4.1. Типичные логические ошибки:

1. Утверждение взаимоисключающих понятий: Спустя двадцать лет назад, «Слово о полку Игореве» – одно из единственных дошедших до нас произведений древнерусской литературы.

2. Смещение плана изложения: Трудно предположить, что кто-то из взрослых не слышал о вреде курения – все читают газеты, смотрят ТВ, слушают радио, хотя подобное считается нормальным.

3. Сопоставление (противопоставление) логически неоднородных понятий: Шел дождь и два студента, один – в университет, другой в галошах.

Здесь все слова требуют от глагола ИДТИ разных значений: выпадение атмосферных осадков, движение, направление движения и значение быть обутым во что-либо. Но в данном случае зевгматическая конструкция была создана специально, для создания комического эффекта. Однако в следующих примерах логическая ошибка сделана непреднамеренно: «Автор едет в город и на машине», «Автор заметил, что герой был в плохом настроении и в каком-то непонятном пальто», «Этот корабль бороздил когда-то моря и берега рек».

4. Неверное установление причинно-следственных связей: Боясь грозы, старушка спрятала голову под подушку и держала ее там, пока она не кончилась (Что кончилось: старушка, подушка или гроза?), Жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта. Двусмысленность чаще всего возникает при неосторожном использовании

5. Неправильный порядок слов: Рассказы и романы Шолохова переведены на многие языки мира, которые читаются с большим интересом, понятны и близки всем людям.

6. Нарушение логических связей между частями предложения: Она жила в ужасной обстановке, и когда-нибудь ей должен был прийти конец».

7. Нечеткая дифференциация понятия: Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и тоже название фильма

Как видим, в данном случае не различаются понятия «название фильма» и «фильм».

4.2. Логические ошибки в доказательствах и определениях

Доказательством называют логическое действие, в процессе которого истинность какого-либо утверждения обосновывается суждениями, безусловно истинными или представляющимися бесспорными. Таким образом, в доказательстве всегда можно выделить тезис, т. е. положение, которое доказывается, обосновывается, и аргументы, т.е. суждения, которые должны подтвердить выдвигаемое положение. Например: Условия, в которых проходили состязания по марафонскому бегу, были ужасными (тезис): лил непрерывный дождь (аргумент), шквальные порывы ветра буквально сбивали бегунов с ног (аргумент), температура воздуха не превышала семи градусов (аргумент).

Законы логики предъявляют к доказательствам ряд важных требований:

1) тезис и аргументы должны быть суждениями ясными, точно сформулированными;

2) в ходе доказательства тезис должен оставаться неизменным;

3) тезис и аргументы не должны быть суждениями внутренне противоречивыми;

4) в качестве аргументов следует использовать положения, истинность которых не вызывает сомнения;

5) доказательство должно быть полным, достаточным.

Определением называют точное раскрытие содержания понятия. В правильно построенном определении всегда можно различить: 1) указание на ближайший род, к которому относятся предметы данного вида; 2) указание на отличительные признаки, которыми данный вид выделяется среди других видов предметов, относящихся к тому же роду. Например: Языкознание (определяемое понятие) является наукой (родовой признак) о языке (видовое отличие).

К определениям предъявляются такие требования:

1. В определении должны указываться отличительные признаки предмета, а не малосущественные или случайные. Неправильно: С трудовым соглашением – документом, предполагающим соблюдение тех или требований к сотруднику, должен быть ознакомлен каждый принятый на постоянную работу.

2. Определение не должно содержать «круга». Неправильно: Величина – это то, что можно увеличивать и уменьшать.

3. Определение не должно содержать понятий, которые сами нуждаются в определении. Неправильно: Предложение называется слово или группа слов, выражающих законченную мысль.

4. Определение не должно быть только отрицательным (использование его допускается крайне редко)

5. Не являются определениями и не могут использоваться в качестве определений, предложения в которых содержат толкования значений заимствованных слов, типа Лингвистика – языкознание.