Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВОП педиатрия.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
59 Кб
Скачать
☆
  1. Ведущей организационной формой амбулаторно-поликлиническнх учреждений является:

А) участковость

Б) поликлиника

В) детская поликлиника

Г) стационар

Д) родильный дом

  1. Воп обеспечивает бесплатную медицинскую помощь детям:

А) от рождения до 15 лег (14 лет 11 мес. 29 дней)

Б) детям от 1 года

В) детям первых 5-ти лет жизни

Г) детям от рождения до 7 лет

Д) новорожденным.

3. Организация помощи здоровому ребенку начинается:

А) после выписки из родильного дома

Б) с этапа антенатальной охраны плода и включает наблюдение бе­ременных женскими консультациями и детскими поликлиниками с выполнением последними дородовых патронажей.

В) при обращении родителей ребенка в детскую поликлинику по месту жительства

Г) здоровым детям медицинская помощь не оказывается

Д) здоровым детям оказывается только сестринская помощь.

4. На профилактические осмотры детей в поликлинике выделяется согласно графику:

А) не менее 2-х дней в неделю

Б) один день в неделю

В) три дня в неделю

Г) один день в месяц

Д) один день в квартал

5. Основными обязанностями врача общей практики/семейного врача с детским населением являются (выберите наиболее полный ответ):

А) обеспечение неотложной врачебной помощи; проведение лечебных и реабилитационных мероприятий; обеспечение своевременной госпитализации; качественное обследование пациентов в условиях общей врачебной практики - семейной медицины ; организация и проведение работы по иммунопрофилактике; динамическое наблюдение за состоянием здоровья детей.

Б) осуществление профилактической работы, направленной на выявление ранних скрытных форм болезней, предупреждение заболеваний и факторов риска;

В) динамическое наблюдение за состоянием здоровья прикрепленного населения;

Г) оказание консультативной помощи и проведение работы в семье по вопросам вскармливания, воспитания детей, подготовки их к детским дошкольным учреждениям, школе, профориентации;

Д) осуществление патронажа новорожденных после выписки из родильного дома;

6. Частота осмотров специалистами здоровых детей 1-го года жизни:

А) педиатр на первом месяце жизни не менее 3-х раз, в последу­ющем не реже 1 раза в месяц; хирург (ортопед) офтальмолог, невропатолог, оториноларинголог на 1-ом году жизни.

Б) педиатр ежемесячно, хирург - один раз

В) педиатр – 1 раз в квартал, невропатолог, хирург, окулист – 2 раза в год

Г) педиатр -1 раз в квартал, хирург, окулист, ЛОР-1 раз в квартал

Д) педиатр ежемесячно, невропатолог, ЛОР – 1 раз в квартал

7.При проведении профилактических осмотров осуществляется (выберите наиболее полный ответ):

А) контроль за режимом дня, вскармливанием ребенка, проведением массажа, закаливающих мероприятий, выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

Б) контроль за вскармливанием ребенка, проведением массажа, закаливания,

В) контроль за режимом дня, вскармливанием ребенка, проведением массажа, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

Г) контроль за режимом дня, , выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

Д) контроль за выполнением рекомендаций по воспитанию, профилактике рахита, анемии, хронических рас­стройств питания, инфекционных заболеваний.

8. При объективном осмотре ребенка ВОП должен обращать внимание на (выберите наиболее полный ответ):

А) массу тела и рост, окружность головы и груди, оценку нервно-психического и физического развития, прорезывание зубов, состояние прикуса, поведение, состояние кожных покровов, костно-мышечной системы, внутренних органов, следовую реакцию от вакцинации БЦЖ, наличие врожденных заболеваний, аномалии развития.

Б) массу тела и рост, окружность головы и груди, оценку нервно-психического и физического развития, прорезывание зубов наличие врожденных заболеваний, аномалии развития.

В) массу тела и рост, окружность головы и груди, оценку нервно-психического и физического развития

Г) массу тела и рост, окружность головы и груди, оценку нервно-психического и физического развития, прорезывание зубов, состояние прикуса, поведение

Д) массу тела и рост, окружность головы и груди, оценку нервно-психического и физического развития, , поведение, состояние кожных покровов, костно-мышечной системы, внутренних органов, следовую реакцию от вакцинации БЦЖ, наличие врожденных заболеваний, аномалии развития.