- •Учебное издание
- •Содержание
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1. Изучение методов и приборов для измерения температуры и давления
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Методы и приборы для измерения температуры
- •1. К термометрам для измерения температуры контактным методом относятся:
- •2. К пирометрам для измерения температуры бесконтактным методом на основе использования теплового излучения относятся:
- •4.1.1. Жидкостные стеклянные термометры
- •4.1.2. Биметаллические (дилатометрические) термометры
- •4.1.3. Термоэлектрические термометры
- •4.1.4. Термометры сопротивления
- •4.1.5. Манометрические термометры
- •4.1.6. Пирометры излучения
- •4.1.7. Тепловизоры
- •4.2. Методы и приборы для измерения давления
- •4.2.1. Классификация основных методов и приборов для измерения давления
- •4.2.2. Манометры
- •4.2.3. Мановакуумметры
- •4.2.4. Барометры
- •4 .2.5. Другие приборы для измерения давления
- •4.2.6. Единицы измерения давления
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. Изучение способов передачи теплоты и современных теплоизоляционных материалов
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Основные виды теплообмена
- •4.2. Теплопроводность
- •4.3. Конвекция
- •4.4. Тепловое излучение
- •4.5. Теплопередача через плоскую стенку
- •4.2. Теплоизоляционные материалы
- •4.2.1. Классификация теплоизоляционных материалов
- •4.2.2. Органические теплоизоляционные материалы
- •Другие вспененные полимерные материалы
- •4.2.3. Неорганические теплоизоляционные материалы
- •4.2.4. Где применяются основные теплоизоляционные материалы
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3. Изучение теплообменных устройств и методов их правильного выбора и эффективного использования
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Виды теплообменников
- •4.2. Рекуперативные (поверхностные) теплообменники
- •Теплообменники типа «труба в трубе»
- •Кожухотрубные теплообменники
- •Спиральные теплообменники
- •Пластинчатые теплообменники
- •Ребристые теплообменники
- •4.3. Выбор и эксплуатация рекуперативных теплообменников
- •4.4. Регенеративные теплообменники
- •4.5. Смесительные теплообменники
- •4.6. Расчет теплообменных аппаратов
- •4.7. Борьба с накипью в системах теплоснабжения Способы борьбы с отложениями в системах теплоснабжения
- •1. Водоподготовка
- •2. Механическое удалеиие накипи
- •3. Замена теплообменников и систем отопления
- •4. Очистка теплообменников и системы отопления
- •Физические методы
- •Химические методы
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4. Виды топлива и его технический анализ. Изучение процесса горения и устройств для его обеспечения
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Виды топлива и его основные характеристики
- •4.2. Технический анализ твердого топлива
- •4.3. Процессы горения топлива
- •4.3.1. Реакции горения и газификации
- •4.3.2. Гомогенное горение. Кинетика химических реакций
- •4.3.3. Особенности горения газообразного топлива
- •4.3.4. Нижний и верхний пределы взрываемости горючих газов
- •4.3.5. Особенности горения жидкого топлива
- •4.3.6. Горение твердого топлива (гетерогенное горение)
- •4.4. Конструкции различных топок
- •4.5. Горелки для сжигания газа
- •4.5.1. Газовые плиты и горелки газовых плит
- •4.5.2. Газовые водонагревательные колонки и их горелки
- •4.5.3. Газовые горелки для котельных установок
- •1. Горелки без предварительного смешения газа с воздухом
- •Горелки предварительного смешения газа с воздухом
- •Горелки с частичным смешением газа с воздухом
- •4.5.4. Принципы организации сжигания газообразного топлива
- •4.6. Форсунки и горелки для сжигания жидкого топлива
- •4.6.1. Особенности применения топливных форсунок
- •Распыливающие форсунки
- •Пневматические форсунки
- •4.6.2. Форсунки испарительного типа (горелки)
- •Капиллярные горелки
- •Капсульные горелки
- •4.6.3. Управление форсунками и горелками, их регулировка
- •4.7. Сжигание мазута и печного топлива в топках
- •4.8. Сжигание жидкого топлива в печах разного назначения
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5. Изучение котельных установок
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Общие сведения и понятия о котельных установках
- •4.2. Классификация котельных установок
- •4.3. Классификация котельных агрегатов
- •Конструкции различных котлов и горение топлива в них
