- •Лекция 2. Общая характеристика хозяйственной деятельности и базовые экономические понятия
- •Вопрос 1. Основы общественного производства: простые моменты процесса труда, общественный продукт и его движение.
- •Экономические отношения
- •Организационно-экономические отношения
- •Производство – процесс создания полезного продукта.
- •Виды потребления
- •Производство распределение
- •Обмен Потребление
- •Вопрос 2. Экономические потребности, блага, ресурсы и факторы производства.
- •Вопрос 3. Проблема экономического выбора и модель «Границы производственных возможностей общества. Закон возрастающих вмененных издержек.
Экономические отношения
Социально-экономические
отношения (отношения собственности) Складываются
между людьми по поводу условий
производства, определяемых формами
собственности на средства производства
Организационно-экономические отношения
Разделение и
кооперация труда
Организация
хозяйства
Натуральное
хозяйство
Товарное производство
Управление
экономикой
Стихийно-рыночное
регулирование
Государственно-плановое
регулирование
Результатом хозяйственной деятельности людей является общественный продукт. В своем движении он проходит четыре стадии:
Производство – процесс создания полезного продукта.
Распределение – процесс определения доли каждого человека или фактора в произведенном продукте.
Обмен – это процесс, во время которого одни продукты обмениваются на другие. Распределение и обмен органично связаны с производством, они являются звеньями одной цепи. Распределение и обмен опосредствуют связь между производством и потреблением.
Потребление – использование созданных благ для удовлетворения потребностей человека. Потребление является заключительной фазой использования продукта.
Виды потребления
Производственное Означает
использование в производственном
процессе СП и РС
Непроизводственное
Личное Удовлетворение
потребностей людей в пище, одежде,
образовании, отдыхе и т.д. Предполагает
воспроизводство РС как главного
компонента ПС
Общественное Удовлетворение
потребностей общества в науке, культуре,
управлении, обороне и т.д.
Рисунок 2 – Виды потребления
Когда продукты потребляют, их «разрушают». Значит, их необходимо вновь и вновь производить, то есть воспроизводить.
Воспроизводство – это повторение процесса производства.
Различают простое и расширенное воспроизводство.
Под простым понимается повторение производства в прежних масштабах. Под расширенным – возобновление во все увеличивающихся размерах.
Все четыре стадии движения общественного продукта тесно связаны между собой и образуют общественное производство.
Производство распределение
Обмен Потребление
Рисунок 3 – Схема общественного воспроизводства
Вопрос 2. Экономические потребности, блага, ресурсы и факторы производства.
Конечной целью развития любой экономической системы является удовлетворение потребностей общества.
Потребность – это объективная нужда в чем-либо, необходимом для обеспечения жизнедеятельности человека, развития его личности.
Неопределенное чувство нехватки чего-то конкретизируется, когда человек принимает решение в пользу определенного товара. С экономической точки зрения значение имеет только та часть овеществления потребностей, которая направлена на определенные товары и может быть удовлетворена в рамках соответствующих технических и экономических отношений. Например, при прогулке по городу возникает чувство жажды (это - неопределенное желание). Оно конкретизируется в нужде в чае, кофе, лимонаде и т.д. Поэтому потребностями называют сумму конкретизированных желаний. Они имеют покупательную силу.
К человеческим потребностям относится также стремление к любви и безопасности, к уважению и самореализации. Эти потребности не рассматриваются в экономической теории, так как их нельзя удовлетворить с помощью товаров и услуг.
В экономической науке существуют различные критерии классификации потребностей, но поскольку речь идет об экономическом субъекте (человеке в хозяйственной деятельности), то его личные потребности подразделяются на:
1) Потребности воспроизводства рабочей силы – они отражают условия производительной деятельности человека. Например, потребности в пище, одежде, жилище, транспорте, сохранении здоровья, повышении профессионального образования, информации и др. От полноты удовлетворения этих потребностей зависит эффективность труда работника, его настроение, так как стремление полнее удовлетворить свои потребности побуждает человека постоянно и качественно трудиться, повышать свою квалификацию.
2) Потребности всестороннего развития личности – отражают все условия жизнедеятельности человека в обществе, так как его положение в обществе не ограничивается производственной деятельностью. Это потребности в физическом и духовном совершенствовании, в творческой деятельности, в культурном и эстетическом воспитании и др. Удовлетворение этих потребностей предполагает потребление особых благ и услуг, таких как музыкальные инструменты; изучение художественной литературы, правил хорошего тона; занятия спортом, музыкой, живописью.
