НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические указания к выполнению рефератов

по дисциплине

КОНФЛИКТОЛОГИЯ

По направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом»

НОВОСИБИРСК 2013

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ

Методические указания к выполнению рефератов

по дисциплине

Конфликтология

По направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом»

Для студентов всех форм обучения

НОВОСИБИРСК 2013

УДК

ББК

Составитель: Тостова И.Э.

Безрядина М.С.

Рецензент: д.э.н ,профессор А.И.Сучков

Рекомендовано к печати методической комиссией факультета Государственного и муниципального управления Новосибирского государственного аграрного университета протокол №01 от 28 августа 2013 г.).

Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине Конфликтология для студентов всех форм обучения, обучающихся по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом», /сост. - Новосибирск: НГАУ, 2013 - 31 с.

Составитель: @Тостова И.Э.

@Безрядина М.С.

@НГАУ- 2013

СОДЕРЖАНИЕ

@НГАУ- 2013 3

СОДЕРЖАНИЕ 4

4

ПОДГОТОВКА И НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА 5

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 33

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 34

34

ПОДГОТОВКА И НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

1. Общие положения о подготовке и написании реферата

Реферат – это самостоятельная научно-исследовательская работа, где раскрывается суть исследуемой проблемы. Изложение материала носит проблемно-тематический характер показываются различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблему. Реферат является формой текущего контроля (оценки) знаний и позволяет объективно оценить уровень подготовленности и самостоятельности студента по одной из ключевых тем изучаемой дисциплины в межсессионный период.

Целью написания реферата является формирование прочных знаний, навыков и умений студентов по предлагаемому курсу на основе следующих дидактических компонентов образовательного процесса:

1. понимание теоретического материала изучаемого курса;

2. формирование навыков:

- самостоятельной работы с различными видами источников по выбранной проблеме (теме);

- подбора, обработки и систематизации материала (информации) по выбранной теме;

- обобщения, формулирования выводов и оформления их в различной форме (текст, таблицы, графики, схемы);

3. формирование умения грамотно и логично излагать материал (информацию) по заявленной теме письменно и устно во время защиты.

Подготовка реферата способствует углублению, систематизации и закреплению полученных студентами теоретических знаний, развивает умение самостоятельно применять полученные знания для решения задач, предусмотренных программой курса, дает навык работы с первоисточниками, периодической и научной литературой, включая статистические и другие источники.

Кафедрой разрабатывается примерная тематика рефератов по каждой дисциплине. Студент выбирает тему реферата из предложенного списка одним из двух способов: либо самостоятельно на свое усмотрение, либо в соответствии с последней цифрой зачетной книжки (например, если номер зачетной книжки заканчивается на 0, то варианты тем рефератов для студента будут 10, 20, 30 и т.д.) – способ выбора тем определяет научный руководитель. Студент может вносить свои предложения по рассмотрению темы, не предусмотренной примерной тематикой, но актуальной и перспективной в рамках дисциплины, и заниматься ее разработкой, согласовав это с научным руководителем.

Главными вопросами методики написания рефератов являются следующие: последовательность работы над текстом: соблюдение определенных требований к оформлению, использование источников и правильное оформление научно-справочного аппарата, литературное редактирование.

Выбрав тему, студент подбирает литературу, начиная с ознакомления с предметными и систематическими каталогами библиотек.

В реферате используется литература не позднее 5 лет от текущего года (например, если реферат написан в 2013 году, допускается использование литературы 2013, 2012, 2011, 2010, 2009 и 2008 годов, не позднее).

При изучении литературы главное внимание следует уделить, прежде всего, тем главам, параграфам книг или статей, которые непосредственно связаны с темой и планом реферата. При этом студенту следует обращать внимание на расхождения и особенности трактовок одних и тех же вопросов разными авторами. Знакомясь с литературой, необходимо брать на заметку и технические приемы анализа (формы, методы группировки данных), которые использует автор для доказательства своих положений.

В работе по сбору, изучению и обработке материалов студент может использовать все источники: материалы тематических исследований, научно-практических конференций, нормативно-правовые акты и т.д.

Собранный материал необходимо систематизировать, распределить в соответствии с рабочим планом.

Рабочий план представляет собой перечень основных вопросов содержания реферата. Он может быть как простым, так и развернутым, когда каждый вопрос детализируется, расчленяется на составные части. Рабочий план раскрывает внутреннюю структуру работы, он должен быть строго выдержан логически, поэтому составление его – это самый ответственный этап в подготовке реферата.

Обычный развернутый рабочий план представляет детальный перечень согласующихся между собой вопросов и подвопросов, а если необходимо, то еще пунктов и подпунктов к ним. Это «каркас» реферата, который затем наполняется соответствующим содержанием.

Структура реферата состоит из следующих элементов:

1) титульный лист;

2) содержание реферата;

3) основной текст (введение, основные вопросы, заключение);

4) список использованной литературы;

5) приложения (при необходимости).

Первым по порядку идет титульный лист (Приложение 1), далее следует содержание с указанием пунктов рабочего плана и соответствующих им страниц (Приложение 2). В конце работы приводится список использованной литературы (не менее 5 источников) и приложения (пример оформления будет рассмотрен ниже по тексту). Все структурные части контрольной работы сшиваются в той же последовательности, как они представлены в структуре.