- •4.4.1. Котлы для сжигания твердого топлива и горение в них
- •4.4.2. Котлы для сжигания жидкого топлива и горение в них
- •4.4.3. Котлы для сжигания газа и горение в них
- •Модульные котельные
- •Основные элементы паровых и водогрейных котлов
- •Барабаны паровых котлов
- •Пароперегреватели котлов
- •Водяные экономайзеры
- •Воздухоподогреватели
- •Предохранительные устройства и контрольно-измерительные приборы
- •Водоподготовка и водно-химический режим
- •Размещение и компоновка котельных
- •Особенности размещения котлов и дымоходов в домах
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6. Изучение цикла четырехтактного карбюраторного двигателя внутреннего сгорания и определение его основных термодинамических характеристик
- •4.1.2. Процесс работы двухтактного карбюраторного двигателя
- •Принцип работы двигателя
- •4.1.3. Процесс работы четырехтактного карбюраторного двигателя
- •4.1.4. Идеальные циклы поршневых двигателей внутреннего сгорания и происходящие при этом процессы
- •4.2. Идеальные циклы поршневых двигателей внутреннего сгорания
- •4.3. Цикл Отто
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7. Изучение холодильных машин и установок
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Общие сведения
- •4.2. Термодинамические циклы холодильных установок
- •4.2.1. Воздушные холодильные установки
- •4.2.2. Парокомпрессорные холодильные установки
- •4.2.3. Пароэжекторные холодильные установки
- •4.3. Бытовые и промышленные холодильники
- •4.3.1. Принцип работы компрессионного холодильника
- •4.3.2. Принцип работы абсорбционного холодильника
- •4.3.3. Принцип работы термоэлектрического холодильника
- •4.3.4. Принцип работы холодильника на вихревых охладителях
- •4.4. Устройство холодильного шкафа Тепловая изоляция
- •Уплотнитель двери
- •Циркуляция воздуха в камерах
- •Автоматика и электрооборудование
- •Компоновка
- •Условные обозначения
- •Технические характеристики холодильников
- •Эксплуатация холодильников
- •4.5. Примеры холодильных установок
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8. Изучение систем водяного отопления
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Системы водяного отопления
- •4.2. Системы отопления с естественной циркуляцией воды
- •4.2.1. Двухтрубные системы отопления с верхней разводкой
- •4.2.2. Двухтрубные системы отопления с нижней разводкой
- •4.2.3. Однотрубные системы отопления с естественной циркуляцией
- •4.3. Системы водяного отопления с насосной циркуляцией
- •Виды радиаторов
- •Цельные алюминиевые радиаторы
- •Секционные алюминиевые радиаторы
- •Стальные панельные радиаторы
- •Стальные секционные радиаторы
- •Стальные трубчатые радиаторы
- •Биметаллические радиаторы
- •4.4.1.2. Конвекторы
- •Конвекторы, встраиваемые в пол
- •Плинтусные конвекторы
- •Газовые конвекторы
- •4.4.2. Баки-аккумуляторы
- •4.4.2.1. Открытый расширительный бак
- •4.4.2.2. Закрытый расширительный бак
- •4.4.3. Воздухоотводчики
- •4.4.3.1. Места установки воздухоотводчиков
- •4.4.3.2. Автоматические воздухоотводчики
- •4.4.3.3. Ручные воздухоотводчики (краны Маевского)
- •4.4.4. Радиаторные термостаты
- •4.4.5. Арматура систем водяного отопления
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 9. Изучение систем вентиляции и кондиционирования воздуха, методов их выбора и эксплуатации
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •4.1.1.1. Осевые (аксиальные) вентиляторы
- •4.1.1.2. Центробежные (радиальные) вентиляторы
- •4.1.1.5. Многозональные вентиляторы
- •4.1.1.6. Канальные вентиляторы
- •4.1.1.7. Крышные вентиляторы
- •4.1.1.8. Бытовые вентиляторы
- •4.1.1.9. Конструкции вентиляторов
- •4.2. Классификация и обслуживание систем вентиляции
- •4.3. Воздушные и воздушно-тепловые завесы
- •4.4. Системы кондиционирования воздуха
- •4.4.1. Классификация кондиционеров
- •4.4.2. Устройство и принцип работы кондиционеров
- •4.4.2.1. Кондиционеры компрессионного типа
- •4.4.2.2. Кондиционеры испарительного типа
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 10. Изучение устройства и правил монтажа и эксплуатации систем теплоснабжения и тепловых сетей
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация систем теплоснабжения
- •4.2. Назначение и классификация тепловых сетей
- •4.3. Основные элементы тепловых сетей
- •4.3.1. Трубы и теплоизоляция для тепловых сетей
- •4.3.2. Подвижные опоры
- •– Направляющие планки; 3 – опорная плита; 4 – катки.
