Содержание

Введение	3
1 Документы по личному составу: место в общей типологии документов, особенности языка	5
1.1 Общая типология документов	5
1.2 Язык служебных документов	18
1.3 Заявление и объяснительная записка как жанры деловой речи	23
2 Языковая компетентность автора речи	28
2.1 Основные характеристики речи	28
2.2 Понятие языковой компетентности	31
3 Языковая норма и ее нарушения	34
3.1 Языковая норма	34
3.2 Ошибки: понятие и основные виды	37
4 Ошибки в студенческих заявлениях и объяснительных записках как отражение низкого уровня компетентности авторов	41
4.1 Типы ошибок в текстах студенческих заявлений и объяснительных записок	41
4.2 Лакуны в пространстве языковой компетентности студентов	57
Заключение	59
Научная и справочная литература	62

в) на тему «Надрегиональная газета “Ди Вельт” (Германия): история, типология»

Cодержание

Введение	3
1 Основные этапы развития газеты «Ди Вельт»	10
1.1 «Ди Вельт» – ведущее издание медиаконцерна Акселя Шпрингера	10
1.2 Место «Ди Вельт» в системе печати Германии	18
1.3 Трансформация издания в условиях кризиса медиабизнеса начала XXI века	26
2 «Ди Вельт» как тип массово-качественной надрегиональной газеты	34
2.1 Типоформирующие признаки издания	34
2.2 Особенности внутренней структуры, авторского состава и оформления «Ди Вельт»	41
Заключение	50
Источники материала	56
Научная и справочная литература	57

Требования к цитированию чужого текста. Ссылки

В ходе написания дипломной работы ее автор, как правило, обязан учесть работы предшественников. Излагать результаты чужих исследований, ссылаться на мнения других ученых можно двумя способами: цитируя их высказывания или пересказывая их мысли.

При отсылке в тексте работы к использованному источнику (цитировании или пересказе его фрагмента, отсылке к основной мысли работы предшественника и т.п.), необходима библиографическая ссылка. Назначение ее – сообщить точную информацию об упомянутом источнике и тем самым разделить «зоны ответственности»: автор работы должен дать читателю понять, свои или чужие мысли он излагает.

Существуют различные виды ссылок: сноски (подстрочные ссылки), внутритекстовые ссылки, затекстовые ссылки. При написании выпускной квалификационной работы оптимальнее всего использовать сноски или затекстовые ссылки.

Сноски обычно помещаются внизу страницы, на которой расположена цитата, пересказан фрагмент чужого текста и т.п. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски выполняют надстрочно арабскими цифрами. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками «». Применять более трех звездочек на странице не допускается. Сноску располагают в конце страницы с абзацного отступа, отделяя от текста короткой горизонтальной линией слева. Обычно она набирается более мелким шрифтом. Например:

______________________

¹ Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: учебник для вузов. М., 2000. С. 104.

Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, то во второй сноске не повторяют полностью ее название, а пишут:

______________________

¹ Там же. С. 68.

Если та же книга цитируется на другой странице, то указывается ее автор, а вместо названия пишут: Указ. соч. Например:

______________________

¹ Лазутина Г.В. Указ. соч. С. 43.

В сноске на статью из журнала требуется указать фамилию и инициалы автора, название статьи и наименование журнала, в котором она помещена, год и номер издания, а также номера страниц, на которых она напечатана. Например:

______________________

¹ Руденко И. А. Детская пресса // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 1994. № 3. С. 18-23.