- •Аналіз і синтез як сутність процесів аналітико-синтетичної переробки інформації.
- •Види аналітико-синтетичної переробки інформації.
- •Поняття терміна «бібліографічний опис документа», види бібліографічного опису.
- •Зони та елементи бібліографічного опису.
- •1. Зона назви та відомостей про відповідальність
- •2. Зона видання
- •3. Зона специфічних відомостей
- •4. Зона вихідних даних
- •5. Зона фізичного опису
- •6. Зона серії
- •8. Зона Міжнародного стандартного номера
- •Анотація як результат аспі, види анотацій.
- •Основні етапи процесу анотування.
- •Реферування як процес аналітико-синтетичної переробки інформації.
- •Класифікація рефератів за різними ознаками.
- •Основні етапи реферування, їх характеристика.
- •Види реферативного читання.
Аналіз і синтез як сутність процесів аналітико-синтетичної переробки інформації.
Складовою частиною терміна «аналітико-синтетична переробка документної інформації» є загальнонаукові поняття «аналіз» і «синтез».
Поняття «аналіз» — (від грец. analisis— розклад, розчленування) означає процедуру розумового, а часто і реального поділу об’єкта, предмета, явища, процесу або властивості предмета чи відносин між предметами, на частини. Аналіз є методом наукового дослідження, в основі якого стоїть вивчення складових частин системи, що вивчається. Процедури аналізу входять органічною складовою до будь-якого наукового дослідження. Вони, як правило, утворюють його першу стадію, коли дослідник переходить від нерозчленованого опису досліджуваного об’єкта до вияву його будови, складу, а також його властивостей та ознак. Іншим видом аналізу є, наприклад, поділ класів (множин) предметів на підкласи. Такого роду аналіз називають класифікацією. Аналіз є вихідним пунктом прогнозування, планування, управління об’єктами та процесами.
Поняттям протилежним до аналізу є «синтез» — (грец. syntesis— з’єднання, поєднання, складання) — поєднання різних елементів, сторін предмета в єдине ціле (систему), яке здійснюється як у практичній діяльності, так і у процесі пізнання. Синтез є методом наукового дослідження, який полягає у пізнанні об’єкта дослідження у єдності та взаємозв’язку його частин.
У своєму загальному значенні аналіз і синтез лежать не лише в основі людської діяльності, але й вищих тварин. Сама фізіологічна основа поведінки людини є аналітико&синтетичною діяльністю головного мозку. Синтез як пізнавальна операція має множинність різних форм. Будь-який процес утворення поняття будується на єдності процесів аналізу й синтезу.
На загальнонауковому понятті «аналіз» базується поняття «інформаційний аналіз», який є виявленням у документах і фіксацією у вигляді даних інформації, що належить до певної предметної галузі, предметного питання. Інформаційний аналіз — це початковий етап перетворення документної інформації, що являє собою вивчення документів і отримання з них найбільш суттєвих відомостей. Варто підкреслити, що процес аналізу практично не може бути відокремлений від синтезу і тому інформаційний аналіз включає у себе й узагальнення інформації.
Аналітико-синтетична переробка документної інформації — це перетворення документів у процесі їх аналізу та вилучення потрібної інформації, а також оцінка, зіставлення, узагальнення й подання інформації у вигляді, що відповідає інформаційному запиту. – Горбаченко
АСПІ будується на використанні методів інформаційного аналізу й синтезу, має назву аналітико-синтетична переробка.
Інформаційний аналіз – це початковий етап перетворення документної інформації, який включає вивчення документів і виявлення із них найбільш суттєвих відомостей. Так, наприклад, при складанні БО на документи, з’ясовують відомості про авторів, назви документа, вихідні дані і т.п.
Інформаційний аналіз пов’язаний із синтезом, тобто, узагальненням інформації, отриманої в результаті інформаційного аналізу документів, і підготовки (представлення) результатів узагальнення в тій чи іншій формі. Так, наприклад, одержані в результаті інформаційного аналізу відомості про авторів, назва документа, вихідні дані тощо об’єднуються (синтезуються) у формі бібліографічного опису, тобто створюється вторинний документ.
Таким чином, АСПІ – це процеси перетворення змісту документів з метою їх аналізу, виявлення необхідних відомостей, а також оцінки, співставлення та узагальнення, тобто створення вторинної інформації. – Власова
