- •Учебное издание
- •Содержание
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1. Изучение методов и приборов для измерения температуры и давления
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Методы и приборы для измерения температуры
- •1. К термометрам для измерения температуры контактным методом относятся:
- •2. К пирометрам для измерения температуры бесконтактным методом на основе использования теплового излучения относятся:
- •4.1.1. Жидкостные стеклянные термометры
- •4.1.2. Биметаллические (дилатометрические) термометры
- •4.1.3. Термоэлектрические термометры
- •4.1.4. Термометры сопротивления
- •4.1.5. Манометрические термометры
- •4.1.6. Пирометры излучения
- •4.1.7. Тепловизоры
- •4.2. Методы и приборы для измерения давления
- •4.2.1. Классификация основных методов и приборов для измерения давления
- •4.2.2. Манометры
- •4.2.3. Мановакуумметры
- •4.2.4. Барометры
- •4 .2.5. Другие приборы для измерения давления
- •4.2.6. Единицы измерения давления
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Изучение способов передачи теплоты и современных теплоизоляционных материалов
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Основные виды теплообмена
- •4.2. Теплопроводность
- •4.3. Конвекция
- •4.4. Тепловое излучение
- •4.5. Теплопередача через плоскую стенку
- •4.2. Теплоизоляционные материалы
- •4.2.1. Классификация теплоизоляционных материалов
- •4.2.2. Органические теплоизоляционные материалы
- •Другие вспененные полимерные материалы
- •4.2.3. Неорганические теплоизоляционные материалы
- •4.2.4. Где применяются основные теплоизоляционные материалы
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Изучение теплообменных устройств и методов их правильного выбора и эффективного использования
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Виды теплообменников
- •4.2. Рекуперативные (поверхностные) теплообменники
- •Теплообменники типа «труба в трубе»
- •Кожухотрубные теплообменники
- •Спиральные теплообменники
- •Пластинчатые теплообменники
- •Ребристые теплообменники
- •4.3. Выбор и эксплуатация рекуперативных теплообменников
- •4.4. Регенеративные теплообменники
- •4.5. Смесительные теплообменники
- •4.6. Расчет теплообменных аппаратов
- •4.7. Борьба с накипью в системах теплоснабжения Способы борьбы с отложениями в системах теплоснабжения
- •1. Водоподготовка
- •2. Механическое удалеиие накипи
- •3. Замена теплообменников и систем отопления
- •4. Очистка теплообменников и системы отопления
- •Физические методы
- •Химические методы
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Виды топлива и его технический анализ. Изучение процесса горения и устройств для его обеспечения
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Виды топлива и его основные характеристики
- •4.2. Технический анализ твердого топлива
- •4.3. Процессы горения топлива
- •4.3.1. Реакции горения и газификации
- •4.3.2. Гомогенное горение. Кинетика химических реакций
- •4.3.3. Особенности горения газообразного топлива
- •4.3.4. Нижний и верхний пределы взрываемости горючих газов
- •4.3.5. Особенности горения жидкого топлива
- •4.3.6. Горение твердого топлива (гетерогенное горение)
- •4.4. Конструкции различных топок
- •4.5. Горелки для сжигания газа
- •4.5.1. Газовые плиты и горелки газовых плит
- •4.5.2. Газовые водонагревательные колонки и их горелки
- •4.5.3. Газовые горелки для котельных установок
- •1. Горелки без предварительного смешения газа с воздухом
- •Горелки предварительного смешения газа с воздухом
- •Горелки с частичным смешением газа с воздухом
- •4.5.4. Принципы организации сжигания газообразного топлива
- •4.6. Форсунки и горелки для сжигания жидкого топлива
- •4.6.1. Особенности применения топливных форсунок
- •Распыливающие форсунки
- •Пневматические форсунки
- •4.6.2. Форсунки испарительного типа (горелки)
- •Капиллярные горелки
- •Капсульные горелки
- •4.6.3. Управление форсунками и горелками, их регулировка
- •4.7. Сжигание мазута и печного топлива в топках
- •4.8. Сжигание жидкого топлива в печах разного назначения
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5. Изучение котельных установок
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Общие сведения и понятия о котельных установках
- •4.2. Классификация котельных установок
- •4.3. Классификация котельных агрегатов
- •Конструкции различных котлов и горение топлива в них
