- •Содержание
- •Действия студента по написанию реферата по физической культуре
- •Требования к написанию реферата по физической культуре
- •I семестр Лечебная физическая культура
- •Рекомендуемая литература
- •II семестр Физическая культура и спорт как фактор здорового образа жизни
- •Рекомендуемая литература
- •III семестр Физические способности
- •Рекомендуемая литература
- •IV семестр Физическая культура и спорт в современных условиях
- •Рекомендуемая литература
- •Контрольные упражнения по физической культуре
- •Современные виды гимнастики
- •Баскетбол
- •Волейбол
- •Плавание
- •Литература
- •Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
- •Реферат
- •Технология написанию реферата по физической культуре
- •191028, Санкт-Петербург, ул. Моховая 26
Современные виды гимнастики
Задание 1. Что такое фитнес?
Ответы: 1. Общая физическая подготовленность организма.
2. Система оздоровительной физической подготовки, совокупность физической тренировки и правильного питания.
3. Вид аэробики.
Задание 2. Обязательно ли перед занятием фитнесом консультироваться с врачом?
Ответы: 1. Обязательно перед каждым занятием.
2. Обязательно, перед тем как заняться фитнесом.
3. Необязательно консультироваться с врачем.
Задание 3. Назовите наиболее оптимальный режим занятий фитнесом в неделю.
Ответы: 1. Каждый день по 1 часу.
2. 1 раз в неделю по 2 часа.
3. В.2-3 раза в неделю по 1,5-2 часа.
Задание 4. С какого возраста можно заниматься фитнесом?
Ответы: 1. С 16 лет.
2. С 10 лет.
3. С 1,5 лет ( по специальной методике детского фитнеса).
Задание 5. Что такое ментальный фитнес?
Ответы: 1. Методика оздоровительной тренировки, основанная на идее связи тела и сознания.
2. Методики развития координации и точности движений.
3. Методики развития способности координировать движения при построении действия.
Задание 6. Что относится к ментальному фитнесу?
Ответы: 1. Индивидуальные тренировки.
2. Пилатес, йога, цигун.
3. Все танцевальные направления.
Задание 7. Чем отличаются аэробные упражнения от анаэробных?
Ответы: 1. Аэробные упражнения – это беговые упражнения , анаэробные -это силовые упражнения.
2. Аэробные упражнения выполняютcя с высокой интенсивностью (200 уд/мин), с накоплением молочной кислоты в мышцах. Анаэробные с низкой интенсивностью (до180 уд/мин).
3. Аэробные упражнения выполняются с нагрузкой до 140-160 уд/мин с полным обеспечением необходимым количеством кислорода. Анаэробные с нагрузкой более 180 уд/мин. в бескислородном режиме.
Задание 8. Что включает в себя фитнес?
Ответы: 1. Физические тренировки.
2. Физические тренировки и правильное питание.
3. Силовые тренировки и танцевальные уроки.
Задание 9. Какие виды соревновательных спортивных дисциплин относятся к фитнесу?
Ответы: 1. Акробатика, гимнастика, прыжки на батуте.
2. Бодибилдинг, спортивная аэробика, фитнес.
3. Пауэрлифтинг, силовое троеборье, армрестлинг.
Задание 10. Каким мышечным группам в системе пилатеса уделяется центральное место?
Ответы: 1. Мышцам спины.
2. Мышцам брюшного пресса.
3. Мышцам-стабилизаторам.
Задание 11. Что такое йога?
Ответы: 1. Совокупность духовных и физических практик, нацеленных на управление психикой и психофизиологией.
2. Особые физические упражнения.
3. Дыхательные упражнения.
Задание 12. Как называются упражнения в йоге?
Ответы: 1. Позы, положения, движения.
2. Дхаути, нети, басти, капалабхати.
3. Асаны, бандхи, крийи, мудры, пранаямы.
Задание 13. Как называются дыхательные упражнения в йоге?
Ответы: 1. Тадасаны.
2. Пранаямы.
3. Джатхары.
Задание 14. К какому общему разделу относится стрейчинг?
Ответы: 1. Упражнения на гибкость.
2. Гимнастика.
3. Упражнения на восстановление.
Задание 15. Можно ли сочетать кардиотренировки с силовыми?
Ответы: 1. Нужно.
2. Нельзя.
3. В отдельных случаях, под наблюдением врача.
Задание 16. Что такое степ-аэробика?
Ответы: 1. Вид аэробики с использованием степ-платформы.
2. Упражнения в ходьбе.
3. Вид аэробики с использованием кардиосвязок для развития силы мышц ног.
Задание 17. Что такое сайкл-аэробика?
Ответы: 1. Вид аэробики с использованием беговой дорожки.
2. Упражнения для развития силы.
3. Вид аэробики с использованием велотренажера.
Задание 18. Что лежит в основе тай-бо?
Ответы: 1. Медитация.
2. Приемы восточных единоборств.
