- •Психология творчества в театрализованном представлении Учебно-методическое пособие
- •51.03.05 Режиссура театрализованных
- •05.02.2015Г., протокол № 6.
- •Оглавление
- •Раздел 1. Средства оценки креативности
- •Раздел 2. Актуализация творческого потенциала
- •Пояснительная записка
- •Введение
- •Раздел 1. Средства оценки креативности
- •Психодиагностические методики для оценки креативности Методика Вартега «Круги»21
- •Опросник креативности д. Джонсона (Johnson d. L.)22
- •Тест «Креативность» (Автор Вишнякова н.Ф.)23,24
- •Построение психологических профилей креативности
- •Тест самоактуализации сат25
- •Описание шкал сат
- •Самооценка творческих способностей (е.Е. Туник)29
- •Рекомендуемая литература к Разделу 1
- •Раздел 2. Актуализация творческого потенциала
- •Средства интенсификации творческого мышления при создании театрализованного представления
- •В матрице swot-анализ»
- •Креативная стратегия Уолта Диснея
- •Мозговой штурм
- •«Шесть шляп»
- •Substitute (заменить)
- •Combine (соединить)
- •Adapt (адаптировать)
- •Magnify (преувеличить)
- •Put to Other Uses (использовать в другом назначении)
- •Eliminate or Minify (удалить или сделать меньше)
- •Rearrange or Reverse (изменить порядок)
- •Рекомендуемая литература к Разделу 2
- •Основная литература по дисциплине «Психология творчества в театрализованном представлении»
- •Дополнительная литература по дисциплине «Психология творчества в театрализованном представлении»
- •Перечень полезных ссылок
ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Социально-гуманитарный институт
Кафедра педагогики и психологии
Психология творчества в театрализованном представлении Учебно-методическое пособие
Направление подготовки
51.03.05 Режиссура театрализованных
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ
Профиль подготовки
«Театрализованные представления и праздники»
Форма обучения
очная, заочная
Кемерово
2015
УДК 159.928 + 159.922
ББК
Рецензенты:
Морозова И.С. доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей психологии и психологии развития КемГУ
Автор: доцент кафедры педагогики и психологии КемГУКИ, канд.психол.наук Ахметгалеева З.М.
Утверждена на заседании кафедры педагогики и психологии
05.02.2015Г., протокол № 6.
Рекомендована к изданию методическим советом института
КемГУКИ 05.03.2015 г., протокол № 6.
Ахметгалеева З.М. Психология творчества в театрализованном представлении [Текст]: для направления подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников», профиля подготовки «Театрализованные представления и праздники», квалификация (степень) выпускника: «бакалавр». Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2015. – 117 с.
В учебно-методическом пособии по дисциплине «Психология творчества в театрализованном представлении» раскрываются вопросы диагностики и активизации творческого потенциала, а также предложены методики оценки уровня креативности и интенсификации творческого мышления студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников».
Оглавление
Пояснительная записка
Введение
Раздел 1. Средства оценки креативности
Психодиагностические методики для оценки креативности
Методика Вартега «Круги»
Опросник креативности Д. Джонсона (Johnson D. L.)
Тест «Креативность» (Автор Вишнякова Н.Ф)
Тест самоактуализации САТ
Самооценка творческих способностей (Е.Е. Туник)
Рекомендуемая литература
Раздел 2. Актуализация творческого потенциала
Средства интенсификации творческого мышления при
создании театрализованного представления
Five Ws & one H
SWOT
Креативная стратегия Уолта Диснея
Mind Map
Мозговой штурм
«Шесть шляп»
SCAMPER
Рекомендуемая литература
Основная литература по дисциплине
Дополнительная литература по дисциплине
Перечень полезных ссылок