- •1.2 Доля молодежи положительно оценившего государственную политику в сфере межэтнических отношений в сравнении с населением района..............
- •1.3Доля молодежи положительно оценившего государственную политику в сфере межконфессиональных в сравнении с населением района.....................
- •Цель и задачи социологического исследования
- •Рабочие гипотезы
- •График предоставления услуги
- •1.1 Доля молодежи, положительно оценившего взаимоотношения институтов гражданского общества и государства в сравнении с населением района.
- •1.2. Доля молодежи положительно оценившего государственную политику в сфере межэтнических отношений в сравнении с населением района.
- •1.3 Доля молодежи положительно оценившего государственную политику в сфере межконфессиональных в сравнении с населением района.
- •1.4. Уровень удовлетворенности среди молодежи от 14 до 29 лет государственной молодежной политикой в сравнении с населением района.
- •1.5. Доля молодежи, участвующих в деятельности молодежных организации до 29 лет.
- •1.7. Уровень казахстанского патриотизма среди молодежи в сравнении с населением района.
- •1.8 Оценка молодежью политической ситуации в районе в сравнении с населением района
- •1.9.Проблема наркомании и правонарушений в молодежной среде в сравнении с населением района.
- •11.Уровень протестности молодежи в сравнении с населением района.
- •12.Уровень профилактики религиозного экстремизма среди молодежи в сравнении с населением района.
- •12.Уровень пропаганды уважения к государственным символам рк среди молодежи в сравнении с населением района.
- •13.Уровень профилактики корупционных правонарушений и преступлений среди молодежи в сравнении с населением района.
- •Анкета Уважаемый житель Каргалинского района!
- •27.Как Вы считаете, насколько эффективно реализуются меры по профилактике религиозного экстремизма и терроризма в Каргалинском районе? (один вариант)
- •28. Что может стать причиной возникновения акций протеста в Вашем населенном пункте?(отметьте ,пожалуйста, не более трех вариантов ответа)
- •Благодарим вас за участие в исследовании!
27.Как Вы считаете, насколько эффективно реализуются меры по профилактике религиозного экстремизма и терроризма в Каргалинском районе? (один вариант)
01.да, достаточно эффективно
02.скорее эффективно, чем нет
03.скорее неэффективно
04.не эффективно
05.другое(укажите)___________________
28. Что может стать причиной возникновения акций протеста в Вашем населенном пункте?(отметьте ,пожалуйста, не более трех вариантов ответа)
01.нарушение прав на этнической почве
02.ущемление прав в свободе вероисповедания (религиозная почва)
03. задержка по выплате заработной платы, пенсий, стипендий, пособий
04. ущемление прав со стороны работодателей
05. проблемы жилищно-коммунального хозяйства
06. обман вкладчиков банка, дольщиков строительства
07. несправедливые решения, бездеятельность местных органов власти
08. коррупция, нарушение прав граждан со стороны государственных органов
09. загрязнение окружающей среды
10.низкое качество медицинских услуг, проблемы здравоохранения
11.другое (укажите)___________________
12. затрудняюсь ответить
29. Если кто- нибудь организует акцию протеста будете ли Вы в ней участвовать? (один вариант)
01. да
02. скорее да
03.скорее нет
04. нет
05. затрудняюсь ответить
30. Сталкивались ли Вы с неуважительным отношением к государственным символам РК?
01.сталкиваюсь достаточно часто ( переход к вопросу №31)
02. сталкиваюсь, но очень редко ( переход к вопросу №31)
03. скорее не сталкивался ( переход к вопросу №32)
04. не сталкивался ( переход к вопросу №32)
05. затрудняюсь ответить
31. В чем выражалось неуважительное отношение к государственной символике РК, с которым Вы сталкивались?
01. изображения государственных символов находились в ненадлежащем виде
02. неуважительно обращались
03. искажались слова гимна
04.другое (укажите)_______________________
32. Что относится к Государственным символам Республики Казахстан? (не более 3-х вариантов ответа)
01. Государственный Флаг
02.Герб
03.Гимн
04.Конституция
05.Байтерек
06.Алтын Адам
07.Другое (укажите)___________________
33. Как Вы считаете, насколько эффективно проводится пропаганда государственных символов ?
01.да, достаточно эффективно
02.скорее эффективно, чем нет
03.скорее неэффективно
04. не эффективно
05. другое(укажите)______________________
34.Какие чувства Вы испытываете, когда исполняется государственный Гимн, когда видите государственный Флаг и государственный Герб? (один вариант ответа)
01.гордость и восхищение
02.чувство патриотизма
03.безразличие
04.раздражение
05.затрудняюсь ответить
35. Как Вы думаете, встречается ли в нашем обществе факты, явления коррупции, взяточничества?
01.очень часто
02.довольно часто
03.единичные случаи
04.нет
36. Как Вы считаете, насколько эффективно проводится профилактика корупционных правонарушений и преступлений среди молодёжи?
01.да, достаточно эффективно
02.скорее эффективно, чем нет
03.скорее неэффективно
04. не эффективно
05. другое(укажите)______________________
37. Нередко граждане нашей страны, чтобы решить свои проблемы или проблемы своей семьи, вынуждены давать взятку, подарок чиновнику или должностному лицу. Приходилось ли Вам или членам Вашей семьи хотя бы раз в жизни столкнуться с такой ситуацией, когда Вам пришлось дать взятку?
01. да, нам приходилось попадать в подобную ситуацию
02. нет, с такой ситуацией мы не сталкивались
38.Чувствуете ли Вы себя защищенным от возможного произвола со стороны властей, дорожной полиции, налоговиков, судов и прочих государственных структур?
01.да
02. скорее да
03. скорее нет
04. нет
39.Достаточно ли информации об антикоруппционной политике в СМИ?
01.да, информация предоставляется в необходимом для меня объеме
02.информации достаточно, но она не освещает всех аспектов
03.нет, информации не достаточно
04.затрудняюсь ответить
Укажите некоторые сведения о себе:
40.Пол: 01.мужской 02.женский
41.Возраст:
01.от 14 до 17 лет
02.от 18 до 22 лет 03.от 23 до 29 лет 04. от 30 до 40 лет
05.от 41 до 50 лет 06. от 51 до 60 лет 07. от 61 года и старше
42.Образование:
01. неполное среднее 04.незаконченное высшее
02.среднее 05. высшее
03. среднее специальное
43.Национальность:
01. казах (-шка) 04.татарин (-ка)
02.русский(-ая) 05.немец (-ка)
03.украинец (-ка) 06.представитель другой национальности (укажите)_____
44.Социальное положение
01.студент 06. медицинский работник
02.служащий (-ая) 07.предприниматель
03.рабочий (-ая) 08.пенсионер (-ка)
04.работник сферы обслуживания 09.фермер
05.работник сферы образования 10. занятый в сельском хозяйстве
11.государственный служащий 12.безработный
13. домохозяйка 14. другое (укажите)_______________
