Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Петрова_З_А_Математика_СР_2015послед.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
13.7 Mб
Скачать

1. Решение типичных задач на доказательство

Двугранный угол, линейный угол двугранного угла, угол между двумя пересекающимися плоскостями. Для нахождения угла между пересекающимися плоскостями α и β выбирают какую-нибудь точку С, принадлежащую линии с их пересечения, и восстанавливают перпендикуляры a и b к линии c, лежащие в плоскостях α и β соответственно. Угол между прямыми a и b будет искомым углом между плоскостями α и β.   Если линия пересечения плоскостей α и β, указанных в задаче, не дана или находится вне данного рисунка, то для нахождения угла между плоскостями α и β выбирают какие-нибудь плоскости α’ и β’ соответственно параллельные α и β, линия пересечения которых расположена на рисунке. При этом одна из плоскостей α’ и β’ может совпадать соответственно с α или β. После этого находят угол между плоскостями α’ и β’.

2. Решение типичных задач на вычисление

Задача:

Плоскость квадрата ABCD и равностороннего треугольника ABM перпендикулярны. Вычислите расстояние от точки M до прямой CD, если |AB|=32 сантиметров.

Решение:

АВ=32, поэтому любая сторона квадрата равна 32. Назовем центр АВ, допустим, К, а центр CD - P. Тогда нам нужно рассмотреть треугольник КМР. МР = стороне квадрата, поскольку параллельна им, поэтому КР = 32. Поскольку АВМ - равносторонний, то МК является высотой треугольника АВМ и равна 16*√3. Угол МКР равен 90 градусов т.к. плоскости АВСD и ABM перпендикулярны. Тогда расстояние от М до CD равно гипотенузе треугольника КРМ и равна √(32^2 + 3 * 16^2)= 16*√7.

Ответ: 16*√7

Задача:

На одной грани двухгранного угла даны две точки A и B, из них опущены перпендикуляры на другую грань: АС=1 дм и BD=5 дм, и на ребра АЕ=4 дм и BF. Найти BF.

Решение:

Рассмотрим ∆АСЕ и ∆DBF – прямоугольные ∠АСЕ∠=∠BDF=90°. ∠E=∠F – линейные углы одного двугранного угла. => ∆АСЕ∼∆BDF

EA/FB=AC/BD

FB=(EA*BD)/AC

FB=(4*5)/1=20 дм

Ответ: 20 дм

3. Вопросы и задания

Уровень А:

В кубе A...D1 найдите угол между плоскостями ADD1 и CDD1

Уровень В:

  В кубе A...D1 найдите угол между плоскостями ACC1 и BDD1

Уровень С:

В кубе A...D1 найдите угол между плоскостями BCD1 и ACC1.

Тема 7.3 многогранники

10. 7.3.1 Тетраэдр. Параллелепипед

1. Понятие тетраэдра

2. Понятие параллелепипеда

3. Свойства параллелепипеда

4. Вопросы и задания

1. Понятие тетраэдра

 

Тетраэдр (четырехгранник) - многогранник, гранями которого являются четыре треугольника, (от греческого tetra - четыре и hedra - грань).

Рис. 1.

 У тетраэдра 4 грани, 4 вершины и 6 ребер (Рис.1.).

Один из треугольников называется основанием тетраэдра, а три остальные - боковыми гранями тетраэдра.

  В зависимости от видов треугольников и их расположения, выделяют разные виды тетраэдров.

В школьном курсе чаще говорят о следующих видах тетраэдра:

- равногранный  тетраэдр, у которого все грани - равные между собой треугольники;

- правильный  тетраэдр, у которого все четыре грани - равносторонние треугольники (Рис. 2.).

            

    Рис. 2.

 

Свойство правильного тетраэдра:

Из определения правильного многогранника следует, что все ребра тетраэдра имеют равную длину, а грани - равную площадь.