- •4.4.1. Котлы для сжигания твердого топлива и горение в них
- •4.4.2. Котлы для сжигания жидкого топлива и горение в них
- •4.4.3. Котлы для сжигания газа и горение в них
- •Модульные котельные
- •Основные элементы паровых и водогрейных котлов
- •Барабаны паровых котлов
- •Пароперегреватели котлов
- •Водяные экономайзеры
- •Воздухоподогреватели
- •Предохранительные устройства и контрольно-измерительные приборы
- •Водоподготовка и водно-химический режим
- •Размещение и компоновка котельных
- •Особенности размещения котлов и дымоходов в домах
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6. Изучение цикла четырехтактного карбюраторного двигателя внутреннего сгорания и определение его основных термодинамических характеристик
- •4.1.2. Процесс работы двухтактного карбюраторного двигателя
- •Принцип работы двигателя
- •4.1.3. Процесс работы четырехтактного карбюраторного двигателя
- •4.1.4. Идеальные циклы поршневых двигателей внутреннего сгорания и происходящие при этом процессы
- •4.2. Идеальные циклы поршневых двигателей внутреннего сгорания
- •4.3. Цикл Отто
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7. Изучение холодильных машин и установок
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Общие сведения
- •4.2. Термодинамические циклы холодильных установок
- •4.2.1. Воздушные холодильные установки
- •4.2.2. Парокомпрессорные холодильные установки
- •4.2.3. Пароэжекторные холодильные установки
- •4.3. Бытовые и промышленные холодильники
- •4.3.1. Принцип работы компрессионного холодильника
- •4.3.2. Принцип работы абсорбционного холодильника
- •4.3.3. Принцип работы термоэлектрического холодильника
- •4.3.4. Принцип работы холодильника на вихревых охладителях
- •4.4. Устройство холодильного шкафа Тепловая изоляция
- •Уплотнитель двери
- •Циркуляция воздуха в камерах
- •Автоматика и электрооборудование
- •Компоновка
- •Условные обозначения
- •Технические характеристики холодильников
- •Эксплуатация холодильников
- •4.5. Примеры холодильных установок
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8. Изучение систем водяного отопления
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Системы водяного отопления
- •4.2. Системы отопления с естественной циркуляцией воды
- •4.2.1. Двухтрубные системы отопления с верхней разводкой
- •4.2.2. Двухтрубные системы отопления с нижней разводкой
- •4.2.3. Однотрубные системы отопления с естественной циркуляцией
- •4.3. Системы водяного отопления с насосной циркуляцией
- •Виды радиаторов
- •Цельные алюминиевые радиаторы
- •Секционные алюминиевые радиаторы
- •Стальные панельные радиаторы
- •Стальные секционные радиаторы
- •Стальные трубчатые радиаторы
- •Биметаллические радиаторы
- •4.4.1.2. Конвекторы
- •Конвекторы, встраиваемые в пол
- •Плинтусные конвекторы
- •Газовые конвекторы
- •4.4.2. Баки-аккумуляторы
- •4.4.2.1. Открытый расширительный бак
- •4.4.2.2. Закрытый расширительный бак
- •4.4.3. Воздухоотводчики
- •4.4.3.1. Места установки воздухоотводчиков
- •4.4.3.2. Автоматические воздухоотводчики
- •4.4.3.3. Ручные воздухоотводчики (краны Маевского)
- •4.4.4. Радиаторные термостаты
- •4.4.5. Арматура систем водяного отопления
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 9. Изучение систем вентиляции и кондиционирования воздуха, методов их выбора и эксплуатации
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •4.1.1.1. Осевые (аксиальные) вентиляторы
- •4.1.1.2. Центробежные (радиальные) вентиляторы
- •4.1.1.5. Многозональные вентиляторы
- •4.1.1.6. Канальные вентиляторы
- •4.1.1.7. Крышные вентиляторы
- •4.1.1.8. Бытовые вентиляторы
- •4.1.1.9. Конструкции вентиляторов
- •4.2. Классификация и обслуживание систем вентиляции
- •4.3. Воздушные и воздушно-тепловые завесы
- •4.4. Системы кондиционирования воздуха
- •4.4.1. Классификация кондиционеров
- •4.4.2. Устройство и принцип работы кондиционеров
- •4.4.2.1. Кондиционеры компрессионного типа
- •4.4.2.2. Кондиционеры испарительного типа
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 10. Изучение устройства и правил монтажа и эксплуатации систем теплоснабжения и тепловых сетей
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация систем теплоснабжения
- •4.2. Назначение и классификация тепловых сетей
- •4.3. Основные элементы тепловых сетей
- •4.3.1. Трубы и теплоизоляция для тепловых сетей
- •4.3.2. Подвижные опоры
- •– Направляющие планки; 3 – опорная плита; 4 – катки.
