- •I. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Экономика труда
- •Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоения дисциплины:
- •Текущий контроль
- •3.1. Тестовые задания по разделу 1 «Теоретико-концептуальные основы труда и трудовых отношений»
- •1 Вариант
- •3.2.Тестовые задания по разделу 2 «Человеческие ресурсы»
- •3.3.Тестовые задания по разделу 3 «Заработная плата»
- •3.4.Тестовые задания по разделу 4 «Трудовые показатели»
- •Ключи к тестовым заданиям
- •Шкала оценки образовательных достижений для тестовых материалов
- •Деловая игра по разделу «Человеческие ресурсы»
- •Шкала оценки образовательных достижений по деловой игре
- •Ситуационные задачи по разделу «Теоретико-концептуальные основы труда трудовых отношений» Вариант 1 (до 4 вариантов)
- •Ситуационные задачи по разделу «Человеческие ресурсы» Вариант 1
- •Ситуационные задачи по разделу «Заработная плата»
- •Ситуационные задачи по разделу «Трудовые показатели»
- •Мозговой штурм по «Раздел 2 «Человеческие ресурсы»
- •III. Оценочные материалы для контроля курсовых работ студентов
- •3.2. Оценка образовательных достижений студента по курсовым работам
- •IV. Зачетно – экзаменационные материалы
- •Экзаменационные билеты Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Оценка образовательных достижений студента на экзамене.
3.2.Тестовые задания по разделу 2 «Человеческие ресурсы»
Вариант 1
1. Коэффициент сменности характеризует отношение:
а) выходов во все смены к выходам в смену максимальной загруженности
б) выходов в ночные смены и выходам в смену максимальной загруженности
в) выходов в смену максимальной загруженности к выходам во все смены
г) выходов в дневные и вечерние смены к выходам в смену максимальной загруженности
2.Если средний разряд работ превышает средний разряд рабочих, это означает, что
а) необходимо отказаться от выполнения работ повышенной сложности
б) часть рабочих направить на повышение квалификации
в) набрать новых рабочих соответствующей квалификации
г) необходимо выполнять работы повышенной сложности
3.Дополнительная потребность в кадрах определяется как:
а) сумма численности на конец года и численности на начало года
б) отношение численности на начало года к численности на конец года
в) разность между численностью на конец года и численностью на начало года
г) произведение численности на конец года и численности на начало года
4.Наиболее важным в структуре персонала является:
а) соотношение численности рабочих и всех работающих
б) соотношение численности основных и вспомогательных рабочих
в) численности служащих и рабочих
г) численности руководителей и рабочих
5.Коэффициент отбора по приему определяется как:
а) сумма численности персонала на начало и конец года
б) отношение численности принятых к среднесписочной численности
в) отношение явочной численности к среднесписочной
г) разность между количеством принятых и уволенных в течение года
6.Выберите причины увольнений, характеризующие текучесть кадров: (ответ не один)
а) сокращение штатов
б) собственное желание
в) достижение пенсионного возраста
г) нарушение трудовой дисциплины
д) призыв в Российскую Армию
7.Не является функцией штатного расписания
а) фиксирование структуры управления организацией
б) нормирование численности работающих
в) контроль за трудовой дисциплиной
г) контроль за соблюдением уровня административно-управленческих решений
8.Определить соответствие
рабочие основные
рабочие вспомогательные
а) наладчик станков
б) водитель электрокара
в) фрезеровщик
г) дворник
д) контролер отдела технического контроля
е) транспортировщик грузов
ж) монтажник оборудования
з) уборщик производственных помещений
9.Определить соответствие
Промышленно-производственный персонал
Непромышленный персонал
а) рабочие столовой заводской базы отдыха
б) рабочие основных цехов
в) бухгалтер
г) бухгалтер подсобного хозяйства
д) экономист по труду
е) директор фирмы
ж) директор подсобного хозяйства банка
з) рабочий склада
и) заводской столовой
10.Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать:
а) 8,2 часа в день
б) 42 часа в неделю
в) 40 часов в неделю
г) 130 часов в квартал
11.К времени отдыха не относится
а) обеденный перерыв в течение рабочего дня
б) выходные дни
в) отпуска
г) учебный отпуск
12.Сокращенная продолжительность рабочего времени устанавливается для: (ответ не один)
а) медицинских работников
б) педагогических работников
в) творческих работников на сцене
г) обучающихся без отрыва от работы
д) несовершеннолетних работников
13.Последовательность бюджетирования рабочего времени 1 работника предусматривает:
3 а) определение эффективного фонда рабочего времени
1 б) определение номинального фонда рабочего времени
4 в) определение фактической продолжительности рабочего дня
2 г) определение полезного фонда рабочего времени
14.При бюджетировании рабочего времени используются:
а) метод корелляции
б) балансовый метод
