- •Научно-практическая конференция совместных проектов и исследовательских работ педагогов и обучающихся «Наука молодым. Ххi век»
- •«Приемы и способы решения заданий с параметром на егэ по математике»
- •Содержание
- •Введение
- •Основная часть.
- •I. Что такое параметр?
- •II. Что означает «решить задачу с параметром»?
- •III. Каковы основные типы задач с параметрами?
- •IV. Каковы основные способы (методы) решения задач с параметром?
- •Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение имеет хотя бы один корень. (с5 егэ 2012г.)
- •2. Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение имеет единственный корень. ( с5 егэ 2013г.)
- •3.Найдите все значения , при которых уравнение на промежутке имеет ровно два корня.
- •4.Найдите все значения а, при каждом из которых уравнение
Основная часть.
I. Что такое параметр?
«Прохожий спросил философа Сократа: - Сколько часов пути до города? Сократ ответил: - Иди… Путник пошел, и, когда он прошел двадцать шагов, Сократ крикнул: - Два часа! - Что же ты мне сразу не сказал? — возмутился тот. - А откуда я знал, с какой скоростью ты будешь идти!»
(о значимости некоторых параметров)
В школьных учебниках определения параметра нет, в толковых словарях оно дается неоднозначно. Нас же будет интересовать значение термина «параметр» с точки зрения математики. «Параметр (гр. Parametron-отмеривающий) – математическая величина, входящая в формулы и выражения, значение которой является постоянным в пределах рассматриваемой задачи. Переменные а, b, c, …, k, которые при решении заданий считаются постоянными, называются параметрами, а сами задания называются заданиями, содержащими параметры» То есть, если в уравнении (неравенстве), некоторые коэффициенты заданы не конкретными числовыми значениями, а обозначены буквами, то они называются параметрами, а уравнение (неравенство) параметрическим.
Например,
,
,
и т.д.
II. Что означает «решить задачу с параметром»?
Как начинать решать такие задачи? И что означает «решить параметрическую задачу»? Прежде всего, надо сделать то, что делается при решении любого уравнения или неравенства: привести заданное уравнение (неравенство) к более простому виду, например, разложить рациональное выражение на множители, разложить тригонометрический многочлен на множители, избавиться от модулей, логарифмов, и т.д. Решая такие задания нужно множество раз обращаться к его текстовой части с целью выполнения сформулированного там условия.
Проще говоря, решить задачу с параметром – значит указать, при каких значениях параметров существуют решения и каковы они.
III. Каковы основные типы задач с параметрами?
1. Уравнения (неравенства), которые надо решить либо для любого значения параметра, либо для значений параметра, принадлежащих заранее оговоренному множеству.
Например:
При каких значениях параметра
уравнение
имеет единственный корень?
2. Уравнения (неравенства), для которых необходимо определить количество решений в зависимости от значения параметра.
Например:
При каких
уравнение
имеет
ровно три корня?
3. Уравнения (неравенства), для которых требуется найти все значения параметра, при которых указанные уравнения (неравенства) имеют заданное число решений ( или не имеют решений, или имеют бесконечно много решений).
Например:
Для каждого допустимого значения
решите
неравенство
и
найдите, при каких значениях
множество
решений неравенства представляет собой
промежуток длины
4. Уравнения (неравенства), для которых при искомых значениях параметра множество решений удовлетворяет заданным условиям в области определения.
Например:
При каких значениях
уравнение
имеет
ровно одно решение на промежутке
IV. Каковы основные способы (методы) решения задач с параметром?
Способ I (аналитический). Это способ применения стандартных операций при решении уравнений (неравенств) без параметра, он же, на мой взгляд, и самый трудный. При решении заданий аналитическим способом требуется знать большой объем математической информации и уметь грамотно это применять.
Приведу решение задания с параметром, которое я решала аналитическим способом:
