- •1.Цель работы.
- •2.Программа выполнения работы.
- •3. Вредные производственные факторы (впф) при работе с пэвм.
- •4.Оценка выполнения СанПиН при работе с пэвм.
- •III. Исходные данные для оценки выполнения санпин.
- •IV. Оценка выполнения требований по освещению на рабочем месте.
- •V. Расчет количества рабочих мест с пэвм в заданном помещении.
- •VI. Выводы по проделанной работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Источники электромагнитных излучений.
- •4. Основные параметры и оценка последствий действиия эмп.
- •5. Интенсивность эми на некоторых рабочих местах и способы защиты.
- •6. Содержание отчета по практической работе.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные источники ионизирующего излучения.
- •4. Параметры ионизирующего излучения.
- •5. Последствия действия на человека ионизирующего излучения и нормы радиационной безопасности.
- •Однако специалистами не установлено пороговое значение дозы, ниже которого вероятность заболевания равна нулю.
- •6. Нормы радиационной безопасности.
- •7. Оценка источников ионизирующего излучения.
- •8. Замеры ионизирующего излучения.
- •9. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •II. Замеры радиационного фона, действующего на человека.
- •Протокол замеров ионизирующего излучения.
- •III. Оценка совместного действия естественного радиационного фона и некоторых техногенных источников излучения.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действии нагревающего микроклимата.
- •4. Санитарные нормы микроклимата на рабочем месте.
- •5. Некоторые термины и определение категорий работ.
- •6. Общие требования к показателям микроклимата.
- •7.Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •8. Содержание отчета и методические указания по выполнению работы.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка последствий при действия охлаждающего микроклмиата.
- •4. Термины и определения категорий работ.
- •5. Общие требования к показателям микроклимата.
- •6. Оптимальные параметры микроклимата.
- •7. Допустимые параметры микроклимата.
- •8. Определение класса условий труда по параметрам микроклимата.
- •9.5. Меры по улучшению условий труда по заданному варианту.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Основные параметры шума.
- •3.3. Эквивалентный уровень шума.
- •4. Последствия действия шума на человека.
- •5. Шумомер, используемый в лабораторной работе.
- •6. Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню шума.
- •7. Уменьшение вредного действия шума.
- •8. Содержание отчета с примером по варианту № 31.
- •Исходные данные для расчета эквивалентного уровня шума.
- •Расчет эквивалентного уровня шума.
- •Определение класса условий труда по вычисленному эквивалентному уровню.
- •Расчет снижения времени действия шума для выполнения санитарной нормы.
- •Литература.
- •Контрольные вопросы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Определение и основные параметры вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
- •4. Оценка последствий при действия вредных веществ.
- •4.1. Классы условий труда.
- •4.2. Особенности действия на человека различных вредных веществ.
- •5. Определение класса условий труда по кпр.
- •6. Меры по улучшению условий труда.
- •III. Оценка условий труда на рабочем месте а.
- •Раздел IV. Оценка условий труда на рабочем месте б.
- •Раздел V. Оценка условий труда на рабочем месте в.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Показатели напряженности трудового процесса.
- •1 Класс, напряженность труда легкой степени:
- •2 Класс, напряженность труда средней степени:
- •3 Класс(3.1-3.3), напряженный труд 1-3 степени вредности:
- •4. Определение класса условий труда по отдельным показателям напряженности трудового процесса.
- •5. Возможные последствия при работе с различной напряженностью труда и меры по предотвращению негативных последствий.
- •5.2.Допустимые условия труда (2 класс).
- •5.3.Вредные условия труда (3 класс).
- •5.4. Меры по предотвращению вредных последствий.
- •6. Пример выполнения отчета по варианту 31.
- •I. Исходные данные для оценки напряженности труда.
- •II. Характеристика напряженности труда по варианту 31.
- •III. Оценка возможных последствий при напряженности труда по варианту 31.
- •IV. Меры по улучшению условий труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
- •4. Общая гигиеническая оценка условий труда.
- •5. Меры по улучшению условий труда.
- •6. Содержание отчета.
- •7. Пример выполнения отчета.
- •II. Исходные данные для оценки класса условий труда (вариант 31, см. Приложение 1).
- •III. Общая оценка условий труда на рабочем месте № 31.
- •IV. Возможные последствия для работника.
- •V. Меры по улучшению условий труда на заданном рабочем месте и компенсации за работу с вредными и опасными условиями труда.
- •1. Сокращенная продолжительность рабочего времени.
- •6. Запрещение или ограничение труда женщин.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1.Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •4. Нормы, обеспечивающие безопасность атмосферы в закрытом помещении.
- •5. Грузы и материалы, снижающие содержание кислорода.
- •6. Приборы для контроля атмосферы закрытых помещений.
- •IV. Оценка опасностей по результатам замеров атмосферы закрытого помещения.
- •V. Меры безопасности, принимаемые в соответствии с резолюцией imo.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
- •1. Цель работы.
- •2. Программа выполнения работы.
- •3. Оценка риска при возможном контакте с парами нефти.
- •4. Допустимые концентрации вредных веществ в воздухе.