- •4.3.3. Неподвижные опоры
- •4.3.4. Компенсаторы температурных удлинений
- •4.3.4.1. Участки самокомпенсации температурных удлинений
- •4.3.4.3. Сальниковые компенсаторы
- •4.3.4.4. Линзовые и сильфонные компенсаторы
- •4.3.5. Тепловые камеры
- •4.4. Прокладка тепловых сетей
- •4.4.1. Подземная прокладка
- •4.4.1.1. Канальная прокладка
- •4.4.1.2. Бесканальная прокладка
- •Надземная прокладка
- •4.5. Выбор и расчет тепловой изоляции оборудования и труб
- •4.5.1. Тепловая изоляция оборудования и трубопроводов
- •4.5.2. Система оперативного дистанционного контроля состояния теплотрасс (гост 30732-2006)
- •Стационарный детектор повреждений Особенности детектора
- •Места подключения
- •Порядок подключения
- •Порядок эксплуатации
- •Монтаж детекторов на объекте
- •Контрольно-монтажный тестер «Robin kmp 3050 dl» Назначение
- •Подготовка прибора к работе
- •Место и способ подключения
- •При контроле на заводе и перед монтажом системы одк
- •Во время ведения монтажных работ
- •После окончания монтажа системы одк, при приёмке/сдаче в эксплуатацию и в период эксплуатации
- •Оценка работоспособности системы одк
- •Монтаж приборов и оборудования
- •Монтаж приборов и оборудования
- •2. Теплоизоляция с целью обеспечения заданной температуры на поверхности
- •3. Изоляция трубопроводов от замерзания содержащихся в них жидкостей
- •4. Теплоизоляция трубопровода от конденсации влаги на поверхности теплоизоляции
- •5. Теплоизоляция трубопроводов тепловых сетей двухтрубной подземной канальной прокладки
- •4.6.2. Теплотехнические расчеты тепловой изоляции труб
- •Термическое сопротивление поверхности
- •Термическое сопротивление слоя
- •Термическое сопротивление изоляционных конструкций надземных теплопроводов
- •Температурное поле надземного теплопровода
- •Термическое сопротивление грунта
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 11. Присоединение потребителей к тепловой сети, оборудование узлов ввода и учета
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Схемы присоединения потребителей к тепловой сети
- •4.1.1. Присоединение систем отопления к тепловой сети
- •4.1.1.1. Независимая схема присоединения систем отопления
- •4.1.1.2. Зависимые схемы присоединения систем отопления
- •4.1.2. Присоединение систем горячего водоснабжения к тепловой сети
- •4.2. Тепловые пункты
- •4.3. Узлы ввода и учета тепловой энергии и воды в зданиях
- •4.3.1. Тепловые вводы
- •4.3.2. Монтаж узла ввода итп
- •4.3.3. Монтаж узла присоединения системы
- •4.3.4. Монтаж узла присоединения системы отопления итп
- •4.3.5. Узлы учёта тепловой энергии
- •4.3.6. Узлы учета воды
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12. Счетчики воды, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация счетчиков воды
- •4.2. Тахометрические (механические) водосчетчики
- •Разновидности тахометрических водосчетчиков Одноструйные водосчетчики
- •Достоинства:
- •Многоструйные
- •Достоинства:
- •Вентильные
- •Достоинства:
- •Турбинные (счетчики Вольтманна)
- •4.3. Электронные водосчетчики
- •Принципиальное устройство электронных счетчиков воды
- •Преимущества электронных водосчетчиков:
- •4.4. Электромагнитные водосчетчики
- •4.5. Ультразвуковые водосчетчики
- •4.6. Вихревые водосчетчики
- •4.7. Основные правила установки счетчиков воды
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 13. Счетчики газа, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация счетчиков газа
- •Классификация счетчиков газа по принципу действия Мембранные (диафрагменные, камерные)
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Барабанные
- •Преимущества:
- •Вихревые
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Основанные на методе перепада давления на сужающем устройстве
- •Ротационные
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Струйные
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Турбинные
