Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КР1 Табличный процессор.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.27 Mб
Скачать

Негосударственное образовательное учреждение «Открытый молодёжный университет»

Комплексная образовательная программа «Школьный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

Негосударственного образовательного учреждения

«Открытый молодёжный университет»

_______________ И. В. Дмитриев

«___»__________ 2014 г.

Электронные таблицы и основы баз данных

Задания для проведения контрольной работы № 1

«Табличный процессор»

Томск — 2014

Татарникова Л. А., Татарников А. Н. Электронные таблицы и основы баз данных : Задания для проведения контрольной работы № 1 «Табличный процессор». — Томск : НОУ «Открытый молодёжный университет», 2014. — 41 c.

Задания для проведения контрольной работы рассмотрены и рекомендованы к изданию на методическом семинаре Негосударственного образовательного учреждения «Открытый молодёжный университет» и Образовательного центра «Школьный университет» 31 января 2014 года.

Оглавление

Пояснительная записка 4

Вариант 1 5

Вариант 2 9

Вариант 3 12

Вариант 4 15

18

Вариант 5 19

Вариант 6 23

Вариант 7 26

Вариант 8 30

Вариант 9 34

Вариант 10 38

Пояснительная записка

Задания для проведения контрольной работы составлены в соответствии с учебной программой курса «Электронные таблицы и основы баз данных».

Цели контрольной работы — закрепить теоретические и сформировать практические навыки по теме «Табличный процессор».

  • обработка числовой информации;

  • оформление числовой информации в табличном и графическом виде;

  • использование электронных таблиц для решения вычислительных и логических задач;

  • работа с простейшими базами данных.

Контрольная работа составлена в 10 вариантах, каждый из которых включает четыре практических задания.

При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать следующие требования:

  • наличие программного обеспечения — среды Microsoft Office 2010;

  • практическое задание выполнять в электронных таблицах Excel;

  • использовать дидактические материалы для контрольной работы из папки «Обеспечение»;

  • оценивать задания контрольной работы по пятибалльной системе.

Критерии оценивания контрольной работы:

  • время выполнения контрольной работы — 2 часа;

  • общее максимальное количество баллов — 5.

Задание № 1 (максимум 1 балл)

Правильно использована функция автозаполнения, таблица оформлена в соответствии с заданием.

Задание № 2 (максимум 1 балл)

Правильно построена таблица значений, построен график.

Задание № 3 (максимум 1 балл)

Построена таблица, согласно заданию выполнены вычисления в таблице.

Задание № 4 (максимум 2 балла)

Открыт документ, предложенный в задании, правильно выполнено копирование на несколько листов и все предложенные вычисления.

Контрольная работа может быть оценена, исходя из следующего соответствия:

Общее количество баллов

Оценка

1

2

2

3

4–3

4

5

5

Вариант 1

1. Составьте таблицу, содержащую все двузначные числа, по следующему правилу: в столбце А указано количество десятков, в строке 1 — количество единиц числа. Двузначные числа получить формулой, растянутой на весь диапазон:

2. Исследуйте поведение графика функции на отрезке при изменении значений коэффициента b:

Указание: формула функции создана с помощью редактора формул.

3. Составьте таблицу, рассчитывающую общую стоимость покупок и величину оплаты при условии предоставления десятипроцентной скидки в случае, когда общая стоимость превышает 1 000 рублей:

Указания:

  • данные 1 000 р. и 10 % расположены в отдельных ячейках, чтобы их можно было быстро изменять;

  • затенённые ячейки содержат формулы.

4. Откройте документ страны.xlsx. Выполните задания:

  • отформатируйте таблицу и вычислите плотность населения:

  • скопируйте таблицу ещё на три листа;

  • на втором листе получите общую площадь и общее число жителей для каждого полушария:

  • на третьем листе определите среднее значение площади стран и их населения для каждого полушария и для каждой части света:

  • на четвёртом листе рассчитайте общую площадь и общее число жителей для каждой части света:

  • представьте данные в следующем виде: