5 Виконання роботи

5.1 Проаналізувавши конструкцію ремонтованого виробу здійснити його поділ на пари і вузли та виділити ті, які вимагають особливої уваги в процесі складання.

5.2 Вказати, складання яких пар передбачає необхідність попереднього виконання комплектування, підгонки або інших підготовчих операцій. Навести короткий перелік робіт, що необхідно виконати при цьому.

5.3 Виділити особливості складання пар або вузлів, що містять, наприклад, шпонкові з’єднання, з’єднання з натягом або передбачають обов’язкове регулювання зазорів.

5.4 Розробити технологічну схему складання виробу, яка включає умовні зображення базової деталі і усіх відповідних груп і підгруп деталей, використовуваних в процесі складання. При розробленні технологічної схеми використати позначення деталей, що відповідають складальному кресленню ремонтованого виробу.

5.5 При розробленні технологічної схеми вказати не тільки послідовність складання виробу, а й навести перелік інструментів та пристосувань, які використовуються при цьому, вказати на значення створюваних зусиль, контрольованих в процесі складання зазорів тощо.

5.6 На технологічній схемі вказати, при необхідності, на „контрольні точки” в яких небхідно проводити проміжний та кінцевий контроль правильності складання виробу з метою забезпечення належної якості ремонтних робіт.

6 Оформлення і захист звіту

6.1 Звіт повинен містити інформацію викладену згідно пунктів 5.1 - 5.3, а також технологічну схему складання виробу, розроблену з врахуванням теоретичних відомостей та пунктів 5.4 - 5.6 .

6.2 Текстовий і графічний матеріал повинен бути оформлений згідно вимог існуючих нормативних документів. Не акуратно оформлений звіт до перевірки не допускається.

6.3 Оформлений звіт захищається і оцінюється диференційно: враховуються технічний рівень викладеного у звіті матеріалу, виявлені при захисті звіту знання студента, відповідність оформлення звіту вимогам нормативних документів.

7 Питання для самоконтролю

7.1 Що називають комплектуванням деталей виробів?

7.2 Наведіть причини виникнення необхідності комплектування деталей виробів.

7.3 Наведіть способи підбору деталей в комплекти та вкажіть їх особливості.

7.4 Наведіть особливості складання різьбових з’єднань.

7.5 Наведіть особливості складання шпонкових з'єднань.

7.6 Наведіть особливості складання шліцьових з'єднань.

7.7 Наведіть особливості складання циліндричних з'єднань з натягом.

7.8 Наведіть особливості складання конічних з'єднань з натягом.

7.9 Перелічіть основні вимоги при складанні вузлів з підшипниками кочення.

7.10 Наведіть особливості встановлення підшипників кочення.

7.11 Наведіть особливості складання роз’ємних і нероз’ємних підшипників ковзання.

Лабораторне заняття № 6

Контроль якості відремонтованого виробу

1 Мета заняття

1.1 Ознайомитися з особливостями здійснення технічного контролю на ремонтних підприємствах.

1.2 Набути практичних навиків розроблення рекомендацій щодо здійснення контролю на різних етапах виконання ремонтних робіт.

1.3 Набути практичних навиків складання методик та схем випробування відремонтованих виробів.

2 Об’єкт для проведення заняття і тривалість заняття

2.1 Для проведення заняття використовуються натурні зразки виробів нафтогазового машинобудування згідно варіантів вибраних та опрацьованих на попередніх заняттях, складальні креслення та специфікації до них, результати робіт стосовно розбирання, дефектування, ремонту та складання виробів.

2.2 Тривалість заняття – 2 години. Під час самостійної роботи студенти працюють індивідуально над завданням, оформляють звіт з роботи, готуються до захисту.