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Ультразвуковые
- •4.2. Выбор газового счетчика и его установка
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 14. Теплосчетчики, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация теплосчетчиков
- •4.1.1. Тахометрические теплосчетчики
- •4.1.2. Электромагнитные теплосчетчики
- •4.1.3. Ультразвуковые теплосчетчики
- •4.1.4. Вихревые теплосчетчики
- •4.2. Конструктивное исполнение теплосчетчиков
- •4.3. Особенности эксплуатации теплосчетчиков
- •4.4. Некоторые рекомендации по выбору теплосчетчиков
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 15. Водонагреватели, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация водонагревателей
- •4.1.1. Проточные (скоростные) водонагреватели
- •4.1.2. Накопительные (емкостные) водонагреватели
- •4.1.3. Необходимая мощность для нагрева воды
- •4.1.4. Двухконтурные водонагреватели
- •4.1.4.1. Двухконтурные газовые котлы косвенного нагрева
- •4.1.4.2. Двухконтурные электрические котлы
- •4.1.5. Инновационные портативные многофункциональные водо- и воздухонагреватели-«трансформеры» класса «ранит»
- •4.1.5.1. Области применения этого инновационного проекта:
- •4.1.5.2. Актуальность данного инновационного проекта
- •4.1.5.3. Цели и задачи данного инновационного проекта
- •4.1.5.4. Главная идея данного инновационного проекта
- •4.1.5.5. Преимущества портативных многофункциональных водо- и воздухонагревателей-«трансформеров» класса «ранит»
- •Преимущества нагревателей класса «ранит» по сравнению с аналогами, делающие их уникальным товаром для экспорта
- •4.1.5.6. Проект программы взаимовыгодного сотрудничества для организации производства, сбыта и экспорта нагревателей
- •4.2. Виды коррозии и методы защиты водонагревателей
- •4.2.1. Гальваническая коррозия
- •4.2.2. Электролитическая коррозия
- •Принцип действия магниевого анода
- •4.2.3. Защита внутреннего бака водонагревателя от коррозии
- •4.3. Необходимость заземлять электрический водонагреватель
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16. Нагревательные элементы
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация нагревательных элементов
- •4.1.1. Электронагреватели сопротивления
- •4.1.1.1. Трубчатые электрические нагреватели (тэн)
- •Оребренные трубчатые нагревательные элементы
- •Патронные трубчатые нагревательные элементы
- •Блоки трубчатых нагревательных элементов
- •4.1.2. Плоские и пленочные нагревательные элементы
- •4.1.3. Нагревательные электрические кабели
- •4.1.3.1. Резистивные кабели
- •Армированный кабель
- •Бронированный кабель
- •4.1.3.2. Саморегулирующийся нагревательный кабель
- •4.1.3.3. Применение нагревательного кабеля
- •4.1.4. Керамические нагреватели
- •4.1.4.1. Керамические инфракрасные нагреватели
- •4.1.4.2. Инфракрасные керамические лампы Эдисона
- •4.1.4.3. Кварцевые и галогеновые излучатели
- •4.1.4.4. Нагревательные элементы для обогрева плоскостей
- •4.1.4.5. Силиконовые нагревательные элементы
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 17. Выбор и использование методов, оборудования и материалов для энергосбережения
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Необходимость энергосбережения
- •4.2. Методы энергосбережения
- •4.2.1. Методы энергосбережения в повседневной жизни
- •4.2.2. Методы уменьшения энергопотребления зданий
- •4.3. Тепловые потери и способы их уменьшения
- •4.4. Энергосберегающие лампы
- •4.5. Использование солнечной энергии
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Литература и информационные ресурсы
4.4. Энергосберегающие лампы
Энергоэффективная ла́мпа - это электрическая лампа, обладающая существенно большей светоотдачей (соотношением между световым потоком и потребляемой мощностью), например, в сравнении с наиболее распространёнными сейчас в обиходе лампами накаливания. Благодаря этому замена ламп накаливания на энергосберегающие способствует экономии электроэнергии.