- •5. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •6. Содержание отчета.
- •I. Цель работы.
- •II. Образование и распространение паров нефти на судне.
- •III. Источники вредных веществ в шлейфе из газоотводной системе.
- •IV. Оценка риска для жизни и здоровья человека.
- •V. Меры по предотвращению опасного и вредного воздействия паров нефти.
- •Контрольные вопросы.
- •Литература.
Контрольные вопросы.
Назовите естественные и техногенные источники ионизирующего излучения.
Виды доз ионизирующего излучения и единицы их измерения.
Чем отличается мощность дозы от дозы ионизирующего излучения.
Что измеряет прибор, используемый в работе, единицы измерения.
Последствия действия «больших» доз.
Последствия действия «малых» доз.
Есть ли вероятность тяжелых последствий при действии на человека дозы, не превышающей ПДД.
Что необходимо знать для вычисления дозы, полученной человеком за счет естественного радиационного фона.
Литература.
Юрьева Т. Основы радиационной безопасности. Приложение к журналу Охрана труда и социальное страхование. Практикум №5, М., 2000, с2-5.
Радиация. Дозы, эффекты, риск: Перевод с англ.-М.: Мир, 1990-79 с.
Работа 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КЛАССА УСЛОВИЙ ТРУДА ПО ФАКТОРУ «НАГРЕВАЮЩИЙ МИКРОКЛИМАТ».
1.Цель работы.
Цель работы – научиться оценивать класс условий труда по параметрам микроклимата рабочих мест в соответствии с Санитарными правилами и нормами и планировать меры по предотвращению неблагоприятного воздействия микроклимата на самочувствие, функциональное состояние, работоспособность и здоровье человека.
Неблагоприятное воздействие оказывает как охлаждающий, так нагревающий микроклимат. В данной работе рассматривается нагревающий микроклимат.
2. Программа выполнения работы.
2.1. Изучить теоретическую часть. 2.2. Ознакомиться с последствиями действия на человека нагревающего микроклимата. 2.3. Изучить санитарные нормы по микроклимату. 2.4. Получить вариант задания на выполнение работы, провести необходимые замеры (при выполнении лабораторной работы) и вычисления.
2.5. Составить письменный отчет по работе (см. содержание отчета п. 8).
2.6. Подготовить устные ответы на контрольные вопросы.
3. Оценка последствий при действии нагревающего микроклимата.
ОЦЕНКА МИКРОКЛИМАТА ПРОВОДИТСЯ ПО ПАРАМЕТРАМ:
температура воздуха,
относительная влажность воздуха,
скорость движения воздуха,
тепловое излучение от различных источников, учитывается температура поверхностей ограждающих конструкций (стены, потолок, пол), устройств (экраны и т.п.), а также поверхности различного оборудования или ограждающих его устройств,
тепловая нагрузка среды (ТНС-индекс), является интегральным показателем и вычисляется в необходимых случаях.
Параметры микроклимата измеряются на всех местах пребывания работника в течение смены и сопоставляются с санитарными правилами и нормами (СанПиН).
Если измеренные параметры соответствуют требованиям норм, то условия труда по показателям микроклимата характеризуются как
оптимальные (1 класс) или
допустимые (2 класс).
В случае несоответствия условия труда относят к вредным и устанавливают степень вредности, которая характеризует уровень перегревания организма человека.
Вредные условия труда (3 класс) имеют четыре подкласса от 3.1 до 3.4.:
подкласс 3.1. – измеренные параметры не соответствуют требованиям СанПиН, могут происходить функциональные изменения, которые не восстанавливаются за период отдыха к началу следующей смены (рабочего дня), а также увеличивается риск повреждения здоровья;
подкласс 3.2 – нагревающий микроклимат вызывает стойкие функциональные изменения. В большинстве случаев увеличивается профессионально обусловленная заболеваемость. Появляются начальные признаки или легкие формы профессиональных заболеваний, возникающих после продолжительного действия нагревающего микроклимата (после 15 и более лет);
подкласс 3.3 - условия труда, характеризующиеся такими уровнями нагревающего микроклимата, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести, росту хронической (профессионально обусловленной) патологии.
подкласс 3.4 - условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний, отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т.ч. и тяжелых форм. Для нагревающего микроклимата 4 класс условий труда не назначается, т.е. работы в таких условиях запрещены.
ТЕПЛОВАЯ СРЕДА МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ПОСЛЕДСТВИЙ:
неприятные ощущения, плохое самочувствие;
снижение работоспособности;
продолжение работы связано с опасностью для физиологических функций;
тепловой удар;
резкие болевые ощущения.
Боль наступает , когда температура кожи достигает 44-450 С. Если температура кожи становиться ещё выше, происходят ожоги, образуются волдыри с последующим разрушением кожного покрова.
Влажный горячий воздух вызывает более сильные болевые ощущения, чем сухой. Если при температуре около 500С и воздух близок к насыщению парами воды, то начинаются очень неприятные ощущения в полости рта, носовой полости и пищеводе.
Когда воздух сухой, его можно переносить безболезненно при более высоких температурах.
