Литература

Здравомыслов, А.Г. О судьбах социологии в России [Текст] / А.Г. Здравомыслов // Социс. – 2000. - № 3.

История социологии: Учеб. пособие [Текст]. – Мн.: Высшая школа, 1997.

Осипова, Н.Г. Профессия – социолог: учебное пособие [Текст] / Н.Г. Осипова. – М.: КДУ, 2009.

Российская социология шестидесятых годов в воспоминаниях и документах. [Текст] – СПб.: РХГИ, 1999.

Социология в России [Текст]. – М.: Изд-во института социологии РАН, 1998.

Фирсов, Б.М. История советской социологии 1950-1980-х годов: Курс лекций [Текст] / Б.М. Фирсов. – СПб.: Изд-во Европ. ун-та в С.-Петербурге, 2001.

Тема 8. Российская социология в 1990-2000-е. Гг. (2 часа)

1. Состояние отечественной социологии на рубеже ХХ-ХХI вв.

2. Количественная и качественная оценки современного состояния отечественной социологии.

3. Основные проблемы развития социологии в России.

1. Переходя к заключительной лекции, необходимо отметить, что в 90-е гг. ХХ в. российская социология вступила, уже имея признанным статус самостоятельной науки. Присваивается степень кандидата (доктора) социологических наук. Профессиональную подготовку ведут более 100 факультетов и отделений вузов России. Несмотря на ограниченные ассигнования со стороны государства, отечественная социология стремится реализовать шанс не только наверстать упущенное, но и преодолеть разрыв в уровне развития с зарубежной социологией. Этому во многом способствует признание за социологией мультитеоретийности, в рамках которой в основном представлены, например, такие теоретические ориентации, как феноменологическая, структурный функционализм. Можно обратиться к мнению В.А. Ядова о необходимости использовать мультитеоретический подход, чтобы понять, что в целом происходит в России, и объяснить или дать интерпретацию конкретным результатам (Ядов, В.А. Социология в современной России [Текст] / В.А. Ядов // Социс. – 1996. - № 12. – С. 8).

Преодолению разрыва в уровне развития с зарубежной социологией также способствуют активное использование международных научных связей, появление новых социологических центров (например, Алтайский государственный университет и др.), открытие новых профессиональных периодических изданий («Социологический журнал», «Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены», «Социология: 4 М», «Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии»), возникновение международных и российских научных фондов, подготовка разнообразных учебников нового поколения для студентов, учащихся колледжей, лицеев и гимназий.

Российское социологическое сообщество представлено рядом ассоциаций социологов. Это – Российское общество социологов – член Международной социологической ассоциации; Всероссийское общество социологов и демографов; Российское социологическое общество им. М.М. Ковалевского; Сообщество профессиональных социологов.

В целом благополучно современная российская социология выполняет научно-познавательные функции. Но достигнутый уровень развития социологической науки еще недостаточен для полноценного ее участия в научном обосновании социальных преобразований. На этом сказывается неразработанность общей концепции постсоветского общества, которая смогла бы составить методологическую основу специальных направлений (отраслей) социологического знания. Также надо признать отсутствие полного и надежного знания социальных структур, институтов и механизмов функционирования современного российского общества, значительная часть которых находится «в тени», составляя своеобразную («подводную») часть российского общественного «айсберга». Тем не менее, российская социология существенно продвинулась по линии «теорий среднего уровня». Это изучение трансформаций социальной структуры в переходный период; социология конфликта; политическая и, в частности, электоральная, социология; социодемография; этносоциология; социология молодежи.

Конечно, социология должна содействовать повышению эффективности проводимых в России преобразований. Социологам необходимо выполнять функции по консультированию тех, кто облечен правом руководить обществом. Но профессиональное участие социологов в реформировании российского общества затрудняется тем, что правящая элита не заинтересована в сотрудничестве с наукой и не очень склонна прислушиваться к ее мнению. Оптимальный способ взаимодействия социологов и власти, видимо, состоит в том, чтобы, во-первых, давать независимый объективный анализ происходящего; во-вторых, информировать властные органы о фактических результатах их действий и об общественной реакции на принимаемые ими решения.

