- •Стоматология детского возраста
- •IV. Вопросы для исходного уровня знаний студентов:
- •V. Содержание занятия
- •Отличия временных и постоянных зубов
- •V. Схема оод - диагностики кариеса у детей.
- •План комплексной санации полости рта.
- •Оод обследования ребенка с одонтогенным воспалительным процессом
- •Предшествующие одонтогенные заболевания:
- •Общие предрасполагающие факторы:
- •Симптомы болезни:
- •«Одонтогенный остеомиелит челюстей».
- •Литература
- •Вопросы для определения исходного уровня :
- •V. Содержание занятия «симптоматические стоматиты у детей при инфекционных заболеваниях»
- •Стоматитов при инфекционных заболеваниях
- •Лечение симптоматических стоматитов
- •Локализация: Стоматит
- •«Огс. Диагностика, лечение»
- •Литература.
- •IV. Вопросы для исходного уровня знаний студентов:
- •V. Содержание занятия
- •VI.Схема оод лечения заболеваний слизистой полости рта, обусловленных аллергией
- •Литература.
- •1.Тема: «изменения слизистой оболочки полости рта при болезнях крови. Заболевания губ и языка».
- •IV. Вопросы для исходного уровня знаний студентов:
- •V. Содержание занятия «Проявления в полости рта при заболеваниях крови у детей».
- •IV. Вопросы для исходного уровня знаний студентов:
- •V. Содержание занятия классификация острой травмы зубов (отз) у детей.
- •V. Схема ориентировочной основы действия по диагностике повреждений челюстно-лицевой области
- •При обследовании ребенка с острой травмой зуба
- •Литература
- •V. Контрольные вопросы:
- •VI. Содержание занятия:
- •Остеобластокластома
- •Одонтома
- •Фиброзная дисплазия
- •Гемангиомы челюстных костей
- •Методы лечения гемангиом лица у детей
- •Опухоли и опухолеподобные процессы слюнных желез у детей
- •Неодонтогенных доброкачественных опухолей
- •Лечении опухолей мягких тканей челюстно-лицевой области
- •Оод при диагностике доброкачественных опухолей мягких тканей челюстно-лицевой области
- •Литература
- •Научиться диагностировать одонтогенные и неодонтогенные опухоли, опухолевидные образования челюстей, опухоли мягких тканей лица, планировать лечение.
- •V. Контрольные вопросы:
- •VI. Содержание занятия:
- •Остеогенные саркомы челюстных костей у детей
- •Ретикулярная саркома. Саркома юинга
- •Саркома Юинга:
- •Неодонтогенных доброкачественных опухолей
- •Литература
- •IV. Вопросы для исходного уровня знаний студентов:
- •V. Содержание занятия
- •Статистика рождаемости с несращениями верхней губы и неба.
- •Этиология.
- •Классификация несращений верхней губы
- •Несращение верхней губы, верхней губы и альвеолярного отростка – одностороннее или двустороннее.
- •Хирургическое лечение несращения верхней губы
- •Пластика верхней губы при двусторонних несращениях
- •Остеопластика при хейлопластике.
- •Осложнения во время и после хейлопластики
- •Сроки проведения и показания к корригирующим операциям на верхней губе и небе
- •Клинико-анатомическая классификация несращений нёба ммси.
- •Врожденные несращения неба.
- •Несращение мягкого или мягкого и твёрдого нёба.
- •Хирургическое лечение несращений неба
- •Литература.
Статистика рождаемости с несращениями верхней губы и неба.
Один случай на 600-1000 нормальных детей, однако в некоторых странах зарегистрирован более высокий показатель 1: 300 По данным В.Г. Ковалёва, 1997 г. случаи несращения губы составляют от 20 до 33,3%, а несращения нёба от 66,7 до 80 % всех врождённых дефектов ЧЛО.
Этиология.
Экзогеные факторы:
Физические ( механические и термические воздействия; внешнее и внутреннее ионизирующее облучение).
Химические: гипоксия, неполноценное питание матери в критические периоды развития эмбриона, недостаток витаминов ( ретинола, токоферола ацетата, тиамина, рибофлавина, пиридоксина, цианокоболамина ), а также незаменимых аминокислот и иода в пище матери; гормональные отклонения; воздействие тератогенных ядов, вызывающих гипоксия и уродства плода; влияние химических соединений, имитирующих действие ионизирующего излучения, напр. иприта; загрязнение воздуха, воды и почвы радиоизотопными отходами и фабрично-заводскими дымами.
Биологические (вирусы коревой краснухи, эпидемического паротита, опоясывающего лишая, бактерии и их токсины).
Психические (вызывающие гиперадреналинемию).
В настоящее время проводятся пренатальные ультрозвуковые исследования, направленные на выявление аномалий развития лица и челюстей у плодов беременных женщин 16-20 недель.
Эндогенные факторы:
Патологическая наследственность (несращения нёба и губы могут передаваться как доминантным, так и рецессивным путём).
Биологическая неполноценность клеток.
Влияние возраста и пола родителей.
В зависимости от степени анатомических изменений различат три формы несращений верхней губы: скрытую, неполную и полную. При скрытом несращении верхней губы отсутствует соединение мышечного слоя с сохранением непрерывности кожного покрова и слизистой оболочки. Визуально это четко определяется при сокращении круговой мышцы рта вертикальной борозды на коже верхней губы (слева или справа). При неполном несращении ткани губы не срастаются только в нижних ее отделах, а у основания дна носового хода имеется нормально развитый участок или тонкий кожный мостик, соединяющий оба отдела губы между собой. При полном несращении - ткани губы разделены на всем протяжении от красной каймы до дна носовой полости. Независимо от степени выраженности несращения, средняя часть верхней губы всегда укорочена. Ткани подтянуты к вершине несращения, нормальное анатомическое соотношение отделов губы нарушено. Красная кайма растянута вдоль краев несращения. При полных несращениях верхней губы во всех случаях наблюдается нарушение формы крыла носа на стороне несращения: оно уплощено, растянуто, кончик несимметричен, хрящевая часть перегородки носа искривлена в здоровую сторону.
Классификация несращений верхней губы
1. Врожденное скрытое несращение верхней губы (одно или двустороннее)
2. Врожденное неполное несращение верхней губы:
а) без деформации кожно-хрящевого отдела носа (одно-или двустороннее);
б) с деформацией кожно-хрящевого отдела носа (одно или двустороннее);
3. Врожденное полное несращение верхней губы (одно или двустороннее).
Помимо самого несращения, анатомическими признаками являются:
- укорочение срединного фрагмента верхней губы и колонки фильтрума на стороне несращения;
- деформация наружного носа и альвеолярных отростков верхней челюсти разной степени выраженности (уплощение крыла носа, его растянутость на стороне несращения, кончик и перегородка носа смещены в здоровую сторону;
- укорочение кожной части перегородки носа (колумеллы) при двусторонних несращениях.
Аномалии прикуса связаны с деформацией альвеолярных отростков, недоразвитием верхней челюсти и увеличиваются по мере роста ребенка. На стороне несращения чаще всего наблюдается открытый либо перекрестный прикус со смещением временных и постоянных зубов в сторону дефекта. Аномалии строения преддверия полости рта чаще выражаются в укорочении уздечки верхней губы, что ограничивает подвижность последней, замедляет сагиттальный рост верхней челюсти, вызывает деформацию зубного ряда во фронтальном отделе и нарушает функцию всей зубочелюстной системы (стираемость временных зубов, сроки прорезывания постоянных зубов, аномалии временного, сменного и постоянного прикусов, вертикальные аномалии).
С первых дней жизни у детей с несращениями верхней губы и неба нарушаются функции сосания и глотания из-за негерметичности полости рта. При скрытых и неполных несращениях верхней губы ребенок может брать грудь матери, прижимая ее к нормальному развитому альвеолярному отростку верхней челюсти и небу, компенсируя неполноценность мышц губы активным включением языка в акт cocaния. При других формах несращения верхней губы питание ребенка осуществляется искусственно.
Наиболее тяжелые расстройства питания отмечаются у детей с одновременным несращением верхней губы и неба, что приводит к развитию рахита, анемии, гипотрофии. Ребенок отстает в весе, росте, развитии, психике ,возникает ряд вторичных нарушений. Помимо этого у детей нарушено нормальнее дыхание, что влечет частые болезни органов дыхания (ОРЗ, трахеиты, пневмонии, отиты, хроническая дыхательная недостаточность 2 ст. и т.д.).
