- •1.Эволюция подходов к управлению персоналом.
- •3. Система управления персоналом: понятие, задачи, требования, типовая структура, эффективность.
- •4.Организационная структура системы управления персоналом.
- •5.Принципы и методы системы управления персоналом
- •Традиционно выделяют три группы методов управления персоналом:
- •6. Базовые функции системы управления персоналом
- •7.Стратегическое управление персоналом: сущность, элементы, формирование, взаимосвязь со стратегией развития организации
- •8.Кадровый потенциал организации:сущность,состовляющие элементы,методы//измерения,численность//и структура персонала.
- •9. Кадровая политика организации:сущность, состовляющие элементы, типы,формирование.
- •11. Определение потребности в персонале на основе маркетингового подхода
- •12. Отбор персонала при приёме на работу:сущность, требования, этапы.
- •13.Источники набора персонала и реклама вакансий
- •14. Первичный отбор персонала: цель, методы, критерии, правила.
- •15. Отборочное собеседование: назначение, требования, подготовка, процедура, принятие решения.
- •16. Современные методы поиска и подбора персонала: скрининг, аутсорсинг, лизинг, аутстаффинг, рекрутинг, хедхантинг, вторичный найм.
- •18. Аттестация персонала: сущность, требования, этапы. Процедура аттестации.
- •19. Адаптация персонала: сущность, направления, стадии, виды, инструменты управления
- •20. Развитие персонала: сущность и основные тенденции
- •21. Профессиональное обучение персонала: сущность, требования, процедура.
- •22. Формы и методы профессионального обучения Формы.
- •23. Деловая карьера: этапы, виды, модели, планирование
- •24. Формирование кадрового резерва: сущность, принципы, процедура
- •25. Мотивация и стимулирование труда персонала
19. Адаптация персонала: сущность, направления, стадии, виды, инструменты управления
Адаптация – это взаимное приспособление работника и организации, которое основывается на постепенной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда.
Выделяют следующие направления адаптации: 1) первичную – приспособление молодых сотрудников, не имеющих опыта профессиональной деятельности;2) вторичную – приспособление сотрудников, имеющих опыт профессиональной деятельности (как правило, меняющих объект деятельности или свою профессиональную роль, например, переходящих в ранг руководителя).
Адаптация включает в себя следующие стадии: 1)приспособление к содержанию и условиям труда и социальной среде (детальное ознакомление с коллективом и новыми обязанностями, усвоение стереотипов поведения);
2)ассимиляция – полное приспособление к среде; 3)идентификация – отождествление личных интересов и целей с общими.
В теоретическом и практическом плане выделяют следующие виды адаптации:1) профессиональную; 2) психофизиологическую; 3) социально-психологическую;4) организационную; 5) адаптацию работы к человеку.
Профессиональная адаптация включает в себя освоение тонкостей и специфики работы в занимаемой должности, а также и освоение или доработку трудовых способностей (профессиональных навыков, дополнительных знаний, навыков сотрудничества).
Психофизиологическая адаптация - это приспособление к новым физическим и психофизическим нагрузкам, физиологическим условиям труда (собственно физические и психологические нагрузки, уровень монотонности труда, санитарно-гигиенические нормы производственной обстановки, удобство рабочего места, внешние факторы воздействия, такие как шум, освещенность, вибрация и т.п., режим работы и отдыха).
Социально-психологическая адаптация - это приспособление к коллективу и его нормам, руководству и коллегам, экономическим реалиям.
Организационная адаптация - это усвоение роли и организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре, а также понимание особенностей организационного и экономического механизма управления предприятием.
Адаптация работы к человеку предполагает организацию рабочих мест в соответствии с требованиями эргономики, гибкое регулирование ритма и продолжительности рабочего времени, построение структуры организации или подразделения и распределение трудовых функций и конкретных заданий исходя из личных особенностей и способностей работников, индивидуализацию системы стимулирования.
Управление адаптацией включает следующие организационные инструменты: 1) структурное закрепление функции адаптации; 2) организацию процесса адаптации; 3) информационное обеспечение процесса адаптации и оценка ее эффективности.
20. Развитие персонала: сущность и основные тенденции
Сущность.
Развитие персонала (РП) – центральная сфера деятельности менеджмента персонала. В отличие от маркетинга персонала, который часто неправильно ассоциируется с рекламой мест работы, развитие персонала всегда воспринимается положительно, так как оно стремится к развитию кадрового потенциала.
Развитие персонала означает:
- способность сотрудника осознать необходимость регулярной учебы, чтобы соответствовать растущим требованиям;
- способность коллектива осознать необходимость командного или
группового управления при активном участии всего персонала, а не только руководителей;
- способность организации осознать решающую роль каждого сотрудника и необходимость развития его потенциала.
Формы.
Формами развития персонала являются: профессиональная ориентация, обучение, повышение квалификации, самообразование, совершенствование личных качеств, изобретательство и рационализация и пр.
Основные тенденции.
В ведущих западных корпорациях развитие персонала представляет собой систему взаимосвязанных действий, основными элементами которой выступают: разработка стратегий развития персонала; прогнозирования и планирования ния потребности в персонале соответствующей квалификации, управление карьерой и профессиональным ростом Возможности развития должны предоставляться всем работникам, поскольку это не только повышает эффективность работа, но и улучшает моральный климат, облегчает процесс делегирования полномочий и задач и, как следствие, повышает гибкость управления.
