2. Блок «Страна книг»

Неоценимым элементом в процессе создания потребности в общении с художественной литературой, несмотря на век прогресса, является библиотека. Мы придерживаемся категоричного мнения, что первый читательский опыт должен быть подкреплён библиотечными ресурсами, так как библиотекарь исполняет роль консультанта и ментора в общении с книгой. Однако не все дети хотят и любят посещать библиотеку. Наша задача преодолеть возможный барьер и заинтересовать начинающих читателей книжницей.

Система мероприятий по реализации целей и задач блока «Страна книг»

Название блока	Мероприятия	Участники реализации, ответственные	Сроки реализации
«Страна книг»	Экскурсия в библиотеки города	Классные руководители 5-11 классов, библиотекарь, обучающиеся	Январь (зимние каникулы)
	Участие в работе «Свободной мини-библиотеки»	Библиотекарь, классные руководители 1-11 классов	В течение года
	Проведение библиотечных уроков	Библиотекарь, обучающиеся	В течение года
	Школьный кинозал «Строение книги»	Педагог-организатор, обучающиеся 1-4 классов	Февраль
	Конкурс эссе «Компьютер или книга?»	Учителя филологического цикла, обучающиеся 5-7 классов	Февраль
	Фотовыставка «Книга и человек»	Библиотекарь, обучающиеся	Март

3. Блок «Аудиокопилка»

Эффективность обучения детей во многом зависит от типа восприятия информации. Таким образом, выделяют аудиалов, визуалов, кинестетиков. Стоит отметить, что восприятие информации на слух на 10% эффективнее, нежели обычное чтение. Не стоит отвергать такой способ знакомства с художественной литературой, поэтому мы предлагаем уникальный по своей природе проект – создание школьного банка аудиокниг.

Издание, представленное в форме аудиокниги, имеет ряд преимуществ перед печатной версией. Важнейшим из них выступает более глубокое восприятие информации, передать которое в традиционной книге просто невозможно. Музыкальное сопровождение, фоновые звуки, дикция — все это формирует новые яркие образы в сознании и способствует усилению глубины восприятия аудиокниги.

Прослушивание аудио версий книг значительно развивает мышление, усиливает восприятия информации, даже без концентрации внимания слушателя. Мы предлагаем детям самим стать создателями такого материала.

Система мероприятий по реализации целей и задач блока «Аудиокопилка»

Название блока	Мероприятия	Участники реализации, ответственные	Сроки реализации
«Аудиокопилка»	Конкурс дикторов аудиокниг среди родительской общественности «Я расскажу тебе сказку»	Классные руководители 1-11 классов, родители	Октябрь
	Создаём фонохрестоматию вместе. Конкурс чтецов аудиокниги	Классные руководители 5-11 классов, обучающиеся	Ноябрь
	Формирование каталога аудиокниг	Библиотекарь, обучающиеся 5-11 классов	В течение года