36) Әлеуметтік қызмет көрсету және әлеуметтік жұмыстың өзара байланысын түсіндіріңіз

Әлеуметтік қызмет көрсету - бір өзі еңсере алмайтын қиын тұрмыстық жағдайдағы (мүгедектік, жасының ұлғаюына, сырқаттығына байланысты өзін-өзі күтуге қабілетсіздік, жетімдік, қараусыз қалушылық, аз қамсыздандырылушылық, жұмыссыздық, белгілі бір түрғылықты мекенінің жоқ болуы, отбасында қатігездікпен қарауы, жалғызіліктілік, т. б.) азаматтарды әлеуметтік қорғау, әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-медициналық, психологиялық-педагогикалық, әлеуметтік-құқықтық қызметтер мен материалдық көмек көрсету, әлеуметтік жерсіндіру және сауықтыру жөніндегі әлеуметтік қызмет орындарының қызметі. Әлеуметтік жұмыс - жеке адамдардың әлеуметтік мәселелерін, ең алдымен әлеуметтік жәбір шеккен жеке тұлғалар мен коғамдық топтардың әлеуметтік мәселелерін шешуге, азаматтардың әлеуметтік кепілдігі бар құқықтары мен қажеттіліктерін қамтамасыз етуге, әлеуметтік қызметін атқару қабілетін қалпына келтіруге немесе көтеруге қолайлық туғызатын жағдайлар жасауға бағытталған кәсіптік іс-әрекеттің ерекше, бірлестірілген, пәнаралық түрі. Әлеуметтік қызмет көрсету мемлекет тарапынан қолдаулар,заңдар қызметі болса, әлеуметтік жұмыс қоғамдағы осал топтардың мәселелерін шеше отырып, өз тәжірибесін дамыта отырып қызмет көрсетеді.

40. Білім беру қызметінің мен оның деңгейлеріне сипаттама беріңіз

Адамзат баласы қоғам дамуының соңғы он жылдық көрінісіндегі жетістіктердей құбылысқа ешқашан куә болған емес. Білім деңгейінің қарқынды қозғалысы адам әрекетінің барлық салаларын қамтып алды. Ғаламдастыру үрдісі әлеуметтік, мәдени және экономикалық шекараларды бірлесуіне себеп болды. Идеялардың, ойлау стереотиптерінің, өмір сүру тәсілдерінің алға жылжу темпінің ұлғаюына орай қоғамдағы білім берудің орыны мен рөлі өзшеге сипатқа ие болды./1;2/] ЮНЕСКО халықаралық ұйымы XXI ғасырдағы білім беру үрдісінде төрт нәрсеге ерекше тоқталған: бірлесіп өмір сүруге, білім алуға, жұмыс жасауға және өмір сүруге үйрену. Қазақстан Республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев 2007 жылғы халыққа жолдаған жолдауында “елдің бәсекелестікке төзімділік деңгейі оның білім сапасынан көрінетіндігін... Елімізге болашақты көздейтін жаңа білім бағдарламасы қажет екендігін тағы да атап өтті” Еліміздің әлемдегі бәсекелестікке қабілетті елу елдің санатына қарай жасайтын қарышты қадамын сөз еткен елбасы Н.Ә.Назарбаев ендігі жерде алдағы он жылдықта атқаруға тиісті жұмыстарды айқындауда ең алдымен білім, ғылымды өркендетуден бастайтындығын атап өтті. Бұл жолдауда көзделген мақсатымыз да, экономикалық өсудің көлденең тартар көрсеткіші де емес, бұл – қазақстандықтардың тұрмысын жақсарта берудің қолымызда бар нақты мүмкіндігі екендігін ескертті. Сонымен қатар ел президенті осы жолдауында біз мемлекеттің білімі мен ғылымын дамыта отырып, экономикалық дамуы жағынан Қазақстанды “аймақтық локомативке” айналдыруға мүмкіндігіміз бар деген еді./1;2/ XXI ғасырдың басындағы әлеуметтік-мәдени жағдайлар білім беру жүйесіндегі өзгерістерді көздеп қана қоймай, оның қалыптасу жағдайын да ұстанатын жаңа білім кеңістігінің орнығуына негізделген. XX ғасырда қоғамдық өмірдің барлық салаларында әлеуметтік жағдайдың барлығы макромодельге: ғылым – өндіріс – білім жүйесіне негізделгендігі анық. Білім беруге деген жаңа көзқарас бұл жүйенің: мәдениет – білім – тарих деген мәдени макромоделінің қалыптасуына себеп болды.

Білім беру қызметінің бағыттары :

Маңызды мәселелер бойынша экономикалық саласындағы ғылыми –зерттеу қызметіне студенттер мен магистранттарды тарту;

Студенттердің «Парасатты жастар» бизнес-жобаларының конкурсына дайындығы мәселелері бойынша  үнемі кеңестер өткізіледі.

Студенттердің ғылыми-практикалық конференцияларын, конкурстарын  ұйымдастыруында қатысу.

Білім туралы заң

Басшылық білім беру мекемесі, тиісті негізделген , құқық, оның ішінде құзыретін анықтайды құқықтық және нормативтік-құқықтық база, құрылтайшылары мен оқу орнының жауапкершілігі.

12-бап. Білім беру мекемелері

1. Оқу орны, білім беру процесін жүзеге асыратын бір немесе бірнеше білім беру бағдарламалары бар жүзеге асыру және (немесе) студенттер мен мектеп оқушылары техникалық қызмет көрсету және білім беру қамтамасыз етеді.

2. Білім беру мекемесі заңды тұлға болып табылады.

3. Олардың ұйымдық-құқықтық нысандары Білім беру мекемелері болуы мүмкін мемлекеттік, муниципалдық, үкіметтік емес (жеке меншік мекемелер қоғамдық және діни ұйымдар, бірлестіктер).

Іс-шаралар білім қақпақтарын саласындағы Ресей Федерациясының заңнамасы өз бетінше Ресей Федерациясының аумағында барлық білім беру мекемелері олардың ұйымдық-құқықтық нысандары мен бағыныстылығына.