- •Тести з навчальної дисципліни «Філософія. Соціальна філософія. Релігієзнавство. Логіка»
- •II курс, 3-4 семестр, теми 1.1-4.5
- •Тема 1.1 Поняття і структура світогляду. Зародження філософських вчень.
- •Тема 1.2. Філософія Стародавності
- •Тема 1.3. Філософія Середньовіччя
- •Тема 1.4 Філософія Нового часу
- •Тема 1.5 Німецька класична філософія
- •Тема1.6. Некласичні філософські вчення
- •Тема 1.7.Історія української філософської думки
- •Тема 1.8. Онтологія, гносеологія, діалектика
- •Тема 1.9. Проблема людини у філософії. Методологічна функція пізнання
- •Тема 1.10. Основи філософського аналізу суспільства
- •Тема 2.1. Загальна концепція історії соціальної філософії
- •Тема 2.2. Головні концепції та теоретики до нульового часу
- •Тема 2.3. Соціальна філософія у полоні теології
- •Тема 2.4. Соціальна філософія як складова світової гуманістичної культури
- •Тема 2.5 Державотворча спрямованість соціальної філософії XVI – XVIII сторіч
- •Тема 2.6 Проблема побудови універсальної моделі соціального: німецька класика
- •Тема 2.7 Трансформація діалектичної моделі соціального в марксизмі
- •Тема 2.8 Множинність соціально-філософського знання
- •Тема 2.9 Суспільство
- •Тема 2.10 Основні сфери суспільного життя. Матеріально-економічна сфера
- •Тема 2.11 Основні сфери суспільного життя. Соціальна сфера суспільного життя
- •Тема 2.12 Основні сфери суспільного життя. Політична сфера
- •Тема 2.13 Основні сфери суспільного життя. Духовна сфера
- •Тема 2.14 Проблема людини в філософії
- •Тема 2.15 Людина в системі суспільних відносин
- •Тема 2.16 Культура як предмет філософського аналізу
- •Тема 2.17 Глобалізація як тенденція сучасного розвитку суспільства
- •Тема 3.1. Релігієзнавство: предмет, завдання, функції
- •Тема 3.2. Поняття релігії, її сутність та основні концепції
- •Тема 3.3. Релігії Стародавнього світу та національні релігії
- •Тема 3.4. Світові релігії: буддизм, християнство, іслам
- •Тема 3.5. Релігійні конфесії та напрями сучасної України
- •Тема4 .1. Предмет, метод та значення логіки як науки
- •Тема 4.2. Основні форми мислення та закони логіки
- •Тема 4.3. Міркування та його структура
- •Тема 4.4. Поняття знака. Види знаків
- •Тема 4.5. Поняття
Тема 4.4. Поняття знака. Види знаків
Яке визначення знака є правильним? |
слова, які вказують на ознаки предмета |
ланцюжок міркувань, певними чином пов’язаних між собою |
висловлювання, в якому відображаються суттєві ознаки якогось явища |
*матеріальний об’єкт, який служить у процесі спілкування і мислення людей представником якогось іншого об’єкта |
На які види поділяються знаки? |
смислові, предметні |
порівняльні, описові, смислові |
синтаксичні, семантичні, прагматичні |
*індекси, символи, образи |
Які є основні значення знака? |
змістове і об’єктне |
предметне і змістовне |
об’єктне і смислове |
*предметне і смислове |
Яка наука, яка вивчає знаки та знакові процеси? |
прагматика |
семантика |
синтаксис |
*семіотикою |
До якого виду знаків належать знаки, значення яких повністю визначаються тим контекстом, у якому вони виявляються? |
знаки-символи |
знаки-копії |
знаки-образи |
*знаки-індекси |
Які знаки мають певну подібність з відповідними предметами? |
знаки-індекси |
дорожні знаки |
знаки-символи |
*знаки-образи |
Які знаки фізично не пов’язані з об’єктами, які вони позначають? Їх значення встановлюється за умовною угодою або стихійно при формуванні мови і практичному її засвоєнні конкретною людиною. |
знаки-копії |
знаки-індекси |
знаки-образи |
*знаки-символи |
Коли сформувалася семіотика, як наука, що вивчає знаки і знакові процеси? |
ХVІІІ ст. |
ХІІІ ст. |
ХІХ ст. |
*ХХ ст. |
Як називається процес, в якому щось функціонує як знак? |
смислом знака |
значенням знака |
знаковою системою |
*знаковим процесом |
Що таке паралогізми? |
закони логіки |
форми мислення |
особливості абстрактного мислення |
*логічні помилки, яких допускаються у процесах міркування ненавмисно (через незнання) |
Що таке софізми? |
форми мислення |
особливості абстрактного мислення |
закони логіки |
*логічні помилки, яких допускаються у процесах міркування навмисно з метою введення в оману опонента, обґрунтування неправдивого твердження. Якоїсь нісенітниці |
Що найбільш точно та повно відображає ознаки предмета (події, місця, особи тощо)? |
*опис |
характеристика |
порівняння |
розрізнення |
Яке визначення знаків-символів правильне? |
знаки-символи — це знаки, значення-яких установлюють на підставі контексту, в якому їх застосовують |
*знаки-символи — це знаки, значення яких установлюють за умовною згодою |
знаки-символи — це знаки, значення яких установлюють на підставі розпоряджень та наказів |
знаки-символи — це знаки, значення яких установлюють на підставі інтуїтивних уявлень людей |
Яке визначення знаків - індексів правильне? |
*знаки-індекси — це знаки, значення яких повністю залежить від контексту, в якому їх застосовують |
знаки-індекси — це знаки, значення яких установлюють за бажаннями людей |
знаки-індекси—це знаки, значення яких установлюють за умовною згодою |
знаки-індекси — це знаки, значення яких установлюють на підставі розпоряджень та наказів |
Назвіть основні компоненти знакового процесу. |
інтерпретатор |
значення |
знаковий засіб |
*правильно все |
Як можна оцінити і назвати вчення софістів? |
істина |
процес пізнання |
розумовий процес |
*інтелектуальне шахрайство |
Які ознаки можуть належать окремим предметам? |
прийоми |
ознаки |
специфіка |
*властивості |