Часто в быту энергосберегающими называют только компактные люминесцентные лампы, что некорректно из-за того, что энергосберегающие лампы могут иметь другую конструкцию (например, люминесцентные лампы линейного типа с пониженным содержанием ртути и меньшим диаметром трубки), или даже основываться на других физических принципах - таких, как светодиодные лампы, обладающие перед люминесцентными рядом преимуществ: бо́льшая светоотдача, выше механическая прочность из-за отсутствия хрупкой стеклянной колбы и вольфрамовых нитей, долговечность и независимость от частых переключений, более естественный спектр, правда, при более высокой цене. Образ компактных люминесцентных ламп часто используется в рекламе, призывающей к экономии электроэнергии и энергосбережению, что способствует распространению этого заблуждения.
Характеристика, которая выгодно отличает энергосберегающие лампы от ламп накаливания, заключается в том, что энергосберегающие лампы могут иметь разную цветовую температуру, определяющую цвет лампы. Цветовые температуры энергосберегающих ламп бывают разными: 2700 К - мягкий белый свет, 4200 К - дневной свет, 6400 К - холодный белый свет (цветовая температура измеряется градусами по шкале Кельвина). Чем ниже цветовая температура, тем ближе цвет к красному, а чем выше - тем ближе к синему.
Рис. 18. Энергосберегающие лампы.
Рис. 19. Устройство энергосберегающей лампы и функции ее компонентов.
Один из простых способов уменьшить расход электричества без ущерба для комфорта - использование энергосберегающих люминесцентных ламп. Их отличительной особенностью является высокая световая отдача, то есть величина светового потока (измеряется в люменах - лм), получаемого в расчете на 1 Вт мощности, потребляемой лампой. Если для ламп накаливания этот показатель составляет до 10-15 лм на 1 Вт, для галогенных - до 30, то для энергосберегающих - примерно 50-60 лм на 1 Вт. Таким образом, требуемую освещенность можно получить, заменив, например, 100-ваттные лампы накаливания всего лишь 20-ваттными люминесцентными лампами. Несложный расчет показывает: подобная 20-ваттная лампа на протяжении стандартного срока службы (6-8 тысяч часов) позволит сэкономить около 450-600 кВт•ч электроэнергии.
Если «желтоватый» спектр 2700 К воспринимается как «уютный» и годится скорее для гостиной или спальни, то лампы 6500 К дают холодное контрастное освещение, которое не столь комфортно. Но для работы в учреждениях подходят именно они.
Механизм работы люминесцентной лампы таков. Стеклянная колба заполнена смесью инертных газов и паров ртути, а ее внутренняя поверхность покрыта специальным люминофором. Под действием высокого напряжения в колбе с поверхности катода вырываются высокоскоростные электроны. Сталкиваясь с атомами ртути, они отдают часть своей энергии электронам, входящим в состав атома, и переводят их в возбужденное состояние. Оно неустойчиво и через малое время возбужденный электрон возвращается на стабильную орбиту, а избыток энергии выделяется в виде ультрафиолетового излучения. Люминофорное покрытие преобразует ультрафиолет в видимый свет.
Рис. 20. Особенности люминесцентных ламп.
Люминесцентные лампы бывают многоканальные (двух-, трех- и четырехдуговые), витые, спиралевидные, грушевидные, шарообразные, свечеобразные, цилиндрические, с зеркальным отражателем и т.д.
Все люминесцентные лампы намного экономичнее ламп накаливания. Но они могут сильно различаться по потреблению электроэнергии. Как и для других устройств, для компактных люминесцентных ламп действует европейская классификация энергоэффективности, согласно которой все лампы бывают семи классов - от А до G (класс должен быть указан на упаковке). Самый энергоэффективный – класс А (это означает, что лампа данного класса позволяет экономить до 80 % электроэнергии по сравнению с обычными лампами накаливания).
