МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт экономики и менеджмента

Кафедра государственного и муниципального управления

Направление подготовки 38.04.09 «Государственный аудит»

программа «Государственный аудит и контроль»

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Киров

2016

Программа производственной практики составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки «Государственный аудит», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 сентября 2015 г., № 1044.

Программа производственной практики предназначена для руководителей практикой и магистрантов.

Программа производственной практики разработана к.э.н., доцентом кафедры государственного и муниципального управления Соболевой О.Н.

Рецензент –

Программа производственной практики утверждена на заседании кафедры государственного и муниципального управления «__»_______ 2016, протокол №___

© Вятский государственный университет (ВятГУ), 2016

Введение Общие положения

Практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Настоящая Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.09 Государственный аудит (квалификация (степень) «магистр»).

Производственная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку. Производственная практика служит целям приобретения опыта самостоятельной работы по избранному профилю, применения, закрепления и углубления теоретических знаний путем изучения опыта работы организации – базы практики.

Цель и задачи практики

Цель практики – развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской и практической работы, закрепление знаний, полученных в рамках теоретического обучения, приобретение требуемых профессиональных компетенций, приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, составляющей предмет выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

В ходе прохождения практики происходит углубление знаний учащихся об их будущей профессии, получение навыков профессиональной деятельности, предусмотренных направлением подготовки.

Задачи производственной практики:

- формирование комплексного представления о специфике научно- исследовательской деятельности в области государственного аудита;

- подготовка магистранта к самостоятельной профессиональной деятельности с применением современных методов и инструментов проведения исследований;

- формирование компетенций магистра данного направления;

- формирование знаний и умений по овладению методами и методиками научного познания и практическими навыками, исходя из задач конкретного исследования;

- развитие умений разрабатывать программы проведения государственного аудита;

- осуществление сбора материалов по теме выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации);

- формирование умения обрабатывать полученные результаты исследования, анализировать их и осмысливать;

- вовлечение студента магистратуры в практику научно-исследовательских работ, проводимых на кафедре, в лаборатории, органах государственной власти и управления, бюджетной организации;

• овладение навыками подготовки академического текста, отчета по результатам научно-исследовательской и практической работы;

• - приобретение опыта практической работы в финансовом, казначейском органе, в органах управления государственными внебюджетными фондами, в органах государственного (муниципального) финансового контроля, финансовом управлении (отделе) коммерческой и некоммерческой организации, в т.ч. бюджетном учреждении;

• - приобретение опыта работы с информационными источниками, нормативно-правовыми документами;

• - систематизация и анализ собранных материалов, выработка рекомендаций по совершенствованию форм и методов принятия решений, деятельности организаций.

Полнота и степень детализации этих задач регламентируется в индивидуальном задании применительно к особенностям и возможностям конкретной базы практики, а также с учетом интересов будущего трудоустройства.