- •Методические указания для обучающихся
- •«Туристско-рекреационное проектирование» (второй семестр изучения дисциплины)
- •Порядок сдачи выполненных заданий:
- •Практические задания по дисциплине и график их выполнения
- •Проектирование вариантов снижения затрат туристских предприятий в условиях кризисных явлений в экономике и в индустрии
- •Проектирование деятельности спа-комплексов
- •3.1 Спа минеральных источников; 3.3 спа лечебных грязей;
- •3.2 Спа горячих источников; 3.4 спа морской воды.
- •4. Объекты с элементами спа:
- •Формы государственной поддержки развития внутреннего и въездного туризма в россии и за рубежом
- •Полевая психолого- и географо-эстетическая оценка рекреационных ландшафтов
- •Психолого-эстетическая оценка ландшафта
- •Критерии психолого-эстетической оценки ландшафтов
- •Географо-эстетическая оценка ландшафта
- •Критерии географо-эстетической оценки ландшафтов
- •«Туристско-рекреационное проектирование»
3.1 Спа минеральных источников; 3.3 спа лечебных грязей;
3.2 Спа горячих источников; 3.4 спа морской воды.
4. Объекты с элементами спа:
4.1 Салон с элементами СПА – это услуги косметолога или парикмахера, дополняемые ограниченными водными процедурами;
4.2 Ногтевая СПА-студия – специализируется исключительно на уходе за ногтями, используя, в т.ч., и отдельные СПА-технологии.
Порядок выполнения работы:
На основе информационных ресурсов сети Интернет, любых иных источников сведений о деятельности СПА-предприятий составить сравнительную характеристику деятельности двух предприятий СПА-услуг – российского и зарубежного. Определить классификационную категорию предприятия. Описать спектр предоставляемых услуг, особенности сочетания СПА-комплекса с другими предприятиями туристско-рекреационной сферы.
Составить бизнес-модель структуры отечественного и зарубежного предприятия СПА-услуг.
Оценить потенциал расширения рынка СПА-услуг в современных социально-экономических условиях России.
На основе анализа рекламно-информационных сообщений сети Интернет, периодических изданий и т.п., составьте базу данных рынка СПА-услуг Вашего города проживания. Базу данных представить в табличном виде по следующей форме:
№п/п |
Название СПА-предприятия |
Адрес местоположения |
Основные СПА-программы и процедуры |
Средняя стоимость услуг |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работу сопроводить иллюстративными материалами, схемами, статистическими данными.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3 (Кейс)
Формы государственной поддержки развития внутреннего и въездного туризма в россии и за рубежом
Теоретический блок:
Традиционные формы поддержки туризма государством: правотворчество, содействие и помощь субъектам туристской деятельности, стимулирование субъектов к деятельности в туризме, легализация деятельности в туризме, регламентация деятельности, координация – организация взаимодействия субъектов деятельности в туризме.
Сегодняшняя ситуация в туристской отрасли России характеризуется определенной спецификой, в частности, запрещение основных двух дестинаций выездного туризма [Египет, Турция], сужение возможностей для внутренних поставщиков услуг, кризисные явления – снижение уровня доходов населения, предубеждение и недоверие к внутреннему продукту, общеизвестные недостатки и проблемы внутреннего туризма.
Порядок выполнения работы:
Вопрос: Каковы должны быть формы и методы государственного регулирования в целях поддержки развития российского внутреннего и въездного туризма?
Ваше решение должно быть представлено в письменном виде и быть обоснованным (характеристика проблемы, формулировка способа решения проблемы с участием государственного регулирования, обоснование предложенного варианта, рекомендации по механизмам и формам государственного регулирования).
Рекомендуется структурировать ответ следующим образом:
1. Опыт регулирования сферы туризма в ведущих по объемам въездных турпотоков странах (или стране) – что можно было бы позаимствовать для России, какие применялись успешные модели и т.п.
2. Проблема как возможность (характеристика одной из проблем внутреннего туризма и возможности ее решения) (2-3 предложения)
3. Решение проблемы внутреннего туризма как предмет государственного регулирования (от 1 до 10 предложений, содержащих конкретные механизмы/конкретные направления регулирования/конкретные формы и способы)
4. Обоснование предложения (по усмотрению студента, требование – конкретность, логичность, опора на факты).
5. Дополнения/разъяснения/иллюстрации применения предложенных форматов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4
