- •Среднего профессионального образования «государственное училище (колледж) олимпийского резерва г. Иркутска»
- •Содержание
- •Цель и задачи производственной практики
- •Памяткастуденту-практиканту
- •Производственная практика по профессиональному модулю «Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения»
- •I смена
- •II смена
- •Индивидуальный план работы в мбоу сош № 40 с 12 января по 15 февраля 2015 г.
- •Дневник практиканта
- •Поурочно-тематический план на 3 четверть
- •1.Вводная часть урока:
- •3. Заключительная часть урока
- •III. Учитель как руководитель
- •IV Результаты урока и общие выводы
- •План-конспект №1 урока по физической культуре
- •2) Совершенствование техники одновременного бесшажного хода.
- •План-конспект №2 урока по физической культуре
- •Обучение одновременному одношажному ходу
- •Обучение игры «брось дальше»
- •План-конспект №3 урока по физической культуре
- •План-конспект
- •2)Совершенствование техники нижней подачи мяча.
- •2)Воспитание координационных способностей через элементы волейбола.
- •План-конспект зачетного урока по физической культуре
- •2)Совершенствование техники броска после 2-ух шагов.
- •2)Воспитание координационных и скоростных способностей через элементы баскетбола.
- •Самоанализ зачетного урока физической культуры
- •1)Обучение технике передачи мяча двумя руками от груди на месте и в движение. 2)Совершенствование техники броска после 2-ух шагов.
- •1) Воспитание морально - волевых качеств (настойчивость, упорство). 2)Воспитание координационных и скоростных способностей через элементы баскетбола.
- •I. Подготовка к уроку
- •II. Содержание и методика проведения урока
- •1.Вводная часть урока:
- •2. Основная часть урока:
- •3. Заключительная часть урока
- •III Учитель-практикант как руководитель
- •IV Результаты урока и общие выводы
- •Протокол измерения частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры
- •Обучение техники ведения мяча на месте и в движении.
- •Обучение техники передачи мяча двумя руками от груди на месте.
- •Динамика частоты сердечных сокращений на секционном занятии
- •Анализ динамики нагрузки на уроке физической культуры по показателям частоты сердечных сокращений
- •Протокол проведения хронометража урока физической культуры
- •1) Совершенствование техники элементов баскетбола через учебную игру.
- •Динамика общей и моторной плотности урока
- •Анализ результатов проведения хронометража урока
- •2) Совершенствование техники «мостика»
- •1.Вводная часть урока:
- •2. Основная часть урока:
- •3. Заключительная часть урока
- •III Учитель-практикант как руководитель
- •IV Результаты урока и общие выводы
- •Протокол тестирования уровня физической подготовки обучающихся
- •Психолого-педагогическая характеристика класса 9в
- •Конспект беседы
- •Содержание
- •Сценарий физкультурно-спортивного мероприятия
- •Ход мероприятия:
- •IV. Участники Спартакиады
- •V. Программа соревнований
- •VI. Определение и награждение победителей
- •VII. Техника безопасности спортсменов и зрителей
- •VIII. Порядок и сроки подачи заявок
- •IX.Условия приема участников
- •Именная заявка на участие во «Всероссийской Лыжне России» 2015г. От команды мбоу г Иркутска сош № 40 (девушки)
- •Техническая заявка3
- •Комплекс упражнений лфк
- •Комплекс реабилитационных мероприятий
- •Итоговый отчет
- •1. Организационно-ознакомительная работа
- •2. Методическая, учебная, воспитательная работа
- •3. Выводы по овладению профессиональными и общими компетенциями:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Среднего профессионального образования «государственное училище (колледж) олимпийского резерва г. Иркутска»
ДНЕВНИК ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
(по профилю специальности)
СТУДЕНТА 3 КУРСА ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Буяновой Анны Владимировны
(фамилия, имя, отчество)
БАЗЫ ПРАКТИКИ: МБОУ СОШ №40
______________________________________________
РУКОВОДИТЕЛи ПРАКТИКИ ГУОР: 1. Малов Владимир Николаевич
2.Томилов Александр Сергеевич
РУКОВОДИТЕЛИ ОТ БАЗЫ ПРАКТИКИ: 1.Фирсова Галина Александровна 2.Вагин Сергей Иванович
ОЦЕНКИ ЗА ПРАКТИКУ: 1._____________________
2.____________________
2014 – 2015 г.
Содержание
|
Цель и задачи учебной практики…………………………………………………. |
3 |
|
|
Производственная практика по профессиональному модулю «Организация физкультурно-спортивной деятельности различных возрастных групп населения»………………………………………………………………… |
4 |
|
Виды работ студента за период практики………………………………………. |
5 |
|
Индивидуальный план работы практиканта……………………….................... |
7 |
|
Дневник практиканта…………………………………………………….. ………. |
9 |
|
План спортивно-массовых мероприятий школы……………………………… |
12 |
|
Поурочно-тематический план на четверть ……………………………………… |
13 |
|
Педагогического анализ урока физкультуры, проведенного учителем ФК…………………………………………………………………………………. |
15 |
|
Планы- конспекты уроков по физической культуре …………………………. |
17 |
|
План-конспект и самоанализ зачетного урока………………………………… |
25 |
|
Протокол измерения частоты сердечных сокращений на уроке физической культуры………………………………………………………………………….. |
29 |
|
Протокол проведения хронометража урока физической культуры……………. |
31 |
|
Педагогический анализ урока физической культуры, проведенного учителем-практикантом…………………………………………………………………….. |
32 |
|
Протокол тестирования уровня физической подготовленности учащихся….. |
34 |
|
Психолого-педагогическая характеристика учащегося……………………….. |
35 |
|
Психолого-педагогическая характеристика класса…………………………….. |
36 |
|
Конспект беседы………………………………………………………………….. |
37 |
|
Сценарий физкультурно-спортивного мероприятия………………………….. |
38 |
|
Положение о проведении соревнования среди школьников…………………… |
39 |
|
Именная заявка на участие в соревнованиях…………………………………… |
41 |
|
Техническая заявка……………………………………………………………….. |
42 |
|
Комплекс упражнений ЛФК…………………………………………………….. |
43 |
|
Комплекс реабилитационных упражнений……………………………………. |
44 |
|
Сведения о выполнении программы практики……………………………… |
45 |
|
Итоговый отчет………………………………………………………………….. |
46 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|