- •Методика професійного навчання
- •Методика професійного навчання
- •Затверджено
- •1. Цілі та завдання курсової роботи
- •2. Завдання на роботу
- •3. Організаційні вказівки щодо здійснення курсового проектування
- •3.1. Склад і обсяг курсової роботи, планування і організація роботи над нею
- •3.2. Порядок оформлення і захисту роботи
- •4. Методичні вказівки щодо виконання розділів курсової роботи
- •Алгоритм розробки і перевірки складених контрольних питань.
- •Складені контрольні питання повинні бути перевірені на:
- •«Дидактичний проект підготовки робітника за фахом
- •Основні рівні професійної кваліфікації, їхня характеристика відповідно до видів діяльності
- •Проектування технологій формування вд по темі “Пристрій та принцип дії машини постійного струму”
- •Проектування технологій формування кд по темі “Пристрій та принцип дії машини постійного струму”
- •Методика професійного навчання
«Дидактичний проект підготовки робітника за фахом
«..............................................................................................................................
..............................................................................................................................»
з поглибленою розробкою технологій навчання по темі:
«………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….»
Розробив ...……………..
Студент (ти) групи ........................
(П.І.Б. студентів)
Перевірили ........................
........................
(П.І.Б.. викладачів)
Харків, 200_
Додаток Б
Проектування програми професійної підготовки спеціаліста
Таблиця Б.1
Найменування робочих спеціальностей
№ п/п |
Профіль підготовки |
Найменування робочої спеціальності |
1. |
Електромеханічний профіль:
|
|
2. |
Енергетичний профіль:
|
|
Продовження таблиці Б.1
3. |
Технологічний профіль
|
Спеціальність 6.010100.28
Спеціальність 6.010100.20
|
Таблиця Б.2
