- •Володіти стійкими навиками:
- •Розділ 1. Тематичний план дисципліни
- •Розділ 2. Зміст дисципліни
- •Тема 1. Сутність та роль інтернет маркетингу
- •Тема 2. Сайт в системі інтернет маркетингу – інструмент залучення клієнтів
- •Тема 3. Рекламна кампанія в інтернет
- •Тема 4. Контекстна та банерна рекламна кампанії.
- •Тема 5. Додаткові інструменти та можливості інтернет маркетингу
- •Тема 6. Веб-аналітика
- •Тема 7. Pr в інтернет
- •Тема 8. Копірайтинг в інтернет
- •Розділ 3. Плани лекцій
- •Розділ 4. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання
- •Тема 1. Сутність та роль інтернет маркетингу
- •Тема 2. Сайт в системі інтернет маркетингу – інструмент залучення клієнтів
- •Тема 3. Рекламна кампанія в інтернет
- •Тема 4. Контекстна та банерна рекламна кампанії
- •Тема 5. Додаткові інструменти та можливості інтернет маркетингу
- •Тема 6. Веб-аналітика
- •Тема 7. Pr в інтернет
- •Тема 8. Копірайтинг в інтернет
- •Розділ 5. Плани контактних занять для студентів заочної форми начання
- •Контактне заняття №1
- •Питання для міні – семінару:
- •Розділ 6. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Розділ 7. Організація самостійної роботи студентів Перелік питань для самостійної роботи студентів
- •Перелік індивідуальних завдань для студентів денної та заочної форм навчання
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Методичні вказівки до виконання
- •Розділ 8. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів Карти самостійної роботи студентів
- •(Для студентів очної форми навчання)
- •Карта самостійної роботи студента Для підсумкового контролю у формі заліку
- •Довідкова інформація
- •(Для студентів заочної форми навчання)
- •Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •Розділ 9. Рекомедована література Основна:
- •Додаткова:
Карта самостійної роботи студента Для підсумкового контролю у формі заліку
з дисципліни “Інтернет маркетинг”
для студентів напряму підготовки «маркетинг»
освітньо-кваліфікаційного рівня магістр
Заочна форма навчання
№ заняття |
Контактні заняття |
Форма занять і котнролю |
Максимальна кількість балів |
За систематичність і активність роботи на контактних заняттях
|
|||
1 |
Тема 1. Сутність та роль інтернет маркетингу |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
2 |
Тема 2. Сайт в системі інтернет маркетингу – інструмент залучення клієнтів
|
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар - дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
Виконання практичних завдань |
1 |
||
3 |
Тема 2. Сайт в системі інтернет маркетингу – інструмент залучення клієнтів
|
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – мозковий штурм |
1 |
||
Виконання практичних завдань |
1 |
||
4 |
Тема 3. Рекламна кампанія в інтернет |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – розгорнута беcіда |
1 |
||
Виконання практичних завдань |
1 |
||
5 |
Тема 3. Рекламна кампанія в інтернет |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – розгорнута беcіда |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
6 |
Тема 4. Контекстна та банерна рекламна кампанії |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
Виконання практичних завдань |
1 |
||
7 |
Тема 4. Контекстна та банерна рекламна кампанії |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – дискусія |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
8 |
Тема 5. Додаткові інструменти та можливості інтернет маркетингу |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – розгорнута беcіда |
1 |
||
Виконання практичних завдань |
1 |
||
9 |
Тема 5. Додаткові інструменти та можливості інтернет маркетингу
|
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – розгорнута беcіда |
1 |
||
Виконання практичних завдань |
1 |
||
10 |
Тема 6. Веб-аналітика |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
11 |
Тема 6. Веб-аналітика |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
12 |
Тема 7. PR в інтернет |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
13 |
Тема 7. PR в інтернет |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – дискусія з елементами аналізу |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
14 |
Тема 8. Копірайтинг в інтернет |
Установча міні-лекція (конспект) |
0,5 |
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
1 |
||
Тестовий контроль знань |
1 |
||
|
35 |
||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|||
15 |
Комплексна аудиторна самостійна контрольна робота |
Поточний модульний контроль |
15 |
Усього балів за контактні заняття |
50 |
||
МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||
За виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань |
||||
Види завдань |
Форма подання |
Термін подання і реєстрація |
Форма контролю |
Максимальна кіл-ть балів |
Домашнє індивідуальне завдання |
письмова |
10.09.2014 р. на кафедру |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
20 |
Індивідуальне завдання за дистанційним курсом |
електронна |
20.08. 2014 р. на електронну пошту |
Викладачем в режимі онлайн |
20 |
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання) |
||||
|
письмова |
Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
10 |
Усього балів за виконання позааудиторних індивідуальних завдань |
50 |
|||
Разом |
100 |
|||
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.