- •Содержание
- •Раздел 1. Предмет и методы психологии творчества 13
- •Раздел 2. Личность и творчество 13
- •Раздел 3. Творческое мышление 15
- •1. Требования к содержанию и уровню усвоения учебной дисциплины «Психология творчества» по специальности 030301.65 «Психология»
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса «психология творчества» Раздел 1. Предмет и методы психологии творчества
- •Тема 1.Предмет и методы психологии творчества
- •Раздел 2. Личность и творчество
- •Тема 6. . Половозрастные аспекты проявления креативности
- •Раздел 3. Творческое мышление
- •Тема 6. Интеллект и творчество
- •Тема 7. Стратегии творческого мышления.
- •Раздел 4. Творчество в различных видах профессиональной деятельности
- •Тема 8. . Творчество в научной деятельности.
- •Тема 9. Художественное творчество
- •5. Темы практических и семинарских занятий
- •Тема 1 Стереотипы мышления. Условия развития творческого мышления
- •Тема 2 Развитие креативного потенциала личности
- •Тема 3 Творчество в профессиональной деятельности психолога.
- •Тема 4 Художественное восприятие.
- •6. Методические указания для студентов по подготовке рефератов
- •7. УЧебно-методическое обесечение дисциплины
- •7.1. Список литературы по курсу «Психология творчества» Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •7.2. Материально-техническое и информационое обеспечение дисциплины
- •7.3. Методические указания студентам
- •7.4. Методические рекомендации преподавателям
- •Промежуточный и итоговый контроль.
- •Порошина Татьяна Ивановна Психология творчества
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
4. Содержание курса «психология творчества» Раздел 1. Предмет и методы психологии творчества
Тема 1.Предмет и методы психологии творчества
Проблема творчества в системе научного знания. Психология творчества - как раздел психологического знания.
Творческая природа психики человека (Декарт, Спиноза, Кант, ассоционизм, бихевиоризм, «естественнонаучный» подходы).
Актуальные проблемы психологии творчества.
Психологические методы исследования творчества.
Деятельность и творчество
Классификации типов активности человека.
Основные подходы к рассмотрению природы взаимоотношений деятельности и творчества: различия в «обратной» связи, целеполагании, детерминации активности, мотивированности, эмоциональной значимости, функционировании сознания
Раздел 2. Личность и творчество
Тема 2. Креативная личность: теория черт и мотивов.
Основные подходы к изучению творческих личностей. Теория личностных черт креативного человека.
Подходы Р.Кеттелла, К. Мартиндейла.
Тема 3. Творчество и самоактуализация личности.
Подходы к проблеме креативности А.Маслоу, К.Роджерса, А. Адлера, С. Шутца, Р. Мэя.
Креативность и психическое здоровье личности
Тема 4. Творчество и психопатология
Безумие или сверхразум: корни проблемы.
Исследования Айзенка, Ранка по проблемам творчества и психопатологии.
Тема 5. Развитие креативного потенциала личности
Основные механизмы развития креативного потенциала личности.
Место феномена подражания в становлении творческой личности на разных этапах возрастного развития.
Феномен подражания. Актуальные и потенциальные характеристики креативности. Роль подражания в преобразовании потенциальной творческости в актуальную. Содержательная специфика этапов. Онтогенетические этапы развития подражательной стадии активности субъекта. Идентификация с личностью образца: механизм идентификации. Система индивидуального творческого осуществления.
Тема 6. . Половозрастные аспекты проявления креативности
Половозрастные особенности проявления креативности
Гендерные особенности в проявлении креативности. Феномен исчезающей женской одаренности. Характеристика социальных факторов, оказывающих влияние на проявление креативности у мужчин и женщин.
Специфика проявления творческости на разных возрастных этапах развития человека. Формирование креативности и обучаемость.
Раздел 3. Творческое мышление
Тема 6. Интеллект и творчество
Творчество как познавательный процесс.
Концепция редукции творчества к интеллекту.
Особенности взаимосвязи интеллекта и творчества.
Особенности развития личности ребенка при разных уровнях интеллекта и креативности.
Концепции креативности в зарубежной и отечественной психологии
Концепция креативности Гилфорда. Дивергентное мышление.
Концепция креативности Торренса.
Креативность и ее диагностика. Тесты творческого мышления. Анализ существующих диагностических процедур в рамках когнитивного подхода.
Концепции креативности М. Воллаха, Н. Когана, С.Медника.
Подходы к изучению креативности в отечественной психологии: теория Я. Пономарева, Д.Б. Богоявленской, В.Н. Дружинина; А.М. Матюшкина.