- •4.3.3. Неподвижные опоры
- •4.3.4. Компенсаторы температурных удлинений
- •4.3.4.1. Участки самокомпенсации температурных удлинений
- •4.3.4.3. Сальниковые компенсаторы
- •4.3.4.4. Линзовые и сильфонные компенсаторы
- •4.3.5. Тепловые камеры
- •4.4. Прокладка тепловых сетей
- •4.4.1. Подземная прокладка
- •4.4.1.1. Канальная прокладка
- •4.4.1.2. Бесканальная прокладка
- •Надземная прокладка
- •4.5. Выбор и расчет тепловой изоляции оборудования и труб
- •4.5.1. Тепловая изоляция оборудования и трубопроводов
- •4.5.2. Система оперативного дистанционного контроля состояния теплотрасс (гост 30732-2006)
- •Стационарный детектор повреждений Особенности детектора
- •Места подключения
- •Порядок подключения
- •Порядок эксплуатации
- •Монтаж детекторов на объекте
- •Контрольно-монтажный тестер «Robin kmp 3050 dl» Назначение
- •Подготовка прибора к работе
- •Место и способ подключения
- •При контроле на заводе и перед монтажом системы одк
- •Во время ведения монтажных работ
- •После окончания монтажа системы одк, при приёмке/сдаче в эксплуатацию и в период эксплуатации
- •Оценка работоспособности системы одк
- •Монтаж приборов и оборудования
- •Монтаж приборов и оборудования
- •2. Теплоизоляция с целью обеспечения заданной температуры на поверхности
- •3. Изоляция трубопроводов от замерзания содержащихся в них жидкостей
- •4. Теплоизоляция трубопровода от конденсации влаги на поверхности теплоизоляции
- •5. Теплоизоляция трубопроводов тепловых сетей двухтрубной подземной канальной прокладки
- •4.6.2. Теплотехнические расчеты тепловой изоляции труб
- •Термическое сопротивление поверхности
- •Термическое сопротивление слоя
- •Термическое сопротивление изоляционных конструкций надземных теплопроводов
- •Температурное поле надземного теплопровода
- •Термическое сопротивление грунта
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 11. Присоединение потребителей к тепловой сети, оборудование узлов ввода и учета
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Схемы присоединения потребителей к тепловой сети
- •4.1.1. Присоединение систем отопления к тепловой сети
- •4.1.1.1. Независимая схема присоединения систем отопления
- •4.1.1.2. Зависимые схемы присоединения систем отопления
- •4.1.2. Присоединение систем горячего водоснабжения к тепловой сети
- •4.2. Тепловые пункты
- •4.3. Узлы ввода и учета тепловой энергии и воды в зданиях
- •4.3.1. Тепловые вводы
- •4.3.2. Монтаж узла ввода итп
- •4.3.3. Монтаж узла присоединения системы
- •4.3.4. Монтаж узла присоединения системы отопления итп
- •4.3.5. Узлы учёта тепловой энергии
- •4.3.6. Узлы учета воды
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 12. Счетчики воды, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация счетчиков воды
- •4.2. Тахометрические (механические) водосчетчики
- •Разновидности тахометрических водосчетчиков Одноструйные водосчетчики
- •Достоинства:
- •Многоструйные
- •Достоинства:
- •Вентильные
- •Достоинства:
- •Турбинные (счетчики Вольтманна)
- •4.3. Электронные водосчетчики
- •Принципиальное устройство электронных счетчиков воды
- •Преимущества электронных водосчетчиков:
- •4.4. Электромагнитные водосчетчики
- •4.5. Ультразвуковые водосчетчики
- •4.6. Вихревые водосчетчики
- •4.7. Основные правила установки счетчиков воды
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 13. Счетчики газа, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация счетчиков газа
- •Классификация счетчиков газа по принципу действия Мембранные (диафрагменные, камерные)
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Барабанные
- •Преимущества:
- •Вихревые
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Основанные на методе перепада давления на сужающем устройстве
- •Ротационные
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Струйные
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Турбинные
- •Преимущества:
- •Недостатки:
- •Ультразвуковые
- •4.2. Выбор газового счетчика и его установка
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 14. Теплосчетчики, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация теплосчетчиков
- •4.1.1. Тахометрические теплосчетчики
- •4.1.2. Электромагнитные теплосчетчики
- •4.1.3. Ультразвуковые теплосчетчики
- •4.1.4. Вихревые теплосчетчики
- •4.2. Конструктивное исполнение теплосчетчиков
- •4.3. Особенности эксплуатации теплосчетчиков
- •4.4. Некоторые рекомендации по выбору теплосчетчиков
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 15. Водонагреватели, их выбор, монтаж и использование
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация водонагревателей
- •4.1.1. Проточные (скоростные) водонагреватели
- •4.1.2. Накопительные (емкостные) водонагреватели
- •4.1.3. Необходимая мощность для нагрева воды
- •4.1.4. Двухконтурные водонагреватели
- •4.1.4.1. Двухконтурные газовые котлы косвенного нагрева
- •4.1.4.2. Двухконтурные электрические котлы
- •4.1.5. Инновационные портативные многофункциональные водо- и воздухонагреватели-«трансформеры» класса «ранит»
- •4.1.5.1. Области применения этого инновационного проекта:
- •4.1.5.2. Актуальность данного инновационного проекта
- •4.1.5.3. Цели и задачи данного инновационного проекта
- •4.1.5.4. Главная идея данного инновационного проекта
- •4.1.5.5. Преимущества портативных многофункциональных водо- и воздухонагревателей-«трансформеров» класса «ранит»
- •Преимущества нагревателей класса «ранит» по сравнению с аналогами, делающие их уникальным товаром для экспорта
- •4.1.5.6. Проект программы взаимовыгодного сотрудничества для организации производства, сбыта и экспорта нагревателей
- •4.2. Виды коррозии и методы защиты водонагревателей
- •4.2.1. Гальваническая коррозия
- •4.2.2. Электролитическая коррозия
- •Принцип действия магниевого анода
- •4.2.3. Защита внутреннего бака водонагревателя от коррозии
- •4.3. Необходимость заземлять электрический водонагреватель
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 16. Нагревательные элементы
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Классификация нагревательных элементов
- •4.1.1. Электронагреватели сопротивления
- •4.1.1.1. Трубчатые электрические нагреватели (тэн)
- •Оребренные трубчатые нагревательные элементы
- •Патронные трубчатые нагревательные элементы
- •Блоки трубчатых нагревательных элементов
- •4.1.2. Плоские и пленочные нагревательные элементы
- •4.1.3. Нагревательные электрические кабели
- •4.1.3.1. Резистивные кабели
- •Армированный кабель
- •Бронированный кабель
- •4.1.3.2. Саморегулирующийся нагревательный кабель
- •4.1.3.3. Применение нагревательного кабеля
- •4.1.4. Керамические нагреватели
- •4.1.4.1. Керамические инфракрасные нагреватели
- •4.1.4.2. Инфракрасные керамические лампы Эдисона
- •4.1.4.3. Кварцевые и галогеновые излучатели
- •4.1.4.4. Нагревательные элементы для обогрева плоскостей
- •4.1.4.5. Силиконовые нагревательные элементы
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 17. Выбор и использование методов, оборудования и материалов для энергосбережения
- •1. Цели и задачи лабораторной работы
- •2. Задание
- •3. Необходимое оборудование и приборы
- •4. Краткие теоретические сведения
- •4.1. Необходимость энергосбережения
- •4.2. Методы энергосбережения
- •4.2.1. Методы энергосбережения в повседневной жизни
- •4.2.2. Методы уменьшения энергопотребления зданий
- •4.3. Тепловые потери и способы их уменьшения
- •4.4. Энергосберегающие лампы
- •4.5. Использование солнечной энергии
- •5. Руководство по выполнению лабораторной работы
- •6. Требования к оформлению отчета
- •7. Контрольные вопросы
- •Литература и информационные ресурсы
4.3. Тепловые потери и способы их уменьшения
Тепловые потери типичных жилых домов и других зданий происходят по трем основным причинам:
- из-за теплопроводности через стены, крыши и полы, а также в результате (но в гораздо меньшей степени) излучения и конвекции;
- вследствие теплопроводности и меньшей степени путем излучения и конвекции через окна и другие виды остекления;
- из-за конвекции и перетока воздуха через наружные ограждения здания, который обычно бывает через открытые окна, двери и вентиляционные отверстия (принудительно или естественно) или инфильтрацией (проникновением воздуха через щели в ограждающих конструкциях здания, например по периметру дверных, оконных рам).
