- •1) Наличием оформленных ядер в клетках организмов
- •3) Рефлекторным ответом на внешние воздействия
- •5) Ограниченным ростом в течение жизненного цикла
- •8. Какие утверждения верны:
- •1) Только а; 2 ) Только б; 3) и а и б; 4) ни а ни б
- •10 Установите соответствие между группой животных и наличием кровеносной системы и ее строением
- •1) Эксперимент; 2) наблюдение; 3) сравнение; 4) измерение
- •1) Развитием; 2) размножением; 3) изменчивостью 4) ростом
- •1) Только а; 2 ) Только б; 3) и а и б; 4) ни а ни б
- •4) Способностью к активному передвижению
- •8. Какие утверждения верны:
8. Какие утверждения верны:
А) Настоящая полость тела есть только у представителей типа Кольчатые черви
Б) Все членистоногие имеют наружный скелет из хитина и членистые конечности
1) Только а; 2 ) Только б; 3) и а и б; 4) ни а ни б
9. Выберите из перечня три элемента верного ответа и обведите цифры, которыми они обозначены:
Чем амфибии отличаются от рептилий (земноводные от пресмыкающихся)?
1) наличием кожных желез, выделяющих слизь
2) развитием с превращением
3) наличием четырех конечностей и хвоста
4) тем, что у них развита регенерация
5) отсутствием ребер
10 Установите соответствие между группой животных и наличием кровеносной системы и ее строением
ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
А Кишечнополостные 1 1. диффузная (представлена звездчатыми клетками)
Б Плоские черви 2 2. лестничного типа (нервные стволы и перемычки между
В Круглые черви 3 ними)
Г Кольчатые черви 4 3. стволового типа (окологлоточное кольцо и нервные стволы)
Д Членистоногие 4 4. Узлового типа (окологлоточное кольцо и брюшная нервная
Е Хордовые 5 цепочка или нервные узла в работающих органах)
5. центрального типа (головной и спинной мозг, нервы, идущие ко
всем органам)
11 Укажите систематическое положение лягушки прудовой, запишите номера, под которыми указаны систематические названия, в нужном порядке, начиная с наименьшей категории
1) земноводные
2) лягушка прудовая
3) хордовые
4) зеленые лягушки
5) безхвостые амфибии
Вариант4
1 . Палеонтология — это наука, изучающая
1)грибы; 2) растения; 3) современных животных; 4) вымерших животных
2. Как называется метод изучения животных, примером которого могут служить изучение влияния изменения суточных температур на активность прудовой лягушки и прыткой ящерицы
1) Эксперимент; 2) наблюдение; 3) сравнение; 4) измерение
3. Способность живых организмов изменять с возрастом размер и вес
1) Развитием; 2) размножением; 3) изменчивостью 4) ростом
4. Организм многоклеточного гриба отличается от растительного многоклеточного организма способностью к
1) гетеротрофному питанию ; 2) неподвижному образу жизни; 3) неограниченному росту в течение всей жизни; 4) невосприимчивости внешних раздражителей
5. Улитка передвигается с помощью
1) реактивного движения; 2) ноги; 3) щупалец; 4) псевдоподий
6. В отличие от рыбы, у лягушки
1) прямое развитие; 2) легочное дыхание; 3) кожа имеет железы, выделяющие слизь; 4) на стадии головастика есть хвост
7. Чертой сходства, позволяющей объединить в один карася и прыткую ящерицу бычьего цепня и и печеночного сосальщика является
1) роговые чешуйки на коже; 2) легочное дыхание; 3) развитие без превращения; 4) наличие внутреннего скелета
