1 Вариант

1.Это не что иное, как рациональная организация жизнедеятельности человека на базе ключевых биологических и социальных жизненно важных форм поведения:

1) здоровье

2) здоровый образ жизни

3) мотивация

4) физическая культура

5) питание

2.. …- биологически активные органические химические соединения, необходимые организму для нормального роста, развития и обмена веществ:

1) белки

2) минералы

3) витамины

4) элементы

5) углеводы

3.. …- периодические изменения интенсивности и характера биологических процессов, которые самоподдерживаются и самовоспроиводятся в любых условиях:

1) биоритмы

2) амплитуда

3) интенсивность

4) болезнь

5) рецедив

4.Определите механизмы передачи инфекции в зависимости от первичного нахождения возбудителя в организме человека

1. воздушно- капельный

2. все ответы правильные

3. пищевой (фекально- оральный)

4. трансмиссионный

5. контактно- бытовой

5. Чем характеризуются игры большой подвижности:

1) имеют готовый сюжет и твердо зафиксированные правила

2) медленный темп, активно действуют лишь несколько детей, остальные произносят текст или наблюдают

3) активно участвуют все дети, используются такие движения, как бег и прыжки

4) участвуют все дети, характер движений относительно спокойный

5) строятся на выполнении двигательных заданий, действий с предметами

6.. В чем заключается роль воспитателя при организации самостоятельной двигательной деятельности детей:

1) в количестве предложенных детям индивидуальных заданий

2) вовлечение малоактивных детей в игровую деятельность

3) создание интереса к участию в игровых упражнениях, показ способов выполнения действий, оценка действий детей

4) решение основных образовательных задач

5) вариативность и повторность игры

7. К какой форме активного отдыха относится следующее педагогическое требование: «…проводятся начиная со средней группы, в течение первой недели января и последней недели марта» -

1) физкультурным досугам

2) дню здоровья

3) каникулам

4) физкультурным занятиям

5) туристическим походам

8. Основным (исходным) документом, на основе которого осуществляется вся многогранная работа по физическому воспитанию в государственных учебных заведениях всех уровней , является :

1) план педагогического контроля и учета

2) учебная программа по физическому воспитанию

3) тематический план воспитателя

4) конспект воспитателя

5) годовой план- график

9.Выберите правильный ответ .

Утренняя гимнастика проводится:

1) только на воздухе

2) на воздухе и в хорошо проветренном помещении

3) только в групповой комнате

4) только дома

5) только после дневного сна

10.Продолжительность утренней гимнастики в средней группе составляет:

1) 8-10 мин

2)10-12 мин

3)20-25 мин

4) 3-5 мин

5) 12-15 мин

11. Учить знаниям, умениям и навыкам выполнять физические упражнения , применять их в жизни это-….

1) образовательные задачи

2) оздоровительные задачи

3) воспитательные задачи

12. Соотнесите термины с понятиями:

А)человеческий организм	1) свойство биологических систем устанавливать и поддерживать на определенном, относительно постоянном уровне те или иные физиологические и другие биологические показатели
Б)саморегуляция	2)состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов
В)здоровье	3)типичные формы и способы повседневной жизнедеятельности человека, укрепляющие и совершенствующие адаптационные и резервные возможности организма, что обеспечивает успешное выполнение социальных и профессиональных функций
Г)здоровый образ жизни	4) сложнейшая биологическая система, обладающая определенной структурой, специфическими физиологическими и психологическими функциями и представляющая собой высший этап эволюции органического мира
Д) индивидуальное здоровье	5) нарушение нормальной жизнедеятельности организма под влиянием какого- либо повреждающего фактора, характеризующееся ограничением приспособления к внешней среде и снижением трудоспособности
Е) болезнь	6) формируется на основе биологического генофонда и неповторимого образа жизни, который ведет отдельный человек в тех условиях, которые предоставляет ему общество
Ж) резервы организма	7) присоединение дополнительных факторов к основному заболеванию
И) патология	8) наука о болезнях
К) осложнение	9) разница в показателях работоспособности органа, системы при максимальной нагрузке и уровне покоя
Л) паспортный возраст	10) число прожитых человеком лет от рождения

13. Установите соответствие между возрастной группой и длительностью игры

Возрастная группа	Длительность игры
1) младшая группа	А) 12-15 мин
2) средняя группа	Б) 6-10 мин
3) старшая и подготовительная к школе группа	В) 8-12 мин

14. Установите соответствие между физкультурным мероприятием и количеством их проведения

Физкультурное мероприятие	Количество
1) Физкультурный праздник	А) 2 раза в день
2) Физкультурный досуг	Б) 1-2 раза в месяц
3) Физкультурное занятие	В) ежедневно
4) Утренняя гимнастика	Г) 2-3 раза в год
5) Прогулка	Д) 2-3 раза в неделю

15 Установите соответствие этапа обучения и его цели:

1.Этап начального разучивания а) Сформировать полноценное двигательное умение

2. Этап углубленного разучивания б) Сформировать основы техники движения и

добиться его выполнения в общих чертах

3.Этап закрепления и дальнейшего в) Двигательное умение перевести в навык

совершенствования