В зависимости от того, имеет ли здание хорошую изоляцию или нет, много в нем окон или мало и каковы величины инфильтрации и поступления наружного воздуха, каждый из этих трех факторов составляет от 20 до 50% общих тепловых потерь здания.
Основные источники тепловых потерь здания почти невозможно рассматривать независимо друг от друга. Разные типы остекления и конструкции стен существенно различаются по количеству проходящей через них теплоты. Например, двойное остекление пропустит теплоты вдвое меньше, чем одинарное, а стена с хорошей изоляцией - около 1/30 (около 4%) того количества теплоты, которое проходит через одинарное остекление. Одинаковое количество теплоты будет потеряно через хорошо изолированную стену 9·2,5 метра и через окно с одинарным остеклением 1,2·0,6 метра.
Применение изолирующих ставней для закрытия окон ночью значительно снижает теплопотери. Изолирующие ставни могут также эффективно снизить радиационные потери теплоты и часто почти полностью исключить фильтрацию воздуха. В зависимости от теплового сопротивления изолирующих ставней потери теплоты вследствие теплопроводности через окно со ставнями можно уменьшить до 10 раз по сравнению с окном без ставней.
В качестве простого примера экономии в результате применения ставней сравним потери через окно вследствие теплопроводности и для случаев отсутствия ставней. Если ставни открыты только в течение дневных часов, т.е. от 40 до 65 % времени отопительного сезона, то благодаря ставням теплопотери будут существенно снижены в течение остальной части отопительного сезона. Если ставни закрыты 1/3 времени, то будет сэкономлено примерно 30 % энергии. Если ставни закрыты половину времени, то будет сэкономлено примерно 60 % энергии. Кроме того, существуют несколько факторов, способствующих повышению экономии. Например, ночью, когда ставни закрыты, наружная температура воздуха обычно ниже, чем днем. Радиационные потери теплоты также наиболее значительны ночью. В дневное время, когда ставни открыты, потери теплоты существенно компенсируются поступлением через окна теплоты от солнечного света. Поэтому значение ставней для экономии энергии, особенно в сельской местности, велико, и их применению следует уделять большое внимание.
Тепловые потери за счет конвекции и перетока воздуха через проемы в наружных ограждающих конструкциях зданий могут составлять значительную часть общих потерь теплоты. Эта составляющая потерь бывает особенно велика для таких зданий, как школы, больницы, зрительные залы, в которых требуются повышенные скорости вентиляции. Поэтому надо применять теплорегенерирующие устройства, передающим теплоту от отработанного воздуха к поступающему в помещения. Летом приточный воздух охлаждается отработанным.
Небольшие вентиляторы, подобные применяемым в ванных комнатах и кухнях, являются причиной утечки меньшего, но все же существенного количества теплоты. Следует отдавать предпочтение вентиляторным системам, которые фильтруют и циркулируют воздух, а не выбрасывают его наружу.
Рис. 10. Теплоизоляция фундамента и пола: 1, 2, 3, 4 - поступления и потери теплоты через остекление; 5 - бетонный или кирпичный пол; 6 - песчаная,
щебеночная или бетонная подготовка; 7 - жесткая конструкционная
теплоизоляция; 8 - гидроизоляционный слой; 9 - земля.
