Экзаменационное задание 18.

Теоретическая часть

Состав и назначение отчетности по страховым взносам во внебюджетные фонды

Практическая часть

Заполнить декларацию по налогу на прибыль предприятия за 1-е полугодие 2015 г.

Наименование	Сумма, рубл.
Доходы от реализации	850 000
Внереализационные доходы	100 000
Расходы, уменьшаемые сумму доходов от реализации	500 000
Внереализационные расходы	50 000
Убытки	40 000

Преподаватель ____________________ А.В.Новакова

Экзаменационное задание 19.

Теоретическая часть

Порядок составления и сроки сдачи отчёта 1 РСВ.

Практическая часть

Заполнить декларацию по налогу на прибыль предприятия за 1-е полугодие 2015 г.

Наименование	Сумма, рубл.
Доходы от реализации	750 000
Внереализационные доходы	100 000
Расходы, уменьшаемые сумму доходов от реализации	500 000
Внереализационные расходы	50 000
Убытки	40 000

Преподаватель ____________________ А.В.Новакова

Экзаменационное задание 20.

Теоретическая часть

Порядок составления и сроки сдачи отчётности 4 ФСС.

Практическая часть

Заполнить форму 1-РСВ за 1 квартал 2015 г.

Остаток страховых взносов, подлежащих уплате на начало расчетного периода 0 рубл.

Фонд заработной платы 550 тыс. рубл. в месяц.

Страховые взносы перечислены: за январь 2015- 15 февраля 2015, за февраль 2015-15 марта, за март- 15 апреля.

Преподаватель ____________________ А.В.Новакова

Условия выполнения задания

1. Место выполнения задания: аудитория

2. Максимальное время выполнения задания: 90 мин

3. Вы можете воспользоваться микрокалькулятором, листами для черновика, «Планом счетов бухгалтерского учёта».

Зачетная ведомость (прилагается)

Критерии оценивания.

Промежуточная аттестация

Критерии оценки "5":

- знание, понимание глубины усвоения обучающимися всего объёма программного материала;

- умения выделять главные положения в изученном материале, на основании фактов и примеров, обобщать, делать выводы, устанавливать межпредметные и внутрипредметные связи;

- творческое применение полученных знаний в незнакомой ситуации;

- отсутствие ошибок и недочётов при воспроизведении изученного материала;

- при устных ответах устранение отдельных неточностей с помощью дополнительных вопросов преподавателя;

- соблюдение культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.

Критерии оценки "4":

- знание всего изученного программного материала;

- умения выделять главные положения в изученном материале, на основании фактов и примеров, способность обобщать и делать выводы;

- устанавливать внутрипредметные связи;

- применять полученные знания на практике;

- незначительные (негрубые) ошибки и недочёты при воспроизведении изученного материала;

- соблюдение основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.

Критерии оценки "3" (уровень представлений, сочетающихся с элементами научных понятий):

- знание и усвоение материала на уровне минимальных требований программы;

- затруднение при самостоятельном воспроизведении материала;

- необходимость незначительной помощи преподавателя;

- умение работать на уровне воспроизведения;

- затруднения при ответах на видоизменённые вопросы;

- наличие грубой ошибки или нескольких негрубых при воспроизведении изученного материала;

- незначительное несоблюдение основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.

Критерии оценки "2":

- знание и усвоение материала на уровне ниже минимальных требований программы;

- отдельные представления об изученном материале;

- отсутствие умений работать на уровне воспроизведения, затруднения при ответах на стандартные вопросы;

- наличие нескольких грубых ошибок, большого числа негрубых при воспроизведении изученного материала;

- значительное несоблюдение основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.