При выборе лампы необходимо уточнить срок ее службы (стандартный составляет 6-8 тысяч часов). Иногда производитель, чтобы сократить расходы, модифицирует конструкцию за счет элементов, обеспечивающих надежность лампы. Это могут быть отсутствие деталей, предохраняющих устройство от перепадов напряжения, или быстро «стареющий» люминофор низкого качества. Это сильно уменьшает срок службы компактных люминесцентных ламп. Ряд других производителей предпочитает не экономить на микросхемах, отвечающих за плавный пуск лампы, что гарантирует большую продолжительность службы (у некоторых изделий она доходит до 12 тысяч часов и даже до 15 тысяч часов). Срок службы связан не только с высоким качеством ламп, но и с применением новых технологий. Так, модель Genura представляет собой индукционную лампу безэлектродной конструкции. В ней электронно-ионная плазма производится с помощью высокочастотной (2,65 МГц) индукционной катушки, питаемой от встроенного ВЧ-генератора напряжения. Эта плазма вызывает ультрафиолетовое свечение ртутных паров, а люминофор преобразует ультрафиолет в видимый свет. Это обеспечивает длительный срок службы лампы, низкую минимальную температуру запуска (от -10 °С) и до 100 тысяч включений.
Другим решением является амальгамная технология. Такие лампы медленнее разгораются (100 %-й световой поток достигается примерно через 3 мин), но зато меньше подвержены воздействию как высоких, так и низких температур. Это особенно важно при применении лампы в закрытых светильниках и в неотапливаемых помещениях, поскольку она запускается при температуре от - 25°С.
Очень важный параметр - размеры лампы. Наличие стандартного цоколя Е27 не гарантирует того, что она подойдет для светильника.
Фирма PHILIPS производит энергосберегающую лампу с двойным световым эффектом «2 в 1». Она имеет встроенный светодиод и может работать в двух режимах: в режиме ночника (приглушенный свет мощностью 1 Вт) и в обычном (излучает свет как обычная люминесцентная лампа мощностью 9 Вт). Модель «2 в 1» рассчитана на эксплуатацию в помещениях, где надолго нужно слабое освещение: в спальне, при просмотре телепередач и коридоре для ориентира.
Компактные люминесцентные лампы имеют ряд особенностей, которые надо учитывать при их эксплуатации. Например, на световую отдачу ламп влияет температура окружающей среды. Люминесцентные лампы плохо переносят нагревание выше 60 °С, а на морозе совсем перестают работать. Поэтому при необходимости освещения неотапливаемых помещений или дачных участков следует применять специальные модели люминесцентных ламп для наружной установки. Но большинство бытовых моделей люминесцентных ламп не предназначено для применения при морозах, когда температура ниже -10°С.
Люминесцентные лампы нельзя использовать в сочетании с диммерами (светорегуляторы, позволяющие упорядочивать подачу электроэнергии на светильник). Точнее, для люминесцентных ламп нужны диммеры специальной конструкции. Их выпускают лишь несколько фирм. Обычно они рассчитаны на люминесцентные лампы со встроенным электронным ПРА и отличаются сравнительно высокой стоимостью. Поэтому, если вы пользуетесь диммером для изменения интенсивности света люстры, учтите, что при замене обычных ламп накаливания на люминесцентные вам придется менять и светорегулятор.
Есть энергосберегающие лампы с предварительным прогревом (загораются примерно через 1 с после включения) и с холодным стартом (включаются почти мгновенно). Первые стоят дороже, но имеют практически неограниченное количество перезапусков, вторые же «не любят», чтобы их много раз включали и выключали. Кратковременный запуск устройства на период менее 20 мин вызывает сильный износ и значительно сокращает продолжительность его нормальной работы. В помещениях, где свет надо включать и выключать слишком часто, рекомендуется устанавливать лампы с предварительным прогревом. Внешне они ничем не отличаются от моделей с холодным стартом, поэтому тип их конструкции следует обязательно уточнить у продавца.
При длительной эксплуатации у всех люминесцентных ламп падает световая отдача. Нормой считается снижение этого показателя на 20 % к концу расчетного срока службы, но при низкокачественном люминофоре уровень световой отдачи может составлять и 50 %. Непрофессионал не сможет отличить качественный люминофор от некачественного. Поэтому, чтобы яркость лампы не слишком сильно снижалась при выработке ресурса, покупайте продукцию известных фирм.