Рис. 11. Деталь конструкции, обеспечивающая дополнительные изоляционные свойства деревянной фахверковой стены: 1 - наружный отделочный слой; 2 - наружная обшивка; 3 - слой нанесенного набрызгом полиуретана (25 мм); 4 - стекловолокно со слоем фольги (50 мм); 5 - воздушный промежуток (12 мм); 6 - пароизоляция из полиэтилена (0,1 мм); 7 - внутренний отделочный слой.
Рис. 12. Теплоизоляция вокруг электрораспределительных коробок,
выключателей и труб: 1 - войлочная теплоизоляция;
2 - электрораспределительная коробка; 3 - пароизоляция.
Рис. 13. Устройство теплоизоляции камина, примыкающего к наружной стене: 1 - подкаменная плита; 2 - огнеупорный кирпич; 3 - наружная стена;
4 - засыпная теплоизоляция (толщина 75 мм).
Рис. 14. Уменьшение потерь теплоты через раздвижную стеклянную дверь при помощи стационарной рамы со стеклопакетом и двери с теплоизоляцией: 1 - изолирующее стекло; 2 - дверь с теплоизоляцией.
Рис. 15. Добавление второй рамы к окну, уже имеющему стеклопакет
(снижение тепловых потерь на 30-50%).
Другой причиной увеличения теплопотерь при обмене между внутренним и наружным воздухом является открывание и закрывание окон и дверей. Чтобы уменьшить расход энергии на отопление и охлаждение, каждый дверной проем должен иметь две двери, которые при необходимости могут располагаться вплотную друг к другу. Например, вторая дверь может быть навешена дополнительно рядом с основной стандартной дверью. Однако лучше отделять двери друг от друга тамбуром для того, чтобы при открывании наружной двери внутренняя дверь оставалась закрытой. Вращающиеся двери приемлемы в местах с интенсивным перемещением людей, а в сочетании с тамбурами такие двери - хорошее средство для экономии энергии.
Ветер является важным фактором в ежеминутном изменении количества воздуха, проникающего в здание. Зарубежными исследованиями показано, что при скорости ветра 8 м/с тепловые потери на нагрев поступающего наружного воздуха возрастают в 2 раза по сравнению с нагрузкой, рассчитанной при скорости ветра 2 м/с. Экономия топлива может достигать 30% при хорошей защите здания с трех сторон. В северном полушарии обычно северная и западная стены здания открыты ветру. Поэтому здания надо ориентировать так, чтобы не попадать под господствующие ветры, или иметь защитные экраны (природные растительные или искусственные), чтобы избежать повышенной фильтрации воздуха по периметру дверей, окон и других проемов. Входы в здание не должны располагаться с северной и западной сторон. А если они так расположены, то защита от ветра особенно важна.
Рис. 16. Расположение естественных преград ветру для экономии тепловой энергии (для случая показанных направлений ветра): 1 - здание; 2 - господствующие летние ветры; 3 - зеленые (летние) насаждения; 4 - господствующие зимние ветры; 5 - вечнозеленые насаждения; 6 - зимние штормовые ветры.
Весьма важным при рассмотрении влияния перетоков воздуха в здании на расход энергии является учет проникновения воздуха через трещины и щели в стенах, крышах и окнах. Создание замкнутых воздушных промежутков в стенах зданий и плотная подгонка окон и дверей могут существенно уменьшить влияние инфильтрации воздуха. Инфильтрация воздуха через щели в ограждающих поверхностях здания является наиболее важным фактом, который следует учитывать при разработке мероприятий по защите от воздействия ветра. Определенное количество наружного воздуха необходимо людям для вентиляции и ощущения свежести, поэтому естественное проникновение воздуха через щели иногда учитывается при расчете принудительной вентиляции. Тем не менее, надо принимать меры для уменьшения такой неконтролируемой инфильтрации наружного воздуха. По мере снижения доли других факторов, вызывающих потери теплоты, проникновение наружного воздуха занимает все больший процент в общей сумме факторов. Сведя к минимуму неконтролируемую инфильтрацию воздуха можно экономить значительное количество энергии.
Может быть полезным и использование в окнах энергосберегающих стекол, принцип действия которых показан на рис. 17.
Рис. 17. Принцип действия энергосберегающих оконных стекол.