Подходя к концу изложения вопроса, отметим, что изменения, происходящие в российском обществе на рубеже ХХ – ХХI вв. и создавали свои трудности для развития социологической науки, и открывали богатые возможности для анализа новых социальных феноменов, динамики новых социальных процессов.

Какую же оценку можно дать нынешнему состоянию российской социологии и с какими проблемами своего развития она сталкивается?

2. Среди российских социологов существуют две основные позиции, оценивающие современное состояние отечественной социологии. Рассмотрим их, используя материал статьи Н.Е. Покровского «Социология, социологическая культура и их место в современном российском обществе» (ОНС. – 2002. - № 2).

Первая оценка является достаточно распространенной и заключается в признании динамичного подъема российской социологии. Здесь в поле зрения в первую очередь попадают количественные характеристики: открытие кафедр и факультетов, выпускающих дипломированных социологов, проведение двух Всероссийских социологических конгрессов (третий Всероссийский социологический конгресс намечен на осень 2008 г.), а также многочисленных конференций, в том числе в различных регионах России; выпуск разнообразных учебников по социологии; деятельность социологических служб; множащиеся опросы общественного мнения по самым различным темам и т.п. Но, стоит признать, что цифры экстенсивного роста социологии в России не доказывают еще ее качественное восходящее развитие. Поэтому надо назвать вторую позицию и связанную с ней противоположную оценку, где акцент делается именно на проблеме качества современной российской социологии. Сторонники данной позиции отмечают, что тенденции развития постсоветской социологии весьма противоречивы, в этом развитии сочетаются приобретения в одном направлении (например, отсутствие идеологического диктата) и значительные потери в других направлениях (например, как отмечалось выше, недостаточная разработанность общей теории постсоветского общества). Скорее всего, речь надо вести о некоем новом состоянии социологии, в котором сочетаются довольно контрастные характеристики. Причину этого состояния ищут в тех трансформационных процессах, которые переживает современное российское общество.

3. Развитие социологии не может не отражать особенности окружающей социальной среды, наглядный пример чему в свое время давало становление французской социологии, американской социологии, немецкой школы социологии. Можно говорить о трех основных проблемах российской действительности, которые оказывают непосредственное влияние на отечественную социологию. Первая проблема: относительный информационный голод, что выражается в недостаточности, а иной раз в отсутствии надежного и конкретного знания социальных структур, институтов и механизмов развития современного российского общества. Отсутствие информационной прозрачности общества резко сужает поле применимости и, что еще более важно, востребованности именно научной социологии (в отличие от разного рода социологического эрзаца).

Вторая проблема российской социологии: эффект ее запаздывания. Это обусловлено тем, что социальная динамика, присущая современному российскому обществу, намного превышает возможности отечественной социологии ее исследовать. Отсюда проистекает разрыв между реальным состоянием общества и его социологическим диагнозом.

В качестве третьей проблемы отечественной социологии следует назвать криминальный барьер, препятствующий всестороннему изучению современного российского общества. Криминализация общества привела к тому, что исчезают предметные области социологических исследований, где нет угрозы столкнуться с криминалом, что расширяются зоны, в которых не должно быть присутствия социологов.

Сопоставление двух позиций, оценивающих современное положение дел в российской социологии, приводит к выводу о явной недостаточности количественных характеристик, как бы заманчивы они ни были. Российская социология переживает состояние динамической трансформации.

В качестве общего вывода отметим: отечественная социология в течение всей своей истории не имела благоприятных условий для развития и востребованности со стороны общества, что не могло не отразиться на научных исследованиях, социологическом образовании, институционализации науки в целом.