Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 5

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) 110100,11₂; б) 517₈;

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

4529₁₀

3. Выполнить действия

а) A,B₁₆ + E,F₁₆; б) 11100₂ - 10100₂;

II Измерения информации

1. В школьной библиотеке 16 стеллажей с книгами. На каждом стеллаже 8 полок. Библиотекарь сообщил Пете, что нужная ему книга находится на пятом стеллаже на третьей сверху полке. Какое количество информации библиотекарь передал Пете?

2. Для записи текста использовался 256- символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц книги?

3. В классе 30 человек. За контрольную работу по математике получено 6 пятерок, 15 четверок, 8 троек и 1 двойка. Какое количество информации содержится в сообщении о том, что Иванов получил четверку?

Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 6

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) 2С7E₁₆; б) 10111001,0111₂

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

7530₁₀

3. Выполнить действия

а) 1011,11₂ * 101,1₂; б) 19₁₆ – C₁₆

II Измерения информации

1. В коробке лежат 7 разноцветных карандашей. Какое количество информации содержит сообщение, что из коробки достали красный карандаш?

2. Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-ти символьного алфавита, если объем его составил 1/16 часть Мбайта?

3. За четверть ученик получил сто оценок. Сообщение о том, что он получил четверку, несет 2 бита информации. Сколько четверок ученик получил за четверть?

Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 7

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) 2066,011₇; б) 101100111₂

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

1099₁₀

3. Выполнить действия

а) 1011,101₂ + 101,011₂; б) 10010₂ - 111,1₂

II Измерения информации

1. Какое количество информации несет сообщение: «Встреча назначена на сентябрь»?

2. Объем сообщения, содержащего 2048 символов, составил 1\512 часть Мбайта. Каков размер алфавита, с помощью которого записано сообщение?

3. Для ремонта школы использовали белую, синюю и коричневую краски. Израсходовали одинаковое количество банок белой и синей краски. Сообщение о том, что закончилась банка белой краски, несет 2 бита информации. Синей краски израсходовали 8 банок. Сколько банок коричневой краски израсходовали на ремонт школы?

Индивидуальная работа по информатике Тема: Теория информации Вариант 8

I Системы счисления

1. Перевести в десятичную систему счисления

а) 123,41₈; б) 1010,101₁₆;

2. Перевести из десятичной в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

6501₁₀

3. Выполнить действия

а) 30,01₈ - 16,54₈ б) 101₂ * 1111,001₂;

II Измерения информации

1. Какое количество информации несет сообщение о том, что встреча назначена на 15 число?

2. Информационное сообщение объемом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?

3. В корзине лежат белые и черные шары. Среди них 18 черных шаров. Сообщение о том, что из корзины достали белый шар, несет 2 бита информации. Сколько всего в корзине шаров?