Слайд 25

В 2012 году мною представлен доклад на тему: «Формирование экологической нравственности на уроках иностранного языка» на

Всероссийской научно-практической конференции «Развитие экологической культуры учащихся и студентов в естественнонаучном образовательном процессе» на базе НИСПТР.

Я считаю, что обучаясь на различных курсах повышения, я обогащаю свой опыт, совершенствую знания и изучаю новые виды и методы работ, что очень важно для меня как для молодого специалиста. В данный момент я посещаю курсы по ФГОС, что является необходимым для успешного обучения и развития учащихся и моей работы. Я поделилась, полученными знаниями по данной теме с моими коллегами на региональном семинаре

«Реализация ФГОС на уроках английского языка в начальной школе»,

который прошел в «Гимназии №2» 18.12.2012 года, где я выступила с докладом на тему «Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка». В 2011 году мною посещены курсы на базе НИСПТР «Использование информационных технологий учителем в предметной деятельности» в объеме 108 часов. Так же я обучалась на авторских краткосрочных курсах повышения квалификации по теме

«Использование аутентичного лингвострановедческого материала как

способа повышения мотивации учеников на уроках иностранного языка» в

объеме 36 часов, 2012г.

Слайд 26

По приказу президента республики Татарстан о реализации проекта

«Английский язык для республики Татарстан», я прошла и успешно закончила он-лайн курсы ЕF по английскому языку, достигнув 12 уровня и 90

разговорных уроков. Я считаю, что данный проект обогатил мой словарный запас, совершенствовал мои знания в языке. Мои успехи и результаты привлекли моих учеников и привели к повышению мотивации к изучению английского языка. Учащиеся 6 «Б» также участвовали в он-лайн тестировании EF Global English Challenge 2012 и получили сертификаты.

Слайд 27

Являясь активным пользователем интернет-сайта Pedsovet.ru, я

размещаю свои работы: урок во втором классе по УМК «Биболетова М.З. «Enjoy English - 2» по теме «Развитие лексических навыков.

Совершенствование навыков чтения гласных букв в закрытом слоге»» и «План-конспект урока английского языка по методике Шадрикова для 6

класса по теме: «Предпрошедшее время. Введение нового грамматического материала». Также в сборнике «Актуальные вопросы современной педагогической науки: материалы IV Международной заочной научно-

практической конференции» от 25 апреля 2010г опубликован доклад на тему: «Особенности единственных детей». Являюсь участником общероссийского проекта «Школа цифрового века». Имею сертификат «Учитель цифрового века», подтверждающий применение в работе современных информационных технологий: эффективное использование цифровых предметно- методических материалов.

Слайд 28

Мною создан интернет-сайт. http://nsportal.ru/rybakova-liliya-kamilevna

Где я общаюсь, делюсь опытом с коллегами по всей стране, совершенствую свои знания и методику в работе, обогащаю свою методическую копилку. На сайте размещены, разработанные мною конспекты уроков и мероприятий.

Например: разработка внеклассного мероприятия «Мама, папа, я – спортивная семья» http://nsportal.ru/node/436156, что также является результатом моей методической темы. Также размещены некоторые исследовательские работы учащихся. Например, работа ученицы по теме: «Исследование свадебных традиций англичан и татар» http://nsportal.ru/node/436152.

Дальше я планирую продолжать работать над своим сайтом и размещать дальнейшие исследовательские работы детей.

Я заметила, что более ощутимым результатом для меня стало то, что ребята с удовольствием начали посещать уроки английского языка,

Повысилась их активность на уроках, ребята смелее поднимают руки,

отвечают, не боясь ошибиться, с удовольствием помогают друг другу. Работа с детьми на основе взаимопонимания, сотрудничества не только повысило интерес к урокам английского языка, но и к занятиям вне школьного расписания. Учащиеся охотнее участвуют в общешкольных и городских конкурсах олимпиадах, при этом демонстрируя хорошие знания английского языка.

Слайд 29

Еще я поняла, чтобы понять ребёнка, надо не опуститься, а

подняться до его уровня, нужно расти вместе с ним, научиться открывать каждый раз мир заново. В этом заключается секрет работы учителя – секрет его молодости.