- •4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •1) Поезжай
- •15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
- •В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся безударная гласная?
- •В каком ряду пропущена одна и та же буква?
- •Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением.
- •17. В каком ряду пропущена одна и та же буква?
- •18. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением.
- •19. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
- •20. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
- •8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •10. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •11. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •12. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •13. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •14. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •15. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •16. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •17. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •18. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •19. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •20. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •4) Рыба (не) поймана
- •Задание а8
- •1. Укажите слово, требующее дефисного написания
- •1 Вариант Часть а
- •Часть в Прочитайте текст и выполните задания в1-в5
- •Вариант 2
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а10) обведите кружком номер правильного ответа.
- •Прочитайте текст и выполните задания a11-a13; b1-в4.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Вариант 3
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а10) обведите кружком номер правильного ответа.
- •Прочитайте текст и выполните задания a11-a13; b1-в4.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Вариант 4 Прочитайте текст и выполните задания в1 – в8 (ответы записывайте словами или цифрами).
- •Вариант 5 Прочитайте текст и выполните задания в1 – в8 (ответы записывайте словами или цифрами).
- •Вариант 1
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a13-a16; b1-в4; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 2
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a13-a16; b1-в4; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 3
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a13-a16; b1-в4; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 4
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12-a15; b1-в5; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 5
- •Часть 1
- •Часть 3
- •Вариант 6
- •Часть 1
- •Прочитайте текст и выполните задания
- •14 Какой(ие) тип(ы) речи представлен(ы) в предложениях 27-35?
- •15 Укажите правильную морфологическую характеристику слова «напечатан» из 36 предложения текста.
- •Ответы к заданиям запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 7
- •Часть 1
- •Прочитайте текст и выполните задания
- •Часть 2
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1
- •Вариант 8
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 9
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 10
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 11
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 12
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12-a15; b1-в5; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 13
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12-a15; b1-в5; с1. Размазня
- •Часть 2
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
Ответы к заданиям B1-B3 запишите словами. |
В1 Укажите способ образования слова «доверчиво» (предложение 20).
Ответ: _________________________________________________________________
В2 Из предложения 18 выпишите производный предлог.
Ответ: _________________________________________________________________
В3 Из предложения 21 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.
Ответ: _________________________________________________________________
Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
В4 Среди предложений 18-23 найдите предложения с деепричастными оборотами. Напишите номера этих предложений.
Ответ: _________________________________________________________________
Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
С1 На основе прочитанного текста напишите сочинение-рассуждение, ответив на вопрос: «Почему Витька Сомов стал сомневаться в своих друзьях?»
Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных Вам предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 3
Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
А1 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
несколько яблонь
по обоим сторонам
по возвращении из командировки
более сложные способы решения
А2 В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
ра..ровнять, и..правительный, ра..тягивать
пр..слониться, пр..морский, пр..кратить (разговор)
и..датель, бе..следно, бе..вольный
пр..стегнуть, пр..мерный, пр..усадебный
А3 В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?
1) развлеч.. гостей, сильно похож..
2) подаренная брош.., пустился вскач..
3) назнач.. встречу, следы пожарищ..
4) удалиться проч.., около крыш.. домов
А4 Укажите причастие с пропущенной в суффиксе буквой И.
1) колебл..мый ветром
2) несгора..мый шкаф
3) слыш..мый всеми
4) леле..мые мечты
А5 В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) Шарманка была стари..ая, перенесшая на своем веку не один десяток починок.
2) Он глядел на мальчика жалкими, растеря..ыми глазами.
3) На широком дворе было расположе..о несколько построек.
4) Огромное море тихо и торжестве..о раскинулось перед ними.
А6 В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?
1) о вчерашн..м происшестви..
2) из-за излишн..й предосторожност..
3) о переполнявш..м чувств..
4) с укоряющ..м выражени..м
А7 В каком варианте ответа НЕ со словом пишется раздельно?
1) Издали слышался шум (не)угомонного ручья.
2) (Не)разборчиво крича, быстро спускался вниз по тропинке мрачный дворник в розовой рубахе.
3) (Не)истовый, срывающийся лай собаки сразу наполнил весь сад.
4) Сергей, (не)помня себя от испуга, пустился бежать прочь.
А8 Укажите ряд слов, требующих дефисного написания.
1) всё(таки), (по)нашему уговору
2) поступил (по)деловому, связать крепко (накрепко)
3) глядеть (в)упор, (во)время занятий
4) где(либо), (по)нашему мнению
А9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Он н(1) разу н(2) оглянулся назад, н(3) помахал н(4)кому рукой.
-
1) 1, 4
2) 2, 4
3) 2, 3
4) 1, 3, 4
А10 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ручей (1) сбегавший с камня на камень (2) однообразно и вкрадчиво журчал (3) завораживая (4) кого-то своим усыпительным лепетом.
-
1) 1, 2, 3
2) 1, 2, 4
3) 2, 3, 4
4) 1, 3, 4
А11 Укажите словосочетание, где выделенное слово является главным.
-
1) коснувшись рукой
3) лежавший на полу
2) среди перепутавшихся теней
4) плотно закрыты
А12 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Ознакомившись с правилами игры,
мне захотелось тоже принять в ней участие.
мы начали своё состязание.
необходимо их неукоснительно соблюдать.
наступило начало нашего поединка.
