Робочий зошит

Із навчально-виробничої практики,

проведеної у Кам’янобрідській ЗОШ I-III ст. № 1

з 3 по 16 листопада 2015 року,

студентки-практикантки 31-а групи

факультету початкової освіти та філології

Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії

Виногородської Лариси Сергіївни

Аналіз уроку спостереження англійської мови

Клас – 5-А

Школа –Кам’янобрідська ЗОШ №1

Вчитель – Коршунова Ірина Михайлівна

Дата проведення – 05.11.2015

Тему уроку: «All about my friends»

Обладнання – Карп’юк О. Д. Англійська мова: Підручник для 5-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. (5-ий рік навчання) – Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013.- 280с.

Хід уроку	Власна оцінка діяльності вчителя та учнів	Примітки
Привітання (1 хвилина)	Вчитель та учні привіталися. Черговий назвав кількість та прізвища відсутніх.	+
Вступна частина уроку (5 хвилин)	Урок розпочинається із загальних питань про те, який сьогодні день тижня, який місяць та пора року. Вчитель просить розповісти у декількох словах про погоду, що за вікном, а також чи подобається їм ця погода.	+
Основна частина уроку Контроль домашнього завдання (15 хв.)	Відбулася перевірка домашнього завдання, учні з ним добре справились, всі вивчили фразові дієслова to give (орієнтувались під час запитань вчителя, могли з легкістю виконати вправи на їх використання ), виконали письмову вправу і майже всі отримали добрі оцінки. Але я думаю, що на це завдання було втрачено дуже багато часу.	+ –
Читання (15 хв.)	Учні читають і перекладають текст “British Children ”, на сторінці 50, виконують вправи 2, 3 після тексту( письмово).	+
Підсумовування (5 хв.)	Для закріплення матеріалу вчителька провела обговорення «Що ти знаєш про свого друга?» як на мене, це завданя сподобалось учням.,вони охоче розповідали про своїх друзів. Також обговорення розвинуло мовлення учнів	+
Заключна частина уроку. (5 хв.) Домашнє завдання.	Вчителька просить відкрити щоденники і записати домашнє завдання, виконати вправу 12, 13 на сторінці 273(письмово), написати невеликий твір на тему: “My best friend”. Вчителька виставила оцінки та відзначила роботу учнів позитивно.	+

Аналіз уроку спостереження англійської мови

Клас – 10

Школа –Кам’янобрідська ЗОШ №1

Вчитель – Коршунова Ірина Михайлівна

Дата проведення –05.11.2015

Тему уроку: «USA»

Обладнання – Карп’юк О. Д. Англійська мова: Підручник для 10-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. (5-ий рік навчання) – Тернопіль: «Видавництво Астон», 2013.- 280с.

Хід уроку	Власна оцінка діяльності вчителя та учнів	Примітки
Привітання хвилина) Організаційний момент	Вчитель та учні привіталися. Черговий назвав кількість та прізвища відсутніх.	+
Вступна частина уроку (5 хв.) Контроль домашнього завдання	Відбулася перевірка домашнього завдання, всі учні готові до уроку.	+
Основна частина уроку Прослуховування аудіо файлу, складання діалогів (10 хв.)	Вчителька використовує аудіо файл, після чого учням потрібно скласти діалоги. Вчителю потрібно б було опитувати всіх, не тільки тих, хто підіймав руки, для ретельної перевірки всього класу, а не тільки декількох учнів.	+ !
Мовленнєва розминка (5 хв.)	У ході мовленнєвої розминки учні виконують вправу 11 на ст. 281.	+
Виконання вправ (20хв.)	Учні виконують вправи 12-15 на ст. 282-284. Якщо учні не знають відповіді, вчитель пояснює вживання того чи іншого матеріалу, на мою думку пояснення було змістовне та доступне для розуміння учнів.	+
Заключна частина уроку. (5 хв.) Домашнє завдання.	Вчителька просить відкрити щоденники і записати домашнє завдання, а саме вправи 15, 16 на сторінці 284-285.	+