- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи
- •«Українська мова»
- •1. Пояснювальна записка
- •2. Загальні методичні вказівки
- •3. Орієнтований тематичний план з тем, які винесені на самостійну роботу
- •4. Методичні вказівки до самостійної роботи
- •Тема 2.1.Особливості слів іншомовного походження
- •Тема 2.7. Велика буква у власних назвах
- •Тема 3.3. Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему
- •Тема 7.1 Розвиток зв’язного мовлення. Ділові папери. Автобіографія. Заява
- •Тема 7.4 Пунктограми в простому реченні
- •Тема 8.3 Пунктограми у складному реченні
- •Тема 8.4 Синтаксичний аналіз речення
- •Приклад
- •Тема 9.3 Підготовка курсантського проекту удосконалення власного мовлення
- •5. Перелік навчально–методичних джерел
1. Пояснювальна записка
“«Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з дисципліни «Українська мова»” складено у відповідності до навчальних програм зі спеціальностей 5.05010201 «Обслуговування комп’ютерних систем і мереж», 5.05090102 «Технічна експлуатація радіоелектронного устаткування повітряних суден», 5.05090103 «Технічна експлуатація наземних засобів радіоелектронного забезпечення польотів», 5.051110302 «Експлуатація авіаційних електрифікованих комплексів», 5.07010104 «Організація авіаційних перевезень», 5.07010301 «Технічне обслуговування повітряних суден і двигунів», 5.07010303 «Технічне обслуговування засобів зберігання, транспортування та заправлення пально-мастильними матеріалами» в обсязі 9 годин.
Мета виконання самостійних робіт полягає в розширенні та закріпленні знань і умінь, що здобуваються курсантом на практичних та лекційних заняттях, формування практичних навичок усного і писемного мовлення, забезпеченні самостійності як риси особистості.
Завдання передбачають опрацювання теоретичного матеріалу, засвоєння змісту основних понять; укладання документів з урахуванням їх специфіки; виконання різноманітних граматичних завдань (перекладу, редагування, орфографічних, пунктуаційних тощо); вироблення вмінь управляти власним мовленням, добирати відповідні тактичні та мовні засоби в межах конкретного виду усного вербального спілкування.
Формою поточного контролю є перевірка конспектів самостійних робіт, словниковий диктант, оцінювання усної відповіді та захист проекту.
2. Загальні методичні вказівки
Державна національна програма «Освіта. Україна ХХІ століття» (1992), Закон України «Про вищу освіту» визначають основні напрями оновлення змісту освіти у вищій школі, в тому числі – спрямованість змісту освіти на розвиток самостійності, саморуху, самовдосконалення курсанта.
Саме для цього й призначені дані методичні вказівки.
Самостійна робота – це робота курсантів, яка планується та виконується за завданнями і при методичному керівництві викладача, але без його безпосередньої участі. Цей вид роботи необхідний не тільки для оволодіння певною дисципліною, але й для формування навичок самостійної роботи взагалі, в навчальній, науковій, професійній діяльності, самостійно вирішувати проблему, знаходити конструктивні рішення тощо.
Дана розробка допомагає курсантам з'ясувати форми самостійної роботи та їх зміст, містить методичні рекомендації до виконання тем, що виносяться на самостійне опрацювання, список рекомендованої літератури.
При самостійному вивченні дисципліни необхідно користуватися запропонованою основною та додатковою літературою, орієнтуватись на приклади завдань, виконаних під час практичної роботи.
Завдання самостійної роботи передбачають виконання запропонованих письмових та усних завдань, спрямованих на закріплення знань, умінь і навичок, здобутих під час роботи на практичних заняттях.
При оцінюванні особлива увага звертається на якість виконаних завдань.
3. Орієнтований тематичний план з тем, які винесені на самостійну роботу
Номер розділу, теми |
Назва розділу і теми |
Кількість годин на самостійну роботу. |
Розділ № 2 «Практична стилістика і культура мовлення. Стилістичні засоби фонетики» |
||
2.1 |
Самостійна робота № 1 на тему: «Правопис слів іншомовного походження». |
1 |
2.7 |
Самостійна робота № 2 на тему: «Правопис великої літери у власних назвах». |
1 |
Розділ № 3 «Словотворчі засоби стилістики. Морфеміка» |
||
3.3 |
Самостійна робота № 3 на тему: «Розвиток зв’язного мовлення. Стаття в газету на морально-етичну тему». |
2 |
Розділ № 7 «Синтаксичні засоби стилістики. Просте речення» |
||
7.1 |
Самостійна робота № 4 на тему: «Розвиток зв’язного мовлення. Ділові папери. Автобіографія. Заява». |
1 |
7.6 |
Самостійна робота № 5 на тему: «Пунктограми в простому реченні» |
1 |
Розділ № 8 «Синтаксичні засоби стилістики. Складне речення» |
||
8.4 |
Самостійна робота № 6 на тему: «Пунктограми у складному реченні» |
1 |
8.6 |
Самостійна робота № 7 на тему: «Синтаксичний аналіз речення». |
1 |
Розділ № 9 «Лінгвістика тексту» |
||
9.4 |
Самостійна робота № 8 на тему: «Підготовка курсантського проекту удосконалення власного мовлення». |
1 |
