- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Етапи роботи над ліричним твором.
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Еврипід (Евріпід, грец. Ευριπίδης; близько 480 до н. Е. — 406 до н. Е.) — давньогрецький поет-драматург, молодший з трьох великих афінських трагиків поряд із Есхілом та Софоклом.
- •Билет №
- •5. Повинен знати:
- •Основні напрямки діяльності мо вчителів української мови та літератури
- •1. Загальна інформація щодо прав та зобов’язань вчителя
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час виконання роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Вимоги до виразного читання
- •Билет №
- •Виник у друг.Пол.Хіі ст. Лицарський роман описував пригоди і почуття шляхетно закоханого лицаря, з яким пов’язані всі події роману.
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Основні етапи роботи над епічним твором.
- •Билет №
- •Шляхи аналізу художнього твору
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
- •Билет №
5. Повинен знати:
Вчитель світової літератури повинен знати:
5.1. Вимоги чинного законодавства.
5.2. Основні напрямки та перспективи розвитку освіти і педагогічної науки.
5.3. Державну мову.
5.4. Особливості організації навчально-виховного процесу і методи управління ним.
5.5. Теорію та методику навчання і виховання, навчальні плани, програми.
5.6. Педагогіку, загальну та вікову психологію, фізіологію дітей та підлітків.
5.7. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів.
5.8. Вимоги до ведення навчальної документації школи.
Основні напрямки діяльності мо вчителів української мови та літератури
(2014/2015 н. р.)
Аналіз результатів освітньої діяльності з предметів.
Розробка інтегрованих навчальних програм з предметів, що вивчаються, і погодження їх з програмами суміжних дисциплін для більш повного забезпечення засвоєння учнями вимог державних освітніх стандартів.
Проведення відкритих занять і відкритих позакласних заходів з предметів.
Підготовка й обговорення доповідей з питань методики викладання навчальних предметів, підвищення кваліфікації вчителів.
Обговорення доповідей з методики викладу принципових питань програми.
Обговорення методики проведення окремих видів навчальних занять і змісту дидактичних матеріалів до них.
Розробка та вдосконалення засобів наочності (термінальних і дисплейних комплексів, макетів, стендів, аудіо- і відеоматеріалів, таблиць тощо), а також методики їх використання у навчальному процесі.
Удосконалення навчально-лабораторної бази МО.
Розробка положень про проведення конкурсів, олімпіад, змагань з предметів.
Вимоги безпеки праці вчителя
1. Загальна інформація щодо прав та зобов’язань вчителя
1.1. До роботи вчителем допускаються особи, які пройшли попередній медичний огляд, мають вищу або середню-спеціальну педагогічну освіту, при необхідності пройшли стажування протягом 2-15 змін під керівництвом досвідчених працівників, пройшли вступний та первинний (на робочому місці) інструктажі з питань охорони праці, пожежної безпеки, інструктаж і перевірку знань з електробезпеки і отримали першу кваліфікаційну групу. 1.2. В обов’язки вчителя входить здійснення навчального процесу. 1.3. В процесі роботи вчитель проходить повторний інструктаж на робочому місці 1 раз в 6 місяців. 1.4. Робоче місце вчителя повинно бути забезпечене необхідним обладнанням (в т.ч. зручним кріслом для відпочинку) та утримуватись у чистоті. 1.5. При виконанні робіт на даному робочому місці має місце вплив таких шкідливих факторів: –– Ураження електричним струмом; –– Травмування колючими та ріжучими предметами. –– Інфікування крапельними та вірусними інфекціями. 1.6. Працівник має право відмовитись від дорученої роботи, не пов”язаної з його прямими обов”язками, якщо створилась небезпечна для його життя ситуація, або для людей, які його оточують, і навколишнього середовища. Вчитель зобов’язаний: 1.7. Дотримуватись Правил внутрішнього трудового розпорядку. 1.8. Утримувати в чистоті робоче місце. 1.9. Періодично проходити медичне обстеження. 1.10. Виконувати тільки ту роботу, за якою пройдено інструктаж з охорони праці і до якої допущений. 1.11. Бережно відноситись до устаткування і обладнання та використовувати його за призначенням. 1.12. При виявленні будь-яких несправностей обладнання, повідомити про це керівництво і до усунення неполадок до роботи не приступати. 1.13. Знати і виконувати вимоги нормативних актів, інструкцій з охорони праці, правил користування засобами колективного та індивідуального захисту. 1.14. Забороняється приступати до роботи у стані алкогольного або наркотичного сп’яніння, а також в хворобливому або стомленому стані. 1.15. Співпрацювати з керівництвом підприємства у справі створення безпечних і нешкідливих умов праці, повідомляти про порушення вимог охорони праці і пожежного режиму. 1.16. Виконувати вимоги пожежної безпеки, знати розміщення та вміти користуватись первинними засобами пожежогасіння. 1.17. Кожен працівник навчального закладу повинен знати місце знаходження медичної аптечки, вміти користуватись медикаментами з аптечки і надавати першу долікарську допомогу. 1.18. При травмуванні треба негайно звернутися за медичною допомогою і повідомити про це адміністрацію (керівника). Вимагайте складання акту за формою Н-1. 1.19. Учитель несе персональну відповідальність за життя та здоров'я учнів під час навчального процесу. 1.20. У своїй роботі учитель повинен активно пропагувати дотримання учнями вимог охорони праці, правил дорожнього руху, безпечної поведінки в побуті та громадських місцях.