3. Приемы бразильской борьбы (капуэро).
Задание 19. Что такое слайд-аэробика?
Ответы: 1. Точное копирование движений.
2. Вид аэробики с использованием полусфер.
3. Вид аэробики с использованием специального оборудования для скольжения по гладкой поверхности.
Задание 20. Назовите основной снаряд фитбола?
Ответы: 1. Мячи для пилатеса.
2. Набивные мячи.
3. Большие мячи.
Задание 21. Чему способствуют упражнения циклического характера?
Ответы: 1. Достигается высокий уровень развития выносливости.
2. Достигается высокий уровень развития координации.
3. Достигается высокий уровень развития силы.
Задание 22. Назовите упражнения относящиеся к циклическим?
Ответы: 1. Упражнения на тренажерах.
2. Упражнения в висе.
3. Езда на велосипеде.
Задание 23. Что такое шейпинг?
Ответы: 1. Силовые упражнения длительностью 1 час.
2. Круговая тренировка.
3. Вид оздоровительной гимнастики с индивидуальным подбором нагрузки.
Задание 24. В чем основное отличие шейпинга?
Ответы: 1. Это низко ударный вид фитнеса позволяющий проработать все мышечные группы без существенной нагрузки на сердце и суставы.
2. Это силовой вид фитнеса.
3. Это оздоровительная методика.
Задание 25. Основная задача шейпинга?
Ответы: 1. Укрепление здоровья.
2. Формирование гармоничной фигуры.
3. Развитие силовой выносливости.
Задание 26. Основное предназначение аэробики?
Ответы: 1. Тренировка сердечно-сосудистой системы, борьба с факторами сердечно-сосудистых заболеваний (гиподинамия, нервное напряжение, излишний вес).
2. Развитие координации, гибкости и вестибулярного аппарата.
3. Последовательная проработка всех мышечных групп.
Задание 27. Основная задача подготовительной части занятия?
Ответы: 1. Укрепить нервную систему и опорно-двигательный аппарат.
2. Подготовить к тренировке мышцы, суставы, сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Уберечь от травм.
3. Улучшить работу пищеварительного тракта и желез внутренней секреции.
Задание 28. Что такое силовая выносливость?
Ответы: 1. Способность выполнять упражнения с большими весами.
2. Способность противостоять утомлению при достаточно длительных нагрузках силового характера.
3. Способность выполнять упражнения силового характера в быстром темпе.
Задание 29. Какое количество повторений упражнений, в одном подходе, необходимо при работе с отягощениями для развитие силы?
Ответы: 1. 8–10 повторений.
2. 1–3 повторения.
3. 15–18 повторений.
Задание 30. Что такое ловкость?
Ответы: 1. Способность человека к быстрому овладению новыми движениями или к быстрой перестройке двигательной деятельности в соответствии с требованиями внезапно изменившейся ситуации.
2. Преодоление избыточных степеней свободы движущегося органа или объекта.
3. Сенсорная коррекция.
Задание 31. Что такое координация движений?
Ответы: 1. Точность движений.
2. Способность быстро решать двигательную задачу.
3. Способность к одновременному и последовательному согласованному сочетанию движений.
Задание 32. Какое количество повторений упражнений, в одном подходе, следует выполнять с отягощениями, для увеличения мышечной массы?
Ответы: 1. 8–10 повторений.
2. 1–3 повторения.
3. 15–18 повторений.
Задание 33. Какая может быть гибкость?
Ответы: 1. Статическая, динамическая, переходная.
2. Активная, пассивная, смешанная.
3. Активная, позитивная, негативная.
Футбол
Задание 34. Как переводится термин «офсайд»?
Ответы: 1. Угловой удар.
2. Свободный удар.
3. Положение «вне игры».
Задание 35. Что из названных понятий не является игровой функцией футболистов?
Ответы: 1. Хавбек.
2. Форвард.
3. Центровой.
Задание 36. Какая из названных стран не была чемпионом мира по футболу?
Ответы: 1. Уругвай.
2. Германия.
3. Польша.
Задание 37. В какой стране впервые стали играть по правилам в футбол?
Ответы: 1. США.
2. Англия.
3. Франция.
Задание 38.
Ответы: 1. победа – «2», ничья – «1», поражение – «0».
2. победа – «3», ничья – «1», поражение – «0».
3. победа – «3», ничья – «2», поражение – «1».
Задание 39. Засчитывается ли мяч, забитый непосредственно с углового удара?
Ответы: 1. Да, если мяч был забит от игрока своей команды.
2. Нет.
3. Да.
Задание 40. Засчитывается ли мяч, забитый непосредственно со штрафного удара?
Ответы: 1. Да, если мяч был забит с одного удара.
2. Нет.
3. Да.
Задание 41. Засчитывается ли мяч, забитый непосредственно со свободного удара?
Ответы: 1. Да.
2. Нет.
3. Да, если мяч не коснулся игрока.
