Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для детей нуждающихся в психолого-педагогической.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.81 Mб
Скачать

Материалы для работы с замещающей семьей. Материалы для диагностической работы с замещающей семьей.

Экспертный лист для педагогов

1. Какую роль в классе (группе) выполняет ребенок:

- старается всем помочь;

- старается быть в центре внимания;

- старается всех веселить (клоун);

- другие обвиняют его (ее) в неприятностях (козел отпущения);

- стремится держать верх над другими;

- бунтовщик;

- всегда старается настоять на своем;

- артист (демонстрирует то, чего нет);

- кроткий или потерянный ребенок (старается, чтобы его не видели и не слышали);

- лидер: положительный — негативный;

- ответственный;

- жертва (все обижают);

- агрессор (сам обижает);

- бесчувственный (ни к кому не привязывается, не чувствует, что обижает);

- липучка;

- одиночка;

- какая-либо другая роль.

2. С кем предпочитает общаться в классе (группе):

- с проблемными, трудными детьми;

- с положительными лидерами;

- с малозаметными детьми;

- с богатыми детьми;

- с бедными детьми.

3. Как изменился ребенок за год:

- интеллектуальное развитие;

- эмоциональное развитие;

-поведение.

(Указать наличие или отсутствие положительной или отрицательной динамики: +, -).

  1. Оцените по пятибалльной системе уровень и темп социально-психологической адаптации ребенка в классе (группе) и патронатной семье.________________________________________________________________________

  2. В какой помощи специалистов нуждается ребенок?_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

  1. Оцените по пятибалльной системе степень Вашего взаимопонима­ния с патронатным воспитателем_________________________________________________________________

Анкета «Семейные роли» (модификация А. В. Черникова)

Характер роли

Роли

Имена

Роли- обязанности

Организатор домашнего хозяйства

Закупщик продуктов

Зарабатывающий деньги

Казначей

Его превосходительство плохой исполнитель всех своих обязанностей

Убирающий квартиру

Выносящий мусор

Повар

Убирающий со стола после обеда

Тот, кто ухаживает за животными

Организатор праздников и развлечений

Мальчик на побегушках

Человек, принимающий решения

Чинящий сломанное

Роли- взаимодействия

Буфер, посредник в конфликте

Любитель поболеть

Сторонник строгой дисциплины

Главный обвинитель

Одинокий волк

Утешающий обиженных

Уклоняющийся от обсуждения проблем

Создающий другим неприятности

Держащийся в стороне от семейных разборок

Приносящий жертвы ради других

Семейный вулкан

Затаивающий обиду

Шутник