- •Содержание преддипломной практики - что писать в индивидуальном задании, в дневнике, в отчете
- •2. Организационная структура управления.
- •3. Управление персоналом
- •4. Информационные технологии управления
- •5. Документационное обеспечение управления:
- •6. Управление общественными отношениями.
- •7. Организационная культура и управление социальным развитием организации
- •8. Предложения и рекомендации по повышению эффективности системы управления:
- •Суммарный балл оценки руководителя:____________
- •Договор №_____ о сотрудничестве по проведению практики студентов
- •1. Предмет договора
- •2. Содержание сотрудничества
- •3. Заключительные положения
- •4. Адреса и банковские реквизиты сторон
- •Договор №____ на проведение практики студента
- •1. Предприятие учреждение, организация обязуется:
- •2. Институт обязуется:
- •3. Ответственность сторон за невыполнение договора
- •4. Юридические адреса сторон:
- •План-график
- •Индивидуальное задание на период практики
- •Учет работы студента
- •Отзыв руководителя практики от предприятия, организации, учреждения, подразделения Института
- •Заключение руководителя практики от Института
- •Содержание производственной практики (что писать в индивидуальном задании, дневнике, плане, отчете) Содержание практики
- •6. Стратегический и инновационный менеджмент.
- •Раздел 1: описание учреждения и его организационной структуры;
- •Раздел 2: описание нормативно-правовой базы, регулирующей деятельность учреждения;
- •Аттестационный лист производственной практики
- •Суммарный балл оценки руководителя:____________
- •Оценка результатов прохождения производственной практики
6. Управление общественными отношениями.
Изучить предмет, структуру, основные функции отдела по связям с общественностью либо подразделением, занимающимся управлением общественными отношениями (ПР). Рассмотреть связь информационных процессов, имеющих место в обществе и управление ими. Изучить ПР в политике; ПР в бизнесе; ПР и связь со средствами массовой информации;
Проанализировать, является ли общественное мнение структурным элементом ПР. Какова информационная политика организации (учреждения?) – рассмотрите проблемы и тенденции её развития. Основывается ли служба ПР на правовых основах? Каковы основные организационные формы ПР и практические мероприятия ПР в организации.
7. Организационная культура и управление социальным развитием организации
Проанализировать и дать оценку ключевым ценностям и нормам организационной культуры и кадровой политики организации. Провести общую диагностику организационной культуры, определить её тип. Рассмотреть методы поддержания и развития организационной культуры на предприятии.
Исследовать социальные службы организации. Выявить цели и задачи данных служб. Проанализировать основные функции социальной службы на предприятии. Провести анализпланов (стратегии) социального развития предприятия и оценить результаты осуществления социальных мероприятий.
8. Предложения и рекомендации по повышению эффективности системы управления:
Предложения и рекомендации можно структурировать либо по основным разделам отчета, либо по схеме:
- предложения по совершенствованию кадровой политики организации;
- предложения по развитию системы управления;
- рекомендации по оптимизации технологий управления.
Помимо перечисленных разделов плана, по мере необходимости работы над ВКР \, в индивидуальное задание можно внести следующие разделы:
9. Государственные и муниципальные финансы.
10. Стратегический менеджмент.
11. Инвестиционный менеджмент.
12. Демография.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ (для бакалавров –с компетенциями, для специалистов – без первого столбца) Примечание: для всех компетенций, кроме последней, высокий уровень - 2 балла, средний уровень – 1 балл, низкий уровень – 0 баллов.(нужно заполнить)
компетенции |
Показатели |
На уровне |
||
высоком |
среднем |
низком |
||
умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-1);
|
умеет определять приоритеты профессиональной деятельности владеет первичными навыками исполнения решений в сфере государственного и муниципального управления
|
|
|
|
владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач…(ПК-2);
|
знать: основные теории мотивации уметь: проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры владеть: навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач |
|
|
|
умение применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3)
|
знать: основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом уметь: применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов
|
|
|
|
способность проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-4)
|
знать: основные понятия инвестиционных процессов; уметь: проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования |
|
|
|
умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы и др…(ПК-5);
|
знает административные регламенты органов государственной и муниципальной власти умеет в рамках выделенных полномочий разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы
|
|
|
|
владение навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6);
|
знать: основные методы количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти уметь: применять методы количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти
|
|
|
|
умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления (ПК-7) |
знать: теоретические основы моделирования; уметь: моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти
|
|
|
|
способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8) |
знает: возможности современных информационно-коммуникационных технологий, применяемых в государственном и муниципальном управлении Умеет: использовать основные средства и способы информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки , интерпретации информации в профессиональной деятельности Владеет: навыками работы с информационно-коммуникационными технологиями, методического обобщения информации
|
|
|
|
способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-9) |
знает: правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля; умеет: грамотно строить речь и выражать мысли; владеет: навыками деловых коммуникаций;
|
|
|
|
способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10) |
Знает: этические требования к служебному поведению Умеет: выстраивать доброжелательные деловые взаимоотношения в коллективе Владеет: навыками коммуникационного взаимодействия в ходе служебной деятельности.