Классификация потребностей включает в себя и другие критерии деления потребностей:
Ӏ По необходимости для жизнедеятельности:
- первичные (низшие) и вторичные (высшие).
ӀӀ По объекту:
- материальные, духовные, этические и эстетические.
ӀӀӀ По сферам деятельности:
- труда, общения, отдыха абсолютные и относительные,
ӀV По временной принадлежности:
- настоящие и будущие.
VӀ По количеству участников процесса потребления:
- индивидуальные, групповые, коллективные, общественные.
VӀӀ По характеру удовлетворения потребностей:
- прямые и косвенные.
Но такое деление сугубо индивидуально для каждого человека: для некоторых чтение – первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей в одежде или пище (частично). Поэтому классификации потребностей носят относительный характер.
Потребности не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается, прежде всего, высших потребностей. Потребности изменяются как количественно, так и качественно. Изменяясь, они рождают новые потребности под влиянием развития техники, моды и рекламы. В результате скрытые (латентные) потребности становятся осознанными и поэтому открытыми. Это превращение является движущей силой экономического процесса и причиной структурных изменений всей экономики.
Примером этого могут служить:
изобретения: паровой машины, телефона, телевидения, компьютеров, микропроцессоров;
изменения моды;
появление новых видов отдыха (серфинг, велосипедный туризм, экстремальные приключения и т.п.)
Таким образом, потребности являются побудительным мотивом экономической деятельности. Они могут изменяться под внешним воздействием.
Развитие и формирование потребностей человека – это процесс объективный, поскольку определяется действием всеобщего экономического закона возвышения потребностей: каждая удовлетворенная потребность рождает новые, более высокого порядка. Следовательно, потребности общества безграничны, полностью неутолимы.
Средствами удовлетворения потребностей являются блага. Различают:
неэкономические блага (имеются в неограниченном количестве);
экономические блага (имеются в ограниченном количестве).
В экономической теории изучаются экономические блага, требующие производства. Классификация экономических благ приведена в таблице 2.
Таблица 2 – Виды экономических благ
|
Критерий классификации |
|
|
|
По натуральным параметрам |
Нематериальные (не имеют предметной формы, существуют в виде услуг) |
|
Прямые (удовлетворяют потребности непосредственно) |
По форме удовлетворения |
Косвенные (используются для производства потребительских благ, называются экономическими ресурсами |
|
|
По срокам удовлетворения потребностей |
Краткосрочные (разовое потребление) |
|
Настоящие |
По необходимости удовлетворения |
Будущие |
|
Частные |
По характеру потребления |
Коллективные |
|
Клубные Увеличение числа потребите - лей до некото- рого предела не снижает полез- ности этих благ для каждого потребителя |
Общественные Их потре - бление не допускает исключения ни для одного из индивидов |
||
|
Взаимосвязь в процессе потребления
|
Взаимозаменяемые (субституты) |
|
|
Нейтральные |
|
|
Материальной основой любого производства являются ресурсы, которыми общество располагает в данный момент. Под ресурсами производства принято понимать совокупность ценностей, которые могут быть направлены на производство материальных и нематериальных благ.
В экономической теории ресурсы делят на четыре группы:
1. природные, то есть естественные силы и вещества природы, которые в свою очередь могут быть: возобновляемые и невозобновляемые, исчерпаемые и неисчерпаемые;
2. материальные, то есть средства производства, созданные человеком и сами являющиеся результатом производства;
3. трудовые, или так называемая «совокупная рабочая сила» – население в трудоспособном возрасте;
4. финансовые, то есть средства, которые могут быть реально выделены на организацию производства.
От понятия «ресурсы производства» следует отличать понятие «факторы производства». Если ресурсы представляют собой потенциал производства, то есть могут быть вовлечены в него, то факторы производства – это реально вовлеченные в процесс производства ресурсы.
В современной экономической теории принято выделять четыре фактора производства: труд, земля, капитал, предпринимательские способности.

Материальные
(имеют внешнюю форму, называются
продуктами)
Долговременные
(используются многократно)
Взаимодополняемые
(комплементы)