Написание реферата целесообразно начинать с введения. В нем обосновывается актуальность рассматриваемой темы, цели и задачи исследования, объекта и предмета исследования, дается оценка качества и полноты собранного материала, использованных источников. Примерный объем введения – 1-2 страницы.

Описательная, то есть основная часть работы, должна излагаться последовательно, все рассматриваемые в реферате вопросы должны быть органически связаны между собой и подчинены раскрытию содержания темы. Вопросов, рассматриваемых в реферате, может быть 2 или 3, в зависимости от построения плана. Основная часть должна составлять примерно 80% всего объема работы. При необходимости отдельные положения в реферате подкрепляются иллюстрациями, схемами, таблицами: студент должен определить наиболее целесообразное их размещение или в тексте реферата, или в качестве приложения.

Логическим завершением реферата является заключение. Это краткие выводы, отражающие степень и качество выполнения поставленной автором задачи. Следует помнить, что выводы, которые сделаны в конце каждого вопроса в основной части, не должны повторятся, смешиваться с выводами в заключении: выводы и обобщения в заключении должны синтезировать все ранее сделанное. Примерный объем заключения, как правило, не превышает 1–2 страниц.

Общий объем реферата – 15-20 страниц. Если при подборе материала студент вышел за пределы установленного объема, то необходимо применить правку и сокращение: убрать малозначащие фразы, излишне и недостаточно убедительные доказательства, некоторые обороты речи заменить более сжатыми. В то же время сокращения не должны искажать содержания работы. В тексте недопустимо сокращение слов, терминологических оборотов, наименований организаций, если такие сокращения не являются общепринятыми в литературе.

Студент, не подготовивший реферат, считается не выполнившим учебный план и не может быть допущен к итоговому испытанию.

2. Общие правила оформления реферата

Текст представляется на проверку на бумажном носителе, в компьютерном исполнении (в виде исключения допускается рукописный вариант, сообразно увеличенный в объеме), без стилистических и грамматических ошибок.

Текст должен иметь книжную ориентацию на листах формата А4 (210 х 297 мм). Поля в соответствии со стандартом (меню «Файл», команда «Параметры страницы», закладка «Поля») в следующие значения: левое – 3,0 см, верхнее – 2,0 см, правое – 2,0 см, нижнее – 1,5 см.

Основной текст документа набирается шрифтом «Times New Roman», начертание «Обычное», размер «14 пт». При использовании других текстовых редакторов шрифт выбирается самостоятельно, исходя из требований – 30 строк на лист (31 для номера страницы).

Д ля обеспечения размещения требуемого количества строк на странице необходимо установить выравнивание «По ширине», счетчики отступ «Слева» в значение 0 см, «Справа» – 0 см. Параметры «Первая строка» в значения: «Отступ» на 1,25 см, а «Междустрочный» интервал в значение «Полуторный», интервалы «Перед» и «После» - значение 0 (рис. 1).

Рис. 1. Нормы значений в меню «Абзац» программы MS Word при создании текстового документа

Каждая структурная часть реферата (введение, разделы основной части, заключение и т. д.) начинается с новой страницы. Все страницы реферата, кроме титульного листа, нумеруются арабскими цифрами. Номер проставляется внизу страницы справа. Титульный лист реферата включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.

Все структурные части реферата сшиваются в той же последовательности, как они представлены в структуре.

2.1. Оформление заголовков в реферате

- Заголовок первого уровня (например: СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ и т.д.): следует установить шрифт «Times New Roman» начертание «Полужирное», размер «18 пт», а также параметры абзаца: выравнивание «По центру», счетчики отступ «Слева» в значение 0 см, «Справа» –0 см, интервал перед – 12 пт, после – 6 пт. Параметры «Первая строка» в значения: «Нет», а «Междустрочный интервал» в значение «Одинарный».

Введение

- Заголовок второго уровня (например: 1. Теоретические основы (объекта исследования) и т.д.): следует установить шрифт «Times New Roman» начертание «Полужирное», размер «16 пт», а также параметры абзаца: выравнивание «По центру», счетчики отступ «Слева» на 0 см, «Справа» на 0 см, интервал перед на 12 пт, после 6 пт. Параметры «Первая строка» в значения: «Нет», а «Междустрочный интервал» в значение «Одинарный».

1. Теоретические основы (объекта исследования)

- Заголовок третьего уровня (например: 1.1. Исторические аспекты (объекта исследования)): следует установить шрифт «Times New Roman» начертание «Полужирное», размер «14 пт», а также параметры абзаца: выравнивание «По центру», счетчики отступ «Слева» на 0 см, «Справа» на 0 см, интервал перед на 12 пт, после 6 пт. Параметры «Первая строка» в значения: «Нет», а «Междустрочный интервал» в значение «Одинарный».

1.1. Исторические аспекты (объекта исследования)

- Заголовок четвертого уровня (например: 1.1.1. Исторические аспекты (объекта исследования) в период XV-XVII веков): используйте шрифт «Times New Roman» начертание «Полужирное курсивное», размер «14 пт», а также параметры абзаца: выравнивание «По центру», счетчики отступ «Слева» и «Справа» – 0 см, интервал перед на 12 пт, после 6 пт. Параметры «Первая строка» в значения: «Нет», а «Междустрочный интервал» в значение «Одинарный».