5. Література

1. Велікотная М. В. Мистецтво створення квітників. - Віче, 2005.

2. Вольф Р. Квітники. Квітковий рай у вашому саду. - М .: АСТ-Пресс Книга, +2003.

3. Кірсанова С. Кращі багаторічні квіти в дизайні саду. - Фитон +, 2 006.

4. Мак-Кой П. Як створити клумби і квітники. - М .: Росмен-Пресс, +2006.

5. Хессайон. Усе про клумбових рослинах. - Кладезь, +2003.

• Методика зеленого черенкування хвойних рослин

• Практикум учня літньої біологічної школи, напрямок «Ландшафтний дизайн»

Додаток 3.6

Навчальна програма за якою працює гурток.

Програма створена на основі типової програми, затвердженої міністерством освіти і науки України в 1996 р.. Наказ ДОДА департаменту освіти і науки Наказ №778/0/212-13 від 16.10.2013 р. «Про затвердження навчальних програм».

Програма гуртка

„Юні аматори зеленої архітектури”

Навчально-тематичний план

№ п/п	Назва розділу	загальна	теоретичні заняття	практичні заняття
Перший рік навчання (основний рівень)
1.	Вступне заняття.	2	2
2.	Історія садово-паркового мистецтва	12	10	2
3.	Графіка, основні навички, що необхідні юному ландшафтному архітектору.	10	-	10
4.	Біологія квітково-декоративних рослин і газонних трав.	20	14	6
5.	Основи декоративної дендрології. Вирощування посадкового матеріалу деревно-чагарникових порід для озеленення.	50	20	30
6.	Рослини, що потребують охорони.	4		4
7.	Робота на квітниках та навчально-дослідних ділянках.	22		22
8.	Теми для колективних та індивідуальних робіт.	2		2
9.	Робота за завданнями.	20		20
10.	Підсумкове заняття.	2	2
	ВСЬОГО	144	48	96
Другий рік навчання (вищий рівень)
1.	Вступне заняття.	2	2	-
2.	Поняття про ландшафт, ландшафтне мистецтво. Охорона ландшафтів.	12	3	9
3.	Типи просторової структури об’єктів ландшафтного мистецтва. Компоненти ландшафту.	2	2
4.	Засоби ландшафтної композиції	10	3	7
5.	Елементи зеленої архітектури. Озеленення інтер’єру.	16	10	6
6.	Оцінка існуючого ландшафту. Техніка проектування.	2		2
7.	Перенесення проекту на натуру.	12	3	9
8.	Розбивка квітників.	12	2	10
9.	Теми для колективних та індивідуальних робіт (проектів).	2	2
10.	Робота за завданнями.	52		52
11.	Робота на квітниках та навчально-дослідних ділянках.	20		20
12.	Підсумкове заняття.	2	2
	ВСЬОГО	144	29	115

Програма

Перший рік навчання (144 год.)

1. Вступне заняття( 2 год.)

Санітарно-гігієнічне, інженерно-технічне, побутове й естетичне значення зелених насаджень. Зелені насадження населених пунктів і зелених зон. Місце зелених насаджень в архітектурі населених пунктів. Охорона зелених насаджень. Знайомство зі складом гуртка. Ознайомлення з позашкільним закладом. Єдині вимоги до гуртківців.

2. Історія садово-паркового мистецтва(12 год.)

Садово-паркове мистецтво стародавнього світу, середніх віків, епохи Відродження. Садово-паркове мистецтво Європи і Росії ХVІІ-ХІХ ст. Садово-паркове мистецтво Китаю і Японії. Пейзажні парки Європи ХІХ-ХХ ст. Російські пейзажні парки. Сучасне ландшафтне мистецтво. Стильові напрямки і особливості окремих періодів в історії садово-паркового мистецтва.

Практичні заняття, екскурсії.

Ознайомлення з озелененням населеного пункту, вулиці, парку та ін. Елементи регулярного і пейзажного стилю в озелененні населеного пункту.

3. Графіка та основні навички,

що необхідні юному ландшафтному архітектору(10 год.)

Лінія, фактура, колір. Умовні позначення. План. Перспектива. Замальовки з натури або крони, групи дерев, чагарників. Перехід від точного зображення до схематичного.

4. Біологія квітково-декоративних рослин і газонних трав (20 год.)

Використання різноманітних трав’янистих рослин в озелененні. Однорічники, дворічники, багаторічники. Газонні трави і газони.

Практичні заняття, екскурсії.

Ознайомлення з асортиментом трав’янистих рослин в озелененні населеного пункту. Збирання насіння. Складання колекції.

5. Основи декоративної дендрології.

Вирощування посадкового матеріалу

деревно-чагарникових порід для озеленення (50 год.)

Особливості будови дерев і чагарників, висота, характер, галуження, форма крони, кольорові особливості, зміна кольорів по сезонах. Вимогливість рослин до тепла, світла, вологості ґрунту і повітря, мінерального складу ґрунту. Поняття про природні ареали деревно-чагарникових порід. Інтродукція екзотів. Культурні форми дерев і чагарників. Вирощування посадкового матеріалу для озеленення.

Біологія деревно-чагарникових порід і їх декоративні якості. Голонасінні: вербові, березові, горіхові, букові, розові, бобові, виноградові, кленові, жимолостеві, маслинкові, вересові та ін.

Практичні заняття, екскурсії.

Підготовка для вигонки гілок красиво-квітучих дерев і чагарників. Вивчення складу деревно-чагарникових порід, що використані в озелененні населеного пункту. Збирання гербарію. Робота над таблицею сезонної декоративності деревно-чагарникових порід.