|
|
|
|
владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-11);
|
знать: основные технологии формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы; владеть: базовыми технологиями формирования общественного мнения
|
|
|
|
способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12) |
знает: основные современные методы управления проектом; умеет: формулировать проектные цели; владеет: навыками разработки и управления проектом;
|
|
|
|
способность использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий (ПК-13); |
знать: основные современные методы управления проектом; уметь: оценивать риски реализации проектов; владеть: навыками использования инновационных технологий управления проектами;
|
|
|
|
способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-14) |
знать методы проектирования организационной структуры; уметь: проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий владеть: способами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования
|
|
|
|
умением вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научно-исследовательских и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-15)
|
знает: основные принципы организации делопроизводства и документооборота в органах государственной власти, местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях; умеет: вести делопроизводство в органах государственной власти, местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях. владеет: навыками работы с документами.; |
|
|
|
способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-16); |
знать цели, задачи технологического обеспечения служебной деятельности специалистов по видам деятельности уметь осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов
|
|
|
|
владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействования с другими исполнителями (ПК-17) |
знает методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; уметь организовывать эффективное взаимодействие с другими исполнителями для решения управленческих задач;
|
|
|
|
способность принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности (ПК-18);
|
знает основы проектирования организационных действий умеет ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; владеет методами реализации основных управленческих функций (организация, мотивация, планирование и контроль);
|
|
|
|
способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-19); |
знает основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами; умеет организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач.
|
|
|
|
Способность свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы права (ПК-20) |
знает основные нормативно-правовые документы в сфере государственного и муниципального управления; умеет анализировать основные нормативно-правовые документы; владеет: способами применения их в профессиональной деятельности;
|
|
|
|
умение определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-21)
|
знать: основные параметры качества управленческих решений; уметь: определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов владеть: методами выявления отклонения результатов управленческого решения от заданных параметров качества
|
|
|
|
умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-22); |
знать теоретические основы бизнес-планирования; уметь оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов; |
|
|
|
владение навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-23);
|
знать: теоретические основы планирования и организации деятельности органов государственной и муниципальной власти; уметь применять методы планирования и организации деятельности на практике. |
|
|
|
владением технологиями, приемами, обеспечивающими оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам (ПК-24); |
знает основные технологии и приемы оказания государственных и муниципальных услуг; умеет: применять основные технологии и приемы оказания государственных и муниципальных услуг владеет отдельными навыками применения основных технологий и приемов оказания государственных и муниципальных услуг |
|
|
|
умение организовывать контроль исполнения, проводить оценку качества управленческих решений и осуществление административных процессов (ПК-25)
|
знать: основные механизмы принятия решений органами государственного регулирования; уметь: оценивать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;
|
|
|
|
владением навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций (ПК-26); |
знает: методы сбора информации; умеет: систематизировать полученные данные; владеет: навыком обработки информации. |
|
|
|
способностью участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления (ПК-27) |
знать: основные современные методы управления проектом; уметь: формулировать проектные цели; владеть: навыками разработки и управления проектом.
|
|
|
|
способность к ведению научно-исследовательской работы (ПК-28) |
знать: основные теоретические подходы к организации и проведению НИР уметь: решать задачи конкретных научных исследований владеть: отдельными навыками проведения исследований в области государственного и муниципального управления
|
|
|
|
