
- •Федеральное агентство по образованию
- •Тематика курса
- •Рекомендуемые учебные пособия по курсу
- •Словари и справочники
- •Ресурсы Интернета
- •Тема 1. Предмет истории социологии. Предпосылки возникновения социологии как науки Первая часть
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •История науки и подготовка специалиста
- •Создатели классических концепций теоретической социологии
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Вторая часть
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •Две традиции в объяснении возникновения общества
- •Стадии умственного прогресса человечества
- •Ученые-творцы великой научной революции
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. О. Конт – основатель позитивизма
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •Взгляды о. Конта на общественное развитие
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Эволюционистская социология г. Спенсера
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •Характеристика г. Спенсером типов общества
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Натурализм в социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •Представители социального дарвинизма
- •Расово-антропологическая школа в социологии
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Психологическое направление в социологии
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Социология э. Дюркгейма
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •Важнейшие произведения э. Дюркгейма
- •Концепция эволюционного развития общества
- •Основные типы самоубийства
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Социология в. Парето
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Социология к. Маркса
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •О. Конт и к. Маркс - классики социологии
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Социология м. Вебера
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Формальная социология. Ф. Теннис. Г. Зиммель
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Начальный этап развития социологии в сша
- •Литература
- •Самостоятельная работа
- •I. Анализ понятий, знакомство с именами
- •II. Выполнение практических заданий
- •Основатели американской социологии
- •Типология социальных характеров (у. Томас, ф. Знанецкий)
- •III. Вопросы для самопроверки
- •Федеральное агентство по образованию
Самостоятельная работа
I. Анализ понятий, знакомство с именами
Ключевые понятия и имена: формальная социология, взаимодействие, гемайншафт/гезельшафт (общность/общество), воля, социальные отношения, группа (совокупность), корпорация, социальный круг, товарищество, господство, социальная норма, обобществление (социация,) «чистые формы обобществления»; И. Кант, В. Дильтей, В. Виндельбанд, Г. Риккерт, М. Вебер, Ф.Теннис, Г. Зиммель, Л. фон Визе.
II. Выполнение практических заданий
1. Заполните и прокомментируйте таблицу:
Ф. ТЕННИС О СОЦИОЛОГИИ КАК МНОГОУРОВНЕВОЙ НАУКЕ
-
Уровни социологии
Предмет социологии
1.
2.
3.
2. Заполните и прокомментируйте таблицу:
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ ФОРМАЛЬНОЙ СОЦИОЛОГИИ Ф.ТЕННИСА
|
ГЕМАЙНШАФТ |
ГЕЗЕЛЬШАФТ |
Тип воли |
|
|
Тип отношений. Их краткая характеристика |
|
|
Основные разновидности отношений |
|
|
Выпишите положения, раскрывающие анализ понятия «общество» Г. Зиммелем. Покажите, в чем наиболее убедительно показывается его принадлежность к формальной школе социологии? Прокомментируйте высказывание Г. Зиммеля о том, что социология как учение об общественном бытии человечества относится к другим социальным наукам как геометрия - наука о формах материальных тел - относится к наукам о материи.
Первоисточник: Зиммель, Г. Проблема социологии [Текст] / Г. Зиммель // Тексты по истории социологии XIX-XXвеков. Хрестоматия. - М.: Наука, 1994.
4. Разработайте и заполните таблицу «Характерные черты антипозитивизма».
III. Вопросы для самопроверки
Почему антипозитивизм получил свое теоретическое обоснование в немецкой социальной мысли?
Какие возможности профессионализации социологии появились на рубеже XIX–XXвв.?
Почему идеи М. Вебера, Ф. Тенниса и Г. Зиммеля можно рассматривать в рамках единого направления – классической немецкой социологии?
Какие общие черты классической немецкой социологии были представлены в творчестве Ф. Тенниса, Г. Зиммеля, М. Вебера?
В чем состоит особенность основных понятий формальной социологии?
В чем видели свою главную научную задачу представители формальной школы социологии?
Каковы особенности ключевых понятий формальной социологии Ф.Тенниса «гемайншафт/гезельшафт»?
В чем проявляются отношения типа «гемайншафт» и отношения типа «гезельшафт»?
Какое воздействие оказали теоретические взгляды Ф.Тенниса на последующее развитие социологической науки?
Почему Зиммель рассматривал взаимодействие основной «клеточкой» общества?
В чем заключаются особенности трактовки общества Г. Зиммелем?
Как интерпретирует Г. Зиммель формы социальной жизни: социальные процессы, социальные типы, модели развития?
Какое воздействие оказали идеи Г. Зиммеля на развитие социологии в ХХ веке?
Что понимается под ренессансом идей Ф. Тенниса и Г. Зиммеля?
Тема 11. Начальный этап развития социологии в сша
1. Идейные истоки ранней американской социологии.
2. Особенности институционализации социологии в США. Формирование Чикагской школы.
3. Исследование У. Томаса и Ф. Знанецкого «Польский крестьянин в Европе и Америке».