Прак­ти­че­ская ра­бо­та 4. Элек­трон­ное на­уч­ное из­да­ние «Биб­лио­нор­ма­тив»

Цель ра­бо­ты: при­об­ре­те­ние на­вы­ков ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных.

Со­дер­жа­ние и ме­то­ди­ка ра­бо­ты: изу­чив по­ис­ко­вые воз­мож­но­сти ба­зы дан­ных, не­об­хо­ди­мо осу­ще­ст­вить биб­лио­гра­фи­че­ские ра­зы­ска­ния.

За­да­ние 1. Оха­рак­те­ри­зуй­те из­да­ние по сле­дую­щим па­ра­мет­рам:

• це­ле­вое на­зна­че­ние сис­те­мы;

• чи­та­тель­ское на­зна­че­ние сис­те­мы;

• об­щее ко­ли­че­ст­во пред­став­лен­ных до­ку­мен­тов в сис­те­ме;

• хро­но­ло­гия, пред­став­лен­ных до­ку­мен­тов;

• струк­ту­ра сис­те­мы;

• на­ли­чие биб­лио­гра­фи­че­ской ха­рак­те­ри­сти­ки;

• опи­ши­те воз­мож­ные ви­ды по­ис­ка в сис­те­ме

За­да­ние 2. Дай­те оп­ре­де­ле­ние по­ня­тию «гео­гра­фи­че­ский вспо­мо­га­тель­ный указа­тель». При­ве­ди­те на­зва­ние до­ку­мен­та, в ко­то­ром со­дер­жит­ся дан­ное оп­ре­де­ле­ние.

За­да­ние 3. В ка­ком го­ду был при­нят за­кон «О го­су­дар­ст­вен­ной тай­не»?

За­да­ние 4. Ка­кие све­де­ния в об­лас­ти эко­но­ми­ки, нау­ки и тех­ни­ки мо­гут быть от­не­се­ны к го­су­дар­ст­вен­ной тай­не?

За­да­ние 5. Ка­кая ор­га­ни­за­ция бы­ла соз­да­на рос­сий­ски­ми ав­то­ра­ми по управ­ле­нию их иму­ще­ст­вен­ны­ми пра­ва­ми? Опи­ши­те спо­соб вы­пол­не­ния за­про­са.

За­да­ние 6. Сколь­ко до­ку­мен­тов, по­свя­щен­ных ав­тор­ско­му пра­ву, на­хо­дит­ся в ба­зе дан­ных? Пе­ре­чис­ли­те их.

Раздел 7. Интернет как средство повышения квалификации Прак­ти­че­ская ра­бо­та 1.

По­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции ра­бот­ни­ков ин­фор­ма­ци­он­ной сфе­ры

Цель ра­бо­ты: по­лу­че­ние ин­фор­ма­ции о спо­со­бах по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции по­сред­ст­вам се­ти Ин­тер­нет.

Со­дер­жа­ние и ме­то­ди­ка ра­бо­ты: по­иск ин­фор­ма­ции о по­вы­ше­нии ква­ли­фи­ка­ции биб­лио­те­ка­рей в Ин­тер­нет.

План ра­бо­ты:

За­да­ние 1. Вый­ди­те на сай­ты круп­ней­ших биб­лио­тек Рос­сии (РГБ, РНБ, ГПНТБ РАН, ГПНТБ СО РАН). Оп­ре­де­ли­те, пред­став­ле­ны ли на сай­тах раз­де­лы, в ко­то­рых раз­ме­ще­на ин­фор­ма­ция о про­во­ди­мых ме­ро­прия­ти­ях (се­ми­на­рах, кон­фе­рен­ци­ях, по­вы­ше­нии ква­ли­фи­ка­ции)? Ес­ли да, то уточ­ни­те их на­зва­ние и крат­ко оха­рак­те­ри­зуй­те их со­дер­жи­мое.

За­да­ние 2. С по­мо­щью по­ис­ко­вых сис­тем ус­та­но­ви­те ад­ре­са Ми­ни­стер­ст­ва куль­ту­ры и мас­со­вых ком­му­ни­ка­ций РФ, Фе­де­раль­но­го агент­ст­ва по куль­ту­ре и ки­не­ма­то­гра­фии РФ, Ми­ни­стер­ст­ва об­ра­зо­ва­ния и нау­ки РФ, Фе­де­раль­но­го агент­ст­ва об­ра­зо­ва­ния РФ. На­зо­ви­те раз­де­лы сай­тов, в ко­то­рых пред­став­ле­на ин­фор­ма­ция по по­вы­ше­нию ква­ли­фи­ка­ции.

За­да­ние 3. Име­ет­ся ли ин­фор­ма­ция о по­вы­ше­нии ква­ли­фи­ка­ции биб­лио­те­ка­рей на сай­тах Бу­ря­тии? Ес­ли да, то на ка­ких и ка­кая имен­но.

За­да­ние 4. Элек­трон­ные вер­сии ка­ких про­фес­сио­наль­ных жур­на­лов по биб­лио­теч­но­му де­лу, биб­лио­гра­фии и кни­го­ве­де­нию пред­став­ле­ны в Ин­тер­нет? Раз­ме­ще­на ли в них ин­фор­ма­ция по по­вы­ше­нию ква­ли­фи­ка­ции?

За­да­ние 5. На­зо­ви­те пе­рио­ди­че­ское из­да­ние на­уч­но­го со­об­ще­ст­ва РФ, пред­став­лен­ное в се­ти Ин­тер­нет, ко­то­рое ин­фор­ми­ру­ет о про­во­ди­мых кон­кур­сах и гран­тах.