- •Введение.
- •1.3.2. Лесоводственные мероприятия.
- •1.3.3. Лесопатологическое обследование.
- •1.3.4. Почвенное обследование.
- •1.3.5 Обследование состояния объекта и их горимости.
- •1.3.6. Гидротехническое обследование.
- •1.3.7. Обследование транспортных коммуникаций.
- •1.3.8. Обследование состояния производственного, жилищного и культурно бытового фонда.
- •1,4Существующий баланс «Школы села Ёга».
- •2.1 Общие сведения о благоустройстве.
- •2.2. Выбор и разработка указателя школы «с» Ёга.
- •2.3 Подбор и устройство оград.
- •2.4 Разработка конструкций дорожных одежд, дорог и тротуаров.
- •2.5. Разработка витрин.
- •2.6. Подбор освещения.
- •2.7. Оборудование мест отдыха «Школы «с»ёга.
- •2.8. Оборудование декоративных, питьевых источников на территории «Школы «с» ёга.
- •2.9. Оборудование спортивных площадок.
- •2.10. Оборудование хозяйственных площадок.
- •2.11. Оборудование мест стоянки автотранспорта.
- •2.12 Ведомость малых архитектурных форм и оборудования.
- •2.13 Содержание дорожек, площадок, малых архитектурных сооружений.
- •3.1.Общие сведения об озеленении территории Школы «с» Ёга.
- •3.2. Календарь озеленительных работ.
- •3.3. Приемы цветочного оформления.
- •3.4. Создание клумб цветочного оформления.
- •Ассортимент цветов высаживаемых в клумбах.
- •3.5. Дендрологическая характеристика древесно-кустарниковых пород.
- •3.6. Посадочные ямы для деревьев и кустарников.
- •3.7. Типы живых изгородей и их размещение на объекте озеленения.
- •3.8. Размещение древесно-кустарниковых пород.
- •3.9. Устройство, содержание газонов. Устройство газона на территории Школы «с» Ёга.
- •3.10 Ведомость элементов озеленения.
- •4.2. Сводная ведомость благоустройства и озеленения.
- •4.3. Выводы и предложения.
- •Используемая литература.
- •Оглавление
2.10. Оборудование хозяйственных площадок.
К садово-парковому оборудованию относятся урны, мусорные контейнеры. Урны предназначены для сбора и кратковременного хранения случайного бытового мусора в целях сохранения чистоты территории и соблюдения санитарно-гигиенических условий. Урны должны быть малозаметны, для этого проектирую покрасить их в зелёный цвет. Урны проектирую изготовить из оцинкованной стали. Диаметр стакана 300мм., высота стакана 450мм. Стакан крепится к стойкам на шарнирах. Стойка сделана из полосовой стали шириной 50мм, и установлена в грунт на глубину 400мм. Используемые урны в данном случае являются стационарными. Проектируемое количество урн: 10шт. Урны следует разместить: возле парадного входа 2шт., входа в спорт зал 1шт., возле запасного выхода 1шт., и возле лавочек по 1шт.
Рис. 11 Урны
2.11. Оборудование мест стоянки автотранспорта.
На территории школы с ёга не существовала временная автостоянка но я запроектировал авто стоянку на 8 машин. Временная автостоянка расположена перед входом на территорию школы, и предназначена для временного хранения автотранспорта. Площадь стоянки составляет 0,016га, и ее необходимо за асфальтировать.
1
2
3
4
5
6
8
7
Рис. 12 Схема автостоянки
2.12 Ведомость малых архитектурных форм и оборудования.
Таблица №2
№ п.п. |
Наименование малых архитектурных форм и оборудования |
Количество в шт. |
Примечание |
|
Фактическое |
Плановое |
|||
1 |
Витрина |
- |
1 |
|
2 |
Указатель |
1 |
1 |
|
3 |
Фонари уличные |
- |
4 |
|
4 |
Фонари парковые |
- |
3 |
|
5 |
Урны |
4 |
10 |
|
6 |
Лавки |
3 |
5 |
|
7
|
Стоянка
|
1 |
1 |
|
2.13 Содержание дорожек, площадок, малых архитектурных сооружений.
Содержание дорожек и площадок должно заключаться в подметании, сборе мусора, уборке снега, посыпке песком в случае гололеда. Подметание дорожек и площадок следует проводить утром, когда движение минимальное. Щебеночные дорожки и площадки в летний сезон необходимо поливать, особенно в жаркую сухую погоду. Зимой при обледенении дорожки и площадки необходимо посыпать песком. На объекте производим очистку поверхностного слоя дорожки с удалением грязи, мусора, также старого спецслоя до щебенки, с засыпкой нового слоя с уплотнением.
В весеннее время скамейки осматривают, заменяют сломанные рейки и крепления. Старые рейки очищают от краски, металлические ножки скамеек – от ржавчины и старой краски, затем их моют и протирают насухо. Высохшие скамейки равномерно окрашивают специальной краской. Урны весной подвергают тщательной очистке и отмыванию снаружи, очищают от старого покрытия, красят нитриновой краской вручную.
Чтобы школа всегда находились в хорошем состоянии нужно проводить постоянный осмотр, своевременный ремонт.
Особое внимание уделяем для оформления спортивных площадок. Они должны находиться в исправленном состоянии, все должно крепко и надежно скреплено между собой.
