- •4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •1) Поезжай
- •15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- •В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
- •В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся безударная гласная?
- •В каком ряду пропущена одна и та же буква?
- •Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением.
- •17. В каком ряду пропущена одна и та же буква?
- •18. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением.
- •19. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
- •20. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
- •8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •10. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •11. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •12. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •13. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •14. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •15. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •16. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •17. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •18. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •19. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- •20. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
- •4) Рыба (не) поймана
- •Задание а8
- •1. Укажите слово, требующее дефисного написания
- •1 Вариант Часть а
- •Часть в Прочитайте текст и выполните задания в1-в5
- •Вариант 2
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а10) обведите кружком номер правильного ответа.
- •Прочитайте текст и выполните задания a11-a13; b1-в4.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Вариант 3
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а10) обведите кружком номер правильного ответа.
- •Прочитайте текст и выполните задания a11-a13; b1-в4.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Вариант 4 Прочитайте текст и выполните задания в1 – в8 (ответы записывайте словами или цифрами).
- •Вариант 5 Прочитайте текст и выполните задания в1 – в8 (ответы записывайте словами или цифрами).
- •Вариант 1
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a13-a16; b1-в4; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 2
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a13-a16; b1-в4; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 3
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a13-a16; b1-в4; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 4
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12-a15; b1-в5; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 5
- •Часть 1
- •Часть 3
- •Вариант 6
- •Часть 1
- •Прочитайте текст и выполните задания
- •14 Какой(ие) тип(ы) речи представлен(ы) в предложениях 27-35?
- •15 Укажите правильную морфологическую характеристику слова «напечатан» из 36 предложения текста.
- •Ответы к заданиям запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 7
- •Часть 1
- •Прочитайте текст и выполните задания
- •Часть 2
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1
- •Вариант 8
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 9
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 10
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 11
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1 – а15) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12 – a15; b1 – в5; с1-с2.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1 – в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 12
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12-a15; b1-в5; с1.
- •Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
- •Вариант 13
- •Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
- •Прочитайте текст и выполните задания a12-a15; b1-в5; с1. Размазня
- •Часть 2
- •Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
- •Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
Часть 2 При выполнении заданий этой части (в1-в4) запишите Ваш ответ сразу после каждого задания. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми.
Ответы к заданиям B1-B3 запишите словами. |
В1 Укажите способ образования слова «по-вечернему» (предложение 21).
Ответ: _________________________________________________________________
В2 Из предложения 34 выпишите производный предлог.
Ответ: _________________________________________________________________
В3 Из предложений 21-36 выпишите слова с чередующейся гласной в корне слова.
Ответ: _________________________________________________________________
Ответы к заданию b4 запишите цифрами.
В4 Среди предложений 14-21 найдите предложения с деепричастными оборотами. Напишите номера этих предложений.
Ответ: _________________________________________________________________
Часть 3 Используя прочитанный текст, выполните задание с1. Запишите Ваш развёрнутый ответ (сочинение-рассуждение) на отдельном бланке (листке).
С1 На основе прочитанного текста напишите сочинение-рассуждение, ответив на вопрос: «Почему Олег стал немного завидовать Вовке после истории с Сивкой?»
Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных Вам предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 2
Часть 1 При выполнении заданий этой части (а1-а16) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
А1 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
китель без погон
пятеро друзей
благодаря своим способностям
самый тяжелейший год
А2 В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?
пр..обретать, пр..граждать (путь), пр..образовать
и..полнение, бе..форменный, бе..хитростный
пр..жизненное (издание), пр..дорожный, пр..успеть (в делах)
и..бежать (потерь), бе..надёжный, ра..полневший
А3 В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?
1) горячий борщ.., пол скрипуч..
2) разжеч.. костёр, усеян сплош..
3) большой тираж.., привлеч.. к ответственности
4) похож.. на брата, дюжина рогож..
А4 Укажите причастие с пропущенной в суффиксе буквой И.
1) еле улавлива..мые зкуки
2) обожа..мый друзьями
3) испытыва..мый восторг
4) муч..мый угрызениями совести
А5 В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
1) В широкое окно без занавесок просто и мирно глядит озарё..ый луной снежный двор.
2) На холме высилась стари..ая чёрная башня.
3) На крышке пенала было выжже..о изображение веселого зайчика.
4) Девочка обиже..о поджала губы и заплакала.
А6 В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?
1) в застывш..м воздух..
2) в свете сверкающ..й молни...
3) ускользающ..м времен..м
4) на скачущ..й лошад..
А7 В каком варианте ответа НЕ со словом пишется раздельно?
1) Белые, легкие облака стояли (не)подвижно, и над ними быстро катился круглый месяц.
2) Собрание занимало (не)большой одноэтажный домик.
3) А Назанский все ходил по комнате и говорил, (не)глядя на Ромашова, точно обращаясь к стенам и к углам комнаты.
4) Он казался заметно сконфуженным за свой (не)истовый порыв.
А8 Укажите ряд слов, требующих дефисного написания.
1) кое(как), (по)летнему расписанию
2) (где)то, узнать (в)последствии
3) устремиться (в)перёд, жить (по)новому
4) подобру(поздорову), уступить (по)дружески
А9 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?
Так как все эти помещения, кроме столовой, были обыкновенно н(1)обитаемы и н(2)когда н(3) проветривались, то в них стоял сыроватый, н(4)жилой воздух, к которому примешивался особый запах от старой ковровой обивки, покрывавшей мебель.
-
1) 4
2) 2, 4
3) 2
4) 1, 3, 4
А10 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Ромашов (1) идя домой (2) глядел на небо и траву (3) поседевшую от росы (4) и чувствовал себя бесконечно чужим среди этой невинной прелести утра (5) улыбавшегося спросонок.
-
1) 1, 2, 3
2) 1, 2, 3, 4, 5
3) 2, 3, 4
4) 1, 3, 5
А11 Укажите словосочетание, где выделенное слово является главным.
-
1) захватив корабль
3) ищущим правду
2) из светящихся окон
4) рассказывая сказки
А12 Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Начиная заниматься закаливанием,
выполняются определенные требования.
улучшается физическое состояние организма.
я познакомился со специальной литературой по этой проблеме.
успеху способствуют определённые правила.
