- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи
- •«Українська мова»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Загальні методичні вказівки
- •3. Орієнтований тематичний план з тем, які винесені на самостійну роботу
- •4. Методичні вказівки до самостійної роботи
- •Тема 2.1.Особливості слів іншомовного походження
- •Тема 2.7. Велика буква у власних назвах
- •Тема 3.3. Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему
- •Тема 7.1 Розвиток зв’язного мовлення. Ділові папери. Автобіографія. Заява
- •Тема 7.4 Пунктограми в простому реченні
- •Тема 8.3 Пунктограми у складному реченні
- •Тема 8.4 Синтаксичний аналіз речення
- •Приклад
- •Тема 9.3 Підготовка курсантського проекту удосконалення власного мовлення
- •5. Перелік навчально–методичних джерел
Тема 3.3. Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему
Матеріали д опрацювання:
Дайте письмову відповідь на питання:
Яка мета, призначення тексту публіцистичного стилю?
Які основні ознаки тексту публіцистичного стилю мовлення?
Які мовні особливості має текст публіцистичного стилю?
Вкажіть сферу використання публіцистичного стилю.
Зазначте жанри, у яких реалізується публіцистичний стиль мовлення.
Занотуйте визначення поняття
Стаття - це публіцистичний або науковий твір порівняно невеликого розміру, у якому автор досліджує якусь значну і важливу суспільно-політичну, літературно-мистецьку, наукову чи іншу проблему.
Стаття характеризується глибоким аналізом фактів і явищ, їхнім узагальненням, розкриттям закономірностей у розвитку явищ, багатогранним дослідженням причинно-наслідкових зв'язків.
Робота над статтею складається з таких етапів:
попередній збір інформації;
групування матеріалу відповідно до тематики;
визначення структури статті (складання плану);
написання тексту;
редагування тексту;
оформлення статті.
Завдання №1 Прочитайте вступні частини публіцистичних статей. Визначте за цими уривками, що стало інформаційним поштовхом до написання кожної статті та якій актуальній темі вона присвячена. Виберіть один уривок, зазначте його порядковий номер і доберіть до нього заголовок?
І З наближенням річниці аварії на Чорнобильській АЕС дедалі більше політиків і журналістів згадують про трагічну долю тридцятикілометрової зони відчуження. Цю заборонену територію можна обговорювати з різних боків. Запитайте про неї в еколога - отримаєте розповідь про катастрофічні не лише для України та її сусідів, а й для всієї планети наслідки. Запитайте в політика - почуєте про розмір компенсацій і пільг, які держава щороку сплачує чорнобильцям. Запитайте в лікаря – отримаєте вражаючі дані про зростання онкозахворювань. Запитайте в етнолога - почуєте про втрату цілого унікального регіону - Українського Полісся, його самобутньої культури.
ІІ У понад 20 містах України вже вчетверте пройде акція «Всеукраїнський велодень». Найгарячіше буде в столиці - центр Києва від Європейської площі перетвориться на живий ланцюг із тисяч велосипедистів, які об'єднаються в пробігу. Організатори свята - велоспільнота Києва разом з програмою Волонтери ООН в Україні. Щорічний парад збере прихильників двоколісного транспорту з метою пропаганди здорового способу життя й екологічної альтернативи авто, створення цивілізованих умов для велосипедистів у містах України.
ІІІ Днями планеристи десантувалися під стіни кримського парламенту в надії захистити гору Клементьєва під Коктебелем у Криму від незаконного розпаювання та забудови. Місце вважається колискою міжнародного планеризму. Його названо на згадку про Петра Клементьєва, котрий загинув тут під час випробувань нового планера. Поблизу цього місця в селі Відважному розташовувалася вища льотна планерна школа. У ній починали свій шлях майбутні генеральні конструктори Олег Антонов, Олександр Яковлєв, Сергій Іллюшин.
IV Цими вихідними на Київському морі було ні пройти, ні проїхати – люди ломами та сокирами рубали кригу й подекуди голими руками витягали десятки кілограмів сомів, коропів та окунів. Адже напередодні, щоб урятувати столицю від можливого затоплення, ГЕС різко спустила воду, тож тонни риби, що не задихнулася взимку від нестачі кисню, під самим берегом придавило товстим шаром льоду. Масштаби екологічної катастрофи поки що невідомі, однак експерти кажуть, що принаймні на п'ять років про риболовлю тут можна забути.
