Уральский филиал

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра уголовно-процессуального права

Методика расследования отдельных

видов преступлений

Учебно-методический комплекс

для магистров заочной формы обучения

направление подготовки 030900.68 юриспруденция

магистерская программа «Уголовный процесс, криминалистика

и судебная экспертиза»

г. Челябинск

2013

Автор:

Бахтеев Сергей Степанович, кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российской академии правосудия».

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция степень «магистр».

Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» Уральский филиал (протокол № 1 от 03 сентября 2013 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 02 от 26 сентября 2013 г.)

© Российская академия правосудия 2013.

© С.С.Бахтеев, 2013.

Содержание Введение.………..………… ………………………………………………….….4

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………….….10

Тематический план…………………………………………………………..…..10

Программа курса………………………………………………………………....11

Планы семинарских занятий……………..……...................................................15

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы …………………………………………………………………………………….20

Контрольные задания ………………………………………..…………….. ….24

Литература ………........................................................................................24

Вопросы для подготовки к зачету….………….………………………………..26

Приложения……………………………………………………………………….27

Введение

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Рабочая программа по методике расследования отдельных видов преступлений для магистров заочной формы обучения по магистерской программе определяет общий объем криминалистических знаний, умений и навыков, которыми должен обладать студент, содержание и структуру данного специального курса криминалистики учебной дисциплины.

Последовательность изучения и содержание всех видов учебных занятий находится в прямой зависимости от бюджета времени, устанавливаемого учебным планом.

Знание методики расследования преступлений отдельных видов, умение применять ее возможности в борьбе с преступностью и в процессе рассмотрения уголовных и гражданских дел в суде - необходимое условие профессиональной подготовки работников правоохранительных органов, адвокатов и судей. Поэтому основной целью изучения курса «Методика расследования отдельных видов преступлений» является совершенствование и приобретение студентами знаний, умений и навыков, связанных с использованием криминалистических приемов, средств и методов в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений в соответствии с требованиями уголовного и уголовно-уголовно-процессуального законов.

Изучив курс проблемы методики расследования преступлений отдельных видов, студент должен:

• владеть

• навыками обнаружения, фиксации и изъятия следов;

• производства осмотра, допроса, следственного эксперимента, очной ставки, опознания и др.

• составления процессуальных документов и протоколов следственных действий;

• оценки и использования доказательств;

• назначения экспертиз.

знать:

-характеристики криминалистических средств и специальной техники и возможности их применения при производстве отдельных следственных действий;

-основные положения тактики проведения отдельных следственных действий;

-возможности экспертно-криминалистических подразделений органов внутренних дел, министерства юстиции, органов здравоохранения, информационных центров в выявлении, расследовании и раскрытии преступлений и розыска преступников;

-формы и методы организации раскрытия и расследования преступлений;

-основы методики раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп;

-положения и рекомендации криминалистической техники, тактики, организации и методики расследования и раскрытия преступлений отдельных видов;

-тактику следственного осмотра, допроса, назначения и производства судебных экспертиз, следственного эксперимента, задержания и др

-технические средства унифицированного чемодана для выявления, фиксации и изъятия следов, возможности предварительного исследования следов и вещественных доказательств;

-виды криминалистических исследований, проводимых в экспертных учреждениях различных ведомств Российской Федерации.

Представлять общую характеристику, структуру, состояние, тенденции преступности, анализировать оперативную обстановку на обслуживаемой территории, особенности взаимодействия следственных, и оперативных подразделений с дежурной частью органов внутренних дел, другими службами и общественностью в процессе раскрытия расследования и предупреждения преступлений;

уметь:

• осуществлять предварительную проверку заявлений о преступлениях, анализ и оценку розыскной информации, а также исходных следственных ситуаций;

• анализировать результаты предварительной проверки заявлений, сообщений и квалифицировать содеянное при возбуждении уголовного дела

• применять при производстве следственных действий криминалистическую технику и другие технических средства, имеющиеся на вооружении в правоохранительных органах;

• устанавливать, исходя из материальной обстановки на месте происшествия, способ действий преступника и сведения о его личности, эффективно использовать криминалистически значимую информацию в установлении правонарушителя и доказывании его причастности к совершению преступления;

• правильно организовывать взаимодействие в процессе расследования и раскрытия преступлений с сотрудниками уголовного розыска и ОБЭП, экспертно-криминалистическими подразделениями, а также иными подразделениями и службами органов внутренних дел и иных правоохранительных органов;

• организовать составление субъективного портрета разыскиваемого лица по описаниям признаков внешности, фотоснимкам, субъективным портретам;

• правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований;

• планировать расследование преступлений;

• использовать тактические приемы при проведении следственных действий и тактических операций;

• использовать методики расследования преступлений отдельных видов и групп;

-применять при производстве следственных действий криминалистическую технику, имеющуюся на вооружении в правоохранительных органах;

-использовать технические средства и криминалистические методы для обнаружения, фиксации и изъятия следов при осмотре места происшествия, фотографировать его обстановку;

-использовать в розыске преступников результаты предварительного анализа следов на месте происшествия;

-организовать составление субъективного портрета разыскиваемого лица по описаниям признаков внешности, фотоснимкам, субъективным портретам;

-распознать признаки подделки в документах (подчистка, травление, дописка, замена фотокарточки, подделка оттисков печатей и штампов и др.);

-формулировать вопросы криминалистических экспертиз и исследований, использовать результаты этих исследований в доказывании по уголовному и гражданскому делам;

-проводить все следственные действия;

-организовывать расследование преступлений, выдвигать версии, определять направление расследования, планировать следственные действия и иные мероприятия;

-использовать в практической деятельности общие положения методики расследования преступлений отдельных видов и групп;

- правильно организовывать взаимодействие в процессе расследования и раскрытия преступлений с сотрудниками уголовного розыска, экспертно-криминалистическими подразделениями, а также иными подразделениями и службами органов внутренних дел и иных правоохранительных органов.

Требования к уровню подготовки для освоения дисциплины

Дисциплина курса «Методика расследования отдельных видов преступлений» необходима для совершенствования и приобретения студентами знаний, умений и навыков, связанных с использованием криминалистических приемов, средств и методов в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений в соответствии с требованиями уголовного и уголовно-уголовно-процессуального законов.

Последовательность изучения и содержание всех видов учебных занятий находится в прямой зависимости от бюджета времени, устанавливаемого учебным планом.

Изучив дисциплину «Методика расследования отдельных видов преступлений » студенты должны:

- иметь представление о:

- четкой структуре уголовного дела;

- предмете и системе доказывания виновности лица в совершении преступления;

- знать уголовное и уголовно-процессуальное законодательство и правоприменительную практику;

- уметь анализировать исходную информацию по делу;

строить версии и планировать следственные действия по уголовному делу;

- применять тактические приемы и рекомендации по производству отдельных следственных действий.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):

Изучение курса направлено на формирование следующих общекультурных компетенций: осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности: способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности: способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности: способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12); способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14); способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).