в) метод экстраполяции
г) экономико-статистические методы
15.Среднесписочная численность персонала используется для:
а) анализа профессиональной структуры персонала
б) расчета показателей эффективности персонала
в) планирования бюджета рабочего времени
г) определения списочной численности персонала
16.При расчете среднесписочной численности персонала используются:
а) число календарных дней в году
б) списочная численность персонала за определенный период
в) численность работников, находящихся в служебной командировке
г) максимально возможный фонд рабочего времени
Вариант 2
1.Определение максимально возможного фонда рабочего времени не включает:
а) календарный фонд
б) выходные и праздничные дни
в) очередные отпуска
г) неявки по болезни
2.Не является причиной целодневных простоев
а) недостатки в организации труда
б) нарушение технологической дисциплины
в) посещение медицинских учреждений в рабочее время
г) прогулы
3.Причины непроизводительных затрат рабочего времени: (ответ не один)
а) недостатки в оплате труда
б) нарушение трудовой дисциплины
в) недостатки в организации труда
г) некачественные средства и предметы труда
д) нарушения работы общественного транспорта
4.Расчет нормы рабочего времени на год необходим для:
а) определения бюджета рабочего времени
б) расчета минимальной тарифной ставки
в) расчета прожиточного минимума трудоспособного человека
г) правильной расстановки персонала
5.В списочную численность не включается
а) находящиеся в служебных командировках
б) явившиеся на работу в данный день
в) принятые на работу по совместительству из других организаций
г) явившиеся на работу, но не работали по причине простоя
6.Установите последовательность действий при расчете среднего разряда рабочих:
5 а) рассчитайте средний тарифный коэффициент рабочих
1 б) распределите численность рабочих по разрядам тарифной сетки
3 в) определите диапазон разрядов, где находится средний тарифный коэффициент
4 г) определите меньший и больший разряд
2 д) рассчитайте средний тарифный коэффициент
7.Среднесписочная численность персонала за месяц рассчитывается:
а) делением суммы списочной численности за каждый день на число календарных дней в месяц
б) делением списочной численности на начало месяца на списочную численность на конец
в) делением суммы списочной численности на начало и на конец месяца на число рабочих дней
8.Оборот кадров в организации характеризует:
а) коэффициент механических работ
б) коэффициент оборота работников
в) коэффициент сменности работы
г) коэффициент текучести персонала
9. При анализе профессионального состава и уровня квалификации рабочих по разрядам рассчитывается коэффициент:
а) текучести
б) соответствия
в) соотношения
г) сменности
10.Структуру персонала необходимо изучать для:
а) определения количества подразделений организации
б) проверки правильности расстановки и использования работников
г) проверки наличия всех категорий работников
д) проверки наличия всех категорий работников
е) оценки движения кадров
11.Для анализа профессионального и квалификационного состава рабочих необходимо:
а) составить представление о количественном составе рабочих по уровню квалификации
б) сложить представление о сложности выполнения работ
в) определить соответствие квалификации рабочих сложности выполняемых работ
г) проверить обеспеченность организации персоналом
12.Уровень жизни – экономическая категория, характеризующая
а) увеличение производства продуктов питания, непродовольственных товаров
б) степень удовлетворения физических и социальных потребностей людей
в) снижение качества жизни населения
г) рост криминализации общества
13.Показателем эффективности политики доходов и заработной платы является:
а) сокращение бюджетных расходов на социальные программы
б) рост номинальной заработной платы
в) повышения уровня жизни основной массы населения
г) увеличение численности экономически активного населения
14.Отрицанием высказывания «Равенство в доходах необходимо» является:
а) неравенство в доходах усиливает социальную напряженность в стране.
б) увеличение дифференциации доходов является целью политики доходов и заработной платы
в) усиление государственного регулирования заработной платы способствует снижению равенства в доходах
г) необходимым условием эффективного функционирования экономики является неравенство в доходах
15.По мнению экономистов социальный взрыв в обществе возможен, если величина децильного коэффициента? (коэффициента фондов):
а) меньше 15
б) превышает 10
в) равна 15
г) 3 < децильный коэффициент < 8
16.Государственные минимальные социальные стандарты используются:
а) для установления величины минимальной заработной платы и минимальной пенсии по старости
б) для регионального регулирования доходов населения
в) как гарантия государства на получение минимального уровня социальной защиты
г) для обоснования величины прожиточного минимума и расчета потребительской корзины