Законспектуйте пам’ятку
Як писати статтю
• Вдумайтеся в тему, обрану для статті.
• Визначте адресата мовлення й мету висловлювання.
• Сформулюйте основну думку.
• Зберіть і систематизуйте необхідний матеріал. Доберіть переконливі докази для своїх тверджень (приклади із життя, висловлювання інших людей).
• Продумайте структуру статті (вступ, основну частину, висновок). Доберіть заголовок.
• Подбайте про мовленнєве оформлення: вживайте мовні засоби, характерні для відповідного стилю мовлення.
• Напишіть текст на чернетці, відредагуйте його, а потім перепишіть у чистовик.
Завдання №2 Прочитайте висловлювання про щастя. Пригадайте і запишіть інші крилаті вислови на цю саму тему(мінімум 3 вислови).
1) Шукаємо щастя по країнах, столiттях, а воно скрiзь i завжди з нами; як риба в водi, так i ми у ньому, i воно бiля нас шукає нас самих. Нема його нiде вiд того, що воно скрiзь. Воно схоже до сонячного сяйва - вiдхили лише вхiд у душу свою (Григорій Сковорода). 2) Це щастя: мати таку долю, як у мене... Чуюся добре, бо нікому не зробив зла, бо дбав не тільки про себе. І від того мені світло на душі (Василь Стус). 3) Людина створена для щастя, як птах для польоту (Володимир Короленко). 4) У щастя людського є рiвних два крила: троянди й виноград - красиве i корисне (Максим Рильський). 5) Найпрекрасніші і водночас найщасливіші люди ті, хто прожив своє життя, піклуючись про щастя інших (Василь Сухомлинський). 6) Необхідний аксесуар щастя – це впевненість, що живеш правильно (Антон Макаренко). 7) Щастя – це трикутник, а в нім три боки: віра, надія, любов (Богдан-Ігор Антонич). 8) Серед чорної мли, коли помітно вогник, - то щастя (Сава Божко). 9) Щасливий, кому вдалося знайти щасливе життя, але щасливіший, хто вміє користуватися ним (Григорій Сковорода).
Завдання №3 Напишіть статтю в газету на тему «Вжитті є тільки одне незаперечне щастя - жити для іншого» (Л. Н. Толстой).
Використайте у статті попередньо дібрані вами вислови.
Зверніть увагу на оформлення статті. Дотримуючись вимог, підготуйте власний матеріал до публікації в газеті.
Вимоги до оформлення статті:
Роботу оформляють на аркушах формату А4 (210x297 мм). При умові оформлення роботи на комп’ютері, документи друкують на одній стороні аркуша білого паперу з використанням шрифтів текстового редактора Word (наприклад, Times New Roman Суг) розміром 14 пунктів (мінімальна висота шрифту 1,8 мм) з полуторним міжрядковим інтервалом.
Текст роботи необхідно друкувати, дотримуючись наступних розмірів полів:
верхнє – 1,5 см
нижнє – 1,5 см
праве - 1,5 см
ліве – 2,5 см
У роботі мають бути чіткі, не розпливчасті лінії, букви, цифри та інші знаки. Всі рядки повинні бути чорного кольору середньої жирності. Щільність тексту документу має бути однаковою. Заголовки слід виділяти жирним шрифтом.
Об’єм статті (тексту разом із заголовком та ілюстративним матеріалом) має становити 0,5 - 1 сторіанку формату А4 із дотриманням усіх попередніх умов.
Рекомендована література:
1.4 Заболотний О.В. Українська мова: підручник для 11-го кл. загальноосвіт. навч. закл.: рівень стандарту / О.В. Заболотний, В.В. Заболотний. – К.: Генеза, 2011.
1.5 Ладоня В.О. Українська мова : Посібник для підготовки молодших спеціалістів вищих навчальних закладів / Ладоня В. – К. : Вища школа, 2001.
Розділ № 7 «Синтаксичні засоби стилістики. Просте речення»
