- •Оглавление
- •Задание 1. Общая характеристика организации и анализ производственно-хозяйственной, коммерческой и финансовой деятельности
- •Задание 2.Анализ численности и структуры персонала, динамики использования рабочего времени
- •Задание 3. Характеристика и анализ системы управления персоналом организации
- •Задание 4. Система найма и отбора персонала
- •Задание 5. Анализ адаптации новых работников
- •Задание 6. Система обучения персонала
- •Задание 7. Организация и планирование деловой карьеры, и формирование кадрового резерва
- •Задание 8. Система проведения аттестации
- •Задание 9. Формы и системы оплаты труда
- •Задание 10. Оценка кадровой политики организации
- •Выводы и рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом и отдельных функций по управлению персоналом
- •Список использованных источников
- •Приложения
Задание 5. Анализ адаптации новых работников
На сегодня одним из важных аспектов эффективного управления персоналом является быстрая и оптимальная адаптация новых сотрудников на рабочем месте быстрая ориентация в специфике работы, в обычаях и правилах, действующих в компании. На предприятии ООО «ВЕСАР+» как инструмент адаптации новых работников используют наставничество.
Основными участниками программы являются: непосредственный руководитель (менеджер магазина), наставник, специалист службы персонала.
Вся процедура адаптации делится на четыре этапа, каждый из которых предполагает выполнение определенных задач, которые, в свою очередь, закреплены за тем или иным участником процедуры.
I этап. За три дня до выхода нового работника.
Специалист службы персонала обязан:
- позвонить новоизбранному работнику накануне его официального выхода на работу и убедиться, что все в порядке;
- проинформировать менеджера магазина о приходе нового работника заранее;
- приготовить все информационные материалы, которые будут выданы сотруднику в первый день работы, а именно:
а) должностная инструкция работника магазина;
б) корпоративная форма.
- обеспечить и проверить, подготовлено рабочее место.
Менеджер магазина вместе с менеджером по персоналу определяют кандидатуру наставника во время адаптационного периода.
II этап. В первый рабочий день нового сотрудника.
Специалист службы персонала обязан:
встретить нового работника и произвести на рабочее место.
должным образом провести кадровое оформление нового работника;
провести начальный инструктаж по безопасности труда и противопожарной безопасности;
познакомить с непосредственным руководителем (менеджером магазина)
обсудить стиль управления, особенности культуры, режим работы, традиции, нормы и т. д., принятые в организации;
обсудить первый рабочий день.
Менеджер магазина обязан:
представить нового работника подчиненным, коллегам, познакомить с наставником, назначенным на адаптационный период;
вместе с наставником ознакомить с программой адаптации, определяют конкретные цели и задачи на период адаптации;
проанализировать вместе с новым работником его должностные обязанности;
объяснить используемую на предприятии систему поощрений и правила применения штрафных санкций;
объяснить правила компенсации возможных расходов, а также порядок и выдачу зарплаты, оплату больничных листов и отпусков;
ознакомить с организационной структурой;
обсудить первый рабочий день;
Наставник обязан:
- ознакомить с правилами внутреннего трудового распорядка и сообщить следующую информацию:
а) требования к внешнему виду;
б) рабочие перерыва, время и продолжительность обеда;
в) процедура сообщений о вынужденной отсутствие на работе;
г) пропускная система, порядок отлучения с рабочего места
- предоставить информацию личного плана: местонахождение столовой, туалетов, места для отдыха, курения, стоянки машины и т.д. информировать о традициях отдела или группы, в которой работник будет работать, и правила, действительны только для данной должности и / или отдела;
- ознакомить с процедурой коммуникаций и связей по должности (в рамках отдела, с другими отделами).
- ознакомить с поведением в случае непредвиденных ситуаций;
- обсудить первый рабочий день.
III этап. По первую рабочую неделю нового работника.
Специалист службы персонала обязан:
ознакомить с основными процедурами и политикой в отношении персонала (возможности карьерного роста);
проанализировать компетенцию и разработать индивидуальную программу перспективной подготовки.
Наставник обязан:
ознакомить с подробной историей компании, ее миссией, стратегией и целями, политикой в области работы с партнерами и потребителями, стадиями реализации продукции потребителю; ознакомить со списком документов, с которыми новому работнику необходимо ознакомиться в первую очередь;
ознакомить с системой отчетности;
объяснить, как действует административно-хозяйственная система организации, существующие правила и процедуры;
познакомить с теми работниками, с которыми будет работать новый сотрудник.
ознакомить с содержанием работы, требованиями и стандартами выполнения работы, пределами полномочий, ответственностью;
дать возможность новому работнику наблюдать и самостоятельно дублировать, выполнять задания, под наблюдением;
корректировать работу, исправлять возможные ошибки, указывать на них новому работнику.
IV этап. После окончания испытательного срока.
Специалист службы персонала обязан:
дать новому работнику заполнить оценочный лист.
проанализировать заполнен оценочный лист для обсуждения.
уведомить работника об окончании испытательного срока и назначить дату обсуждения результатов его работы в этот период.
провести вместе с менеджером магазина и наставником беседу по достижению поставленных задач и целей новым работником, оценить манеру поведения нового работника на данной должности.
провести собеседование (экзамен) на основе полученных новых знаний в адаптационный период.
узнать мнение нового работника о фирме в целом, о принципах обслуживания покупателей, сервис, ведение бизнеса, предложения по улучшению и др.
Таким образом, работник, придя в компанию со своими представлениями о том, «как должно быть», сталкивается с действительностью и начинает понимать, как на самом деле обстоят дела в компании: насколько замечается и оценивается вклад нового работника, как относятся к инициативам и упорства, как смотрят на новичка руководители и работники-старожилы. Таким образом, после периода адаптации в компании улавливает разницу между декларируемыми и реальными правилами. И на основании своих ценностей, стереотипов и внутреннего климата в компании начинает адаптироваться к организации, формируя свою стратегию поведения.
