М. Вороний

Тема: Життя і творчість Миколи Вороного. «Євшан-зілля», «Легенда», «За Україну», «Ти не любиш мене».

План

1. Життя і творчість Миколи Вороного.

2. Аналіз поезій.

3. Робота над поемою Миколи Вороного «Євшан-зілля».

4. Контрольні запитання.

І. Життя і творчість Миколи Вороного.

Міщенко Олена. Українська література: Підруч. для 10 кл. загальноосв. навч. закл.- К.: Освіта,2005. - С. 257-267.

II. Аналіз поезій.

Навіть у найтяжчі часи радянської реакції, коли про М.Вороного не можна було й згадувати, народ пам'ятав про нього. У колах найсвідомішої інтелігенції, в українських патріотичних родинах на Різдво та Великдень впівголосу лунала пісня:

За Україну, О Україно! Серця кров

За її долю, О рідна ненько! І любов —

За честь і славу. Тобі вірненько Все тобі

За народ! Присягнем Віддати в боротьбі!

Музику до вірша "За Україну", написаного в 1917 році, в надії на створення УНР, склали незалежно один від одного композитори М.Лисенко та Я. Ярославенко.

Аналіз поезії «За Україну».

Інтимна поезія "Ти не любиш мене", присвячена дружині, перегу­кується з віршем І.Франка "Ой ти, дівчино, з горіха зерня". Ті ж страждання через нерозділене кохання, та ж туга ліричного героя.

Аналіз поезії «Ти не любиш мене».

Аналіз поезії «Легенда».

ІІІ. Робота над поемою Миколи Вороного «Євшан-зілля».

Патріотичними мотивами сповнена поема М.Вороного "Євшан-зілля". Особливо велике навантаження несе пролог та епілог до твору.

1. Чому письменник порівнює легенду з Галицького літопису з життям українців свого часу?

2. З якої причини погляди батька і сина - представників ханського роду половців - не сходилися?

3. Чому народний співець намагався якраз колисковою піснею розбудити свідомість юнака? Чи вдалося це зробити?

1. Чи нагадала військова пісня отрокові про славу рідного краю?

2. Як зреагував отрок на запах євшан-зілля?

3. Зробіть художній аналіз уривка:

Краще в ріднім краї милім

Полягти кістьми, сконати,

Ніж в землі чужій, ворожій

В славі й шані пробувати!

ІV. Контрольні запитання.

1. Назвіть основні дати життя М.Вороного.

2.Назвіть провідні мотиви лірики Миколи Вороного.

3. Розкажіть про світ природи у відчуттях ліричного героя поезій М.Вороного.

4. Яким жанровим формам поезії віддавав перевагу Микола Вороний?

5. Чому полин став однією з рослин-символів України?

6. Які художні засоби використано у творі «Євшан-зілля»?

Література

1. Бурбела В. М.Вороний: над рядками неопублікованої біографії українського поета// Дніпро. - 1990.- №9.- С. 109- 118.

2. Куненко Л. Другий вирок Миколи Вороного// Україна. — 1991. — № 3. — С. 36 — 37.

3. Логвиненко О. "Де хоч клаптик яснів би блакитного неба": Про М.Вороного // Літературна Україна. - 1990. - 19 липня. - С. 5.

4. Охріменко О. М.Вороний і світ літератури // Березіль. - 1991. -№ 11.-С. 167- 171.

Тема: Життєвий і творчий шлях Олександра Олеся. «З журбою радість обнялась», «Слово рідне», «Чари ночі», «Айстри».

Опорний конспект

План

1. Життєвий і творчий шлях Олександра Олеся.

2. Аналіз поезій «З журбою радість обнялась», «Слово рідне», «Чари ночі», «Айстри».

3. Контрольні запитання.

І. Життєвий і творчий шлях Олександра Олеся.

Міщенко Олена. Українська література: Підруч. для 10 кл. загальноосв. навч. закл.- К.: Освіта,2005. - С. 269-278.

ІІ. Аналіз поезій «З журбою радість обнялась», «Слово рідне», «Чари ночі», «Айстри».

Філософська лірика Олександра Олеся представлена в основному поезіями "Айстри" та "Не беріть із зеленого лугу верби".

1. Чи є образ айстр символічним? Чому?

2. Яку ідею втілив поет у вірші "Не беріть із зеленого лугу верби"?

ІІІ. Контрольні запитання.

1. Назвіть основні дати життя Олександра Олеся.

2. Визначте провідні мотиви поезії Олександра Олеся.

3. Дайте характеристику пейзажної лірики митця.

4. Що ви можете сказати про зв'язок лірики Олеся з музичною культурою?

5. Спорідненість із творчістю яких європейських поетів ви можете помітити в Олександра Олеся?

6. Якими художніми надбаннями збагатив українську поезію Олександр Олесь?

Література

1. Ленська С. Радість і журба Олександра Олеся // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2002. - № 2. - С. 32 - 39.

2. Погребеник В. Овіяний чистим подихом українського фольклору: Про Олександра Олеся // Українська мова та література. - 1998. - 4.43.

3. Радишевський Р. Феномен Олександра Олеся //Літературна Україна. - 2000. - 9 березня.