- •Пм 02 «Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах»
- •060501 Сестринское дело
- •1.1. Область применения
- •2. Матрица компетенций
- •1.3. Система контроля и оценки освоения программы пм
- •2. Задания для экзаменующихся
- •3. Критерии оценивания заданий. Критерии оценки решения проблемно-ситуационной задачи
- •Критерии оценки выполнения практических манипуляций
- •4. Вопросы для обучающихся для подготовки к промежуточной аттестации.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6
- •Задача №7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14.
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача №19
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •Задача № 30
- •Задача № 31
- •Задача№ 32
- •Задача № 33
- •Задача № 34
- •Задача № 35
- •Задача № 36
- •Задача № 37
- •Задача № 38
- •Задача № 39
- •Задача № 40
- •Задача № 41
- •Задача № 42
- •Задача № 43
- •Задача № 44
- •Задача № 45
- •Задача № 46
- •Задача № 47
- •Задача № 48
- •Задача № 49
- •Задача № 50
- •Задача № 51
- •Задача № 52
- •Задача № 53
- •Задача № 54
- •Задача № 55
- •Задача № 56
- •Задача № 57
- •Задача № 58
- •Задача № 59
- •Задача № 60
- •5. Оснащение
Министерство здравоохранения Архангельской области
Филиал
ГАОУ СПО АО «АМК» в г. Северодвинске.
УТВЕРЖДАЮ
Зав филиалом ГАОУ СПО АО «АМК»
____________ /Н.И. Матвеева/
«______» ___________ 2014 г.
Комплект оценочных средств для промежуточной аттестации по
Пм 02 «Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах»
основной профессиональной образовательной программы
по специальности среднего профессионального образования
060501 Сестринское дело
(очно-заочное обучение)
Г. Северодвинск 2014г.
1. Паспорт комплекта оценочных средств
1.1. Область применения
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ПМ 02 «Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах» основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 060501 Сестринское дело(Очно-заочное обучение)
Комплект оценочных средств позволяет оценивать:
1.1.1. Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК):
Профессиональные и общие компетенции |
Показатели оценки результата |
1 |
2 |
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. |
- правильность, наглядность и доступность оформления подготовленных информационных материалов для пациента; - владение методами ораторского искусства; - умение работать с источниками информации (учебная и методическая литература, периодические медицинские издания, сеть Интернет и др.); - актуальность, обоснованность содержания тематических планов проведения занятий в школах для больных социально значимыми заболеваниями; выбора формы, содержания занятий с пациентами и их окружением; - уровень деловой и творческой активности |
ПК 2.2. Осуществлять лечебно – диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. |
- уровень знаний нормативно – правовой базы осуществления лечебно – диагностических вмешательств различным категориям больных; - полнота соблюдения требований и условий выполнения лечебно – диагностических вмешательств; - последовательность и точность выполнения лечебно – диагностических вмешательств; - уровень деловой и творческой активности |
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. |
- соблюдение этико-деонтологических принципов в общении |
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. |
- уровень знаний нормативно – правовой базы проведения медикаментозной терапии различным категориям больных; - полнота соблюдения требований и условий проведения медикаментозной терапии; - последовательность и точность проведения медикаментозной терапии; - уровень деловой и творческой активности |
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно – диагностического процесса. |
- уровень знаний нормативно – правовой базы использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно – диагностического процесса; - полнота соблюдения требований и условий использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно – диагностического процесса; - последовательность и точность использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно – диагностического процесса; - уровень деловой и творческой активности |
ПК 2.6. Вести утверждённую медицинскую документацию. |
- уровень знаний нормативно – правовой базы ведения утверждённой медицинской документации; - полнота и точность соблюдения требований к ведению утверждённой медицинской документации; - уровень деловой и творческой активности; - грамотность ведения медицинской документации |
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия. |
- уровень знаний нормативно – правовой базы проведения реабилитационных мероприятий; - полнота соблюдения требований и условий проведения реабилитационных мероприятий; - последовательность и точность проведения реабилитационных мероприятий; - уровень деловой и творческой активности |
ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь. |
- уровень знаний нормативно – правовой базы организации и оказания паллиативной помощи; - полнота соблюдения требований и условий к организации и оказанию паллиативной помощи; - последовательность и точность оказания паллиативной помощи |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. |
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. |
|
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